第5週活動設計~方案名稱「神奇木頭工廠」
●教學目標
1、增進語言表達能力
2、培養良好品格
3、養成良好生活習慣
4、培養創造力
5、增進思考與解決問題的能力
6、增強體魄
●活動目標
1-1能有條理的介紹自己的作品
2-1能注意工具使用安全
2-2能了解並落實守時的意義
3-1工作完畢會主動收拾
4-1會利用木材建構動物或昆蟲造型作品
5-1遇到問題會想解決方法
4-1樂於參與體適能活動
●備註
班級事務
1.本學期孩們討論出想進行與「木工」有關的活動，
家長若有（書籍、木頭、木板、繩子、材料、工具、專家、網站..）
可提供，增加課程廣度及深度。
2.家長會活動
主題：牙齒講座
時間：3/26(五)下午4:20—5:30
主講人：陳忠明醫師（海豚班彥仁爸爸）
●親子作業
品格教育—守時「守時」而非 「延誤」
一、定義：重視別人和他們的時間
1.嚴格遵守所指定或是常規時間的特質。
2.絕對遵守約會的時間；準時。
二、方法：我要~
1.在對的時間到對的地方 2.預期有意外的耽延 3.提前完成工作
4.計畫並遵照每日的時間表 5.不落入「再一次就好」的陷阱~培基文教基金會
三、老師的話：統計上週親子作業中，孩子想要學習「守時」項目中有；
「早睡早起準時上學*18人」，「專心吃飯*2人」，
「和別人約好的時間，要準時到達(約定、約會)*7人」，
「參加活動不遲到*3人」，「趕快寫功課*1人」，
因此請家長與孩子討論學習的項目，讓孩子學習做事有計劃，提早準備，
能在預定時間內完成工作，請孩子圖像表達家長協助文字紀錄。
四、作業說明：讓孩子學習計劃並遵照時間表完成工作，
且在下列格內評量；需要提醒畫一個笑臉.不用提醒了畫兩個笑臉
（笑臉可以改用貼紙、打勾…）謝謝！！
五、「守時」小天使
例：【洗澡】工作
6：40準備衣服→脫衣物→洗澡→擦乾穿好衣服→7：00 完成【洗澡】工作
![]()
