【橋梁書推薦與導讀】第三級：一萬到兩萬字
cwkids 在天空部落發表於14:11:01 | 好書推薦與導讀 作者 ：張淑瓊（資深兒童文學工作者）
這次選入第三級的書單數量並不多，原因是到了第三個級數，孩子應該已經有了一定的閱讀能力，接下來的重點是如何讓他們持續對閱讀保持興趣，並且能挑戰更多的文字量，更厚的篇幅。另外就是在故事類的書籍之外，選擇非文學類的讀物，藉著不同類型文字書寫的形式和邏輯，開闊孩子們的閱讀經驗。
文圖夾雜讓孩子降低心防
這個級數的入選書，圖文的比例關係有比較大的變化，圖的量縮減為夾雜在頁面的配角地位，文字成為孩子閱讀中擷取資訊的主要來源。不過這兩年，因為網路世代的圖像閱讀習慣影響，文圖夾雜的書在書市被廣泛使用，好讓早已習慣圖像閱讀的孩子可以降低心防，給較長篇幅的文字書一個機會，當然這樣的頁面編輯也比較活潑，看來輕巧易入口。
在第二級書單中教孩子們烤杯子蛋糕和餅乾的作者安晝安子，在【什麼都行魔女商店】系列裡，用剛轉學的奈奈發現魔女商店的經驗，寫成了《討厭魔法的小魔女》，加多了字量，不時幫襯的圖像，還有洋裁的知識，和隱身得很好的勵志味，是認真又體貼的橋梁作品。
作家王淑芬的《君偉上小學》從一年級寫到六年級，是國產的校園故事中最具代表性，也大受歡迎的作品。作者長年在小學教書的觀察經驗，加上幽默的筆法，雖然在字數和字量控制上並不具橋梁書的概念，但是內容和趣味度都是小學生的最愛。英國著名的動物故事作家狄克．金．史密斯，也致力於創作橋梁書，中文譯作【棒棒糖小姐】系列就是代表性作品。一隻送給公主當生日禮物的豬，如何讓任性的公主改變呢？金．史密斯的生花妙筆掌握得恰到好處。
國內出版社這幾年對橋梁書投入較多的關注，小魯在簡易的【我自己讀的童話書】系列之外，又規劃【我自己讀的故事書】。這個系列裡有較多國內創作者的作品，像是兩本中國經典轉化成的《晶晶的桃花源記》、《童話莊子》，就是頗有創意的作品。而《十一堂智慧故事課》則是透過童話故事引導孩子思考，培養生活中的問題解決能力。同樣是校園故事高手的洪志明，文筆活潑，故事切入點不落俗套，這是兩效合一的作品。
在東方和小魯兩家出版社的網站上，橋梁書已經正式掛在查詢的分類上，搜尋時清楚明瞭。當然，網路上除了簡介無法看到內容，但是為了帶領孩子愛上閱讀，僅倚靠網路選書有些風險，建議家長還是多帶孩子上實體書店或是圖書館選書挑書。
◎推薦好書◎
NO. 書名 出版社 系列
1 奇奇鎮的怪事 小魯 我自己讀的童話書
2 拉拉與我 小魯 我自己讀的童話書
3 童話莊子 小魯 我自己讀的童話書
4 小熊沃夫 小魯 我自己讀的童話書
5 晶晶的桃花源記 小魯 我自己讀的童話書
6 十一堂智慧故事課 小魯 我自己讀的童話書
7 三年級花樣多 作家出版社 少兒館
8 四年級煩惱多 作家出版社 少兒館
9 五年級意見多 作家出版社 少兒館
10 六年級怪事多 作家出版社 少兒館
11 棒棒糖小姐 東方 棒棒糖
12 幸運的棒棒糖 東方 棒棒糖
13 討厭魔法的小魔女 東雨文化 優讀本
14 魔法旅行分店 東雨文化 優讀本
（本文摘自天下雜誌2007親子天下專刊《教出寫作力》）
