第11週活動設計~方案名稱「神奇木頭工廠」
●教學目標
1、增進語言表達能力
2、培養良好品格
3、養成良好生活習慣
4、增進思考與解決問題的能力
5、增強體魄
●活動目標
1-1能傳達回家功課內容
2-1上課能專心完成學習工作
3-1工作完畢會主動收拾
4-1遇到問題會想解決方法
5-1能落實練習闖關項目活動
●備註
5/5上午大班組參觀銘傳國小.請穿著圍兜別名牌
●幼小銜接之練習寫自己的名字活動
一、此活動的目的：讓小朋友在上小學前，學會用正確的方法寫自己的名字。
二、練習時間：4/26~5/7兩週進行。
三、練習的內容：
1.一天練習寫一行字，讓孩子在二個星期中，能專心學會自己的名字。
ex：張小明，一天只要練習寫『張』這個字（四小格寫一字），
寫一行共四個字，以此類推。
2.家長可以在格子上，先行用『點』的方式，點出字型，
供孩子按照點來描寫字型。
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