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willma-海豚媽咪

willma-海豚媽咪
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2006年05月28日
公開
13

小熊維尼音樂劇觀後感

Disney Live!迪士尼兒童劇-小熊維尼 今天真是個美好的日子！在百畝森林裡，小熊維尼的好朋友們正準備要幫他們的小熊維尼舉辦一個特別的生日派對。 這時天真可愛的小熊維尼在森林裡尋找他最愛的蜂蜜，但是糊塗的維尼卻完全忘了今天是什麼日子。所以他的好朋友們決定要給他一個驚喜。 兔子負責烤蛋糕，貓頭鷹、小袋鼠和袋鼠媽媽則忙著在想，怎樣才能讓生日派對變得既有趣又難忘。小豬有一個非常重要的任務，就是絕對不能讓小熊維尼發現這個特別的驚喜。所以他們兩個就在森林裡繞阿繞，一直想著到底要如何度過完美的一天呢？ 小熊維尼舞台劇是一個全新的表演，由迪士尼冰上世界的製作公司所推出。你一定要親自體驗這場獨一無二的表演，當你跟著裡面的歌曲一起唱、幫助小熊維尼和他的好朋友經歷森林裡的冒險，就好像你也參與了這場演出，真是有趣極了！演出中，旁白人員會鼓勵觀眾一同參與擔任小熊維尼驚喜生日派對的貴賓。貴賓可以與小熊維尼一起手足舞蹈、與跳跳虎一同蹦蹦跳跳、還會與超大型填充蔬果一同玩耍。此劇的另外一大特色則是經由頂級豪華、高科技的3D 場景投射器，變化出栩栩如生的舞台場景…翩翩飄落的葉片、振翅的蝴蝶以及不同面貌的季節變化給予觀眾絕對驚艷的舞台效果，讓觀眾如真如實的親身進入百畝森林的場域裡，體驗小熊維尼的歡樂世界。表演的氛圍如此地令人愉快，也將深深甜蜜溫暖全家人的心，2006年5月在台灣，千萬別錯過如此歡樂又甜蜜溫馨的表演喔！ 很早就訂好票了,但自從原本迷宮原先訂二樓的票,視野真的有影響,就有些擔心,加上看了一下資料在各區地一排都有一個板子,太小的孩子容易被擋住視線，各區的第二排會比較好,看了看位置還蠻空的,要換票應該不是問題,所以一張各補500元,換的位置還不錯。 其實小海豚不是期待的,早上跟他說要去看小熊維尼,他還不怎麼願意呢!!因為他沒看過任何廣告和文宣,一到會議中心看到小熊維尼大大的看板,他才開始有些期待….. 由於想要換票,所以提早半小時就到,小海豚說明想在位置上等,就帶他先入坐,一到位置他就把他的迷你小豬拿出來,這是前一天就幫他準備好的,他說:小豬也要一起看… 還未開場,但3位小丑就出來熱場,逗逗小孩開心,今天的演出就屬他們最忙。 整個演出,我覺得可能英文場次會比較有看頭,說故事的外國女生,我只聽得懂再一次,也在她說了一長串才驚覺是中文,歌曲的中文發音也不甚理想…. 我是看到下半場就好想睡,小孩呢?有這些可愛的玩偶就很開心,又是一場我認為小孩看了嘻嘻笑,大人看了想睡覺的劇(我是說我啦!!) 小海豚的開心,我想他是見到很久沒見的carlos,看到carlos,小海豚很開心喔!! carlos 不在wiggles,原來在這裡... 迪士尼的周邊商品真的粉貴…一片cd要價500元,所以靠這個應該也獲利不少吧?! 我則是幫自己買一個維尼蜂蜜罐的杯子,是幫我自己買的,小海豚還想跟我搶,真是…… 本日記框來自樺言巧語

2006年05月26日
公開
11

當場打或不打?

小海豚一如往常在中庭騎腳踏車… 看到有一對老夫妻在聊天,小海豚竟然對不認識的阿媽說:我要壓妳喔!! (意思就是要騎車壓阿媽的腳) 這時阿媽故意把腳伸出來說:好啊!!你壓啊!! 結果…小海豚就壓了過去….. 阿媽說:你沒禮貌!! 小海豚說:妳才沒禮貌!! 雯雯沒看到前面的情形,聽到小海豚對大人頂嘴,跑去跟遠處的婆婆說…. 婆婆當然就追著小海豚要問問他(這傢伙還真故意越騎越快…)。 後來那個阿媽看到,就來跟婆婆說:「他說要壓我,我以為是開玩笑,就故意伸腳出去說你壓啊,小孩啦!!其實壓的不痛啦!!」 阿媽大概看到我媽氣憤的臉吧?!!小海豚的手還是被打了幾下…小海豚當然哇哇叫也不願意跟阿媽道歉,在旁邊的阿公說….不要用打的啦!!罰站就好了!!! 回到家,我媽就跟我說這件事,我想到的是 第一. 對一個陌生人,小海豚為麼會說那樣的話?原因是什麼? 第二. 那個阿媽也有點奇怪,一般我們會說,不行喔!!沒禮貌…既然知道孩子是開玩笑的,為什麼要做這一個挑釁的動作? 第三. 如果是我自己當場碰到,我會怎麼做?好好規勸嗎?(對方會不會認為你就是用說的,孩子才這麼壞?),馬上用打的(這樣似乎又是做給別人看?) 跟小海豚談,我才知道,他會這樣說,是因為想跟他們交談,一直以來,小海豚就很喜歡年紀大的阿公阿媽,剛好他正騎著車,所以他就用這種方式吸引對方注意…. 『你可以說,你好,妳是住在哪一棟,順便跟他們自我介紹,說你叫什麼名字都可以,你說要騎車壓人,就是不對…就是沒有禮貌….』 這時小海豚也提及願意跟阿媽道歉,但我也說,要有一陣子不准他下去騎腳踏車… 小海豚說,這樣他怎麼跟阿媽說對不起? 吼!!來這套… 我說:你可以從玻璃這裡看,阿媽有沒有在,再下去…但是處罰還是在..不能騎腳踏車(要看他表現才能解禁)。 我也看到對孩子的方式,絕對不能挑釁,說不定小海豚起先不願道歉的原因,也許是…阿媽說可以壓呀…小孩還是沒有完全辯別是非的能力…他不像夫妻吵架.. 男的要打女的,女的說:你打啊,大人懂得收手(有的真會打下去呢!!),小孩就不見得懂了…… 至於打小孩是不是給別人看,我有教?我想我會回家(或躲起來)再修理,我想孩子也是有自尊的….當然婆婆的做法我也懂,她不希望自己的孫子在別人眼中是不禮貌的.... 但有一點,小海豚真的要改進,就是我一回到家,婆婆在唸小海豚,我看到的是小海豚嘻皮笑臉….看到我馬上收起笑臉….這方面我要多加注意….

2006年05月24日
公開
14

請將孩子需要的東西放在他可取之處

如果能……請將孩子需要的東西放在他可取之處….. 為什麼這麼說呢? 因為之前,家裡沒足夠的空間把孩子的書和玩具擺放出來,所以每每要看一本書和玩一個玩具,不是要求大人幫忙就是弄得亂七八糟,後來有專屬的空間放他的書,底下的1.2.3排放現在年齡的書,上面4.5排放我自己的書,一些年紀較小的書就收起來,我發現擺出來後,小海豚更愛看書,除了晚上固定的睡前共讀外,三不五時的從書櫃挑他想聽的故事,有時甚至看到久久沒唸的書,也會想要從溫。 玩具部分,則是一籃一籃的開放架,我會先加以分類,雖然在小海豚收拾玩具後,早已不成”類”,但至少在收的方面方便很多。 之前打擊樂的鐵琴並沒有擺放出來,小海豚偶爾會要求要敲一敲,但我很懶,有時並沒有照他的要求,後來,挪了一個小地方擺放,發現他想到,就會到書包拿棒子敲打。電子琴也是,海豚姑姑買了一台990元的電子琴,我就放在客廳,雖然有一些佔空間,但發現,小海豚有時會趁一些空檔去彈幾下,雖然不成調,雖然這些音符還沒照秩序排隊,可是有朝一日…我會聽到這些跳躍的音符在小海豚的手上飛舞。 所以…如果能……請將孩子需要的東西放在他可取之處….. (哈哈!!或許這也是懶媽媽的做法,不想拿拿收收啦!!) 本日記框來自樺言巧語

2006年05月20日
公開
119

小小噴火龍觀後感

噴火龍爸爸，威武勇敢、擊退敵人，終生奉行守護寶藏的使命；小小噴火龍，天真活潑、愛玩好動，但是他學不會噴火、也不想像爸爸一樣，一生氣把所有的東西燒焦，好像只有噴火才解決問題；可是大家都笑他：「哈哈哈，哪有不會噴火的噴火龍呀？」傷心難過的小小噴火龍，只好悄悄地離家出走，進入了充滿危險的黑暗森林。可是還沒有長大又不會噴火的他，該如何化解一路上的危機、拯救同伴呢？在孩子成長的歷程中，父母總會希望給孩子最好的，甚至繼承祖業、完成自己未能完成的夢想……望子成龍、望女成鳳，也是人之常情。但是孩子也有自己的想法和特質，就像這隻不會噴火的小小噴火龍，在尋找自我的過程中，碰到許多的挑戰和困難，身為家長和老師，我們該如何看待這樣的孩子呢？ ~~摘自兩代簡介-偶偶偶劇團~~~ 這是第二次來到文山社教館,整齣劇的感想是…比起一些大舞台劇,沒有許多,但是多了一份『堅毅』的用心。 其實對於故事內容,我倒沒有很認真.很專心去看,因為我腦海裡是這些小劇團的辛苦,他們每一個人都在為了實現自己的夢想而努力,一直以來,我都覺得舞台的工作者很辛苦,事前的排演,表演中的呈現,都是壓力…. 孩子的喜歡不會因為一些外在的因素,也就是說,不一定要高價的舞台劇才能獲得孩子的青睞,多多給予一些小劇團實質的支持吧!! 當中有一段很好笑,不是劇的內容很好笑,而是小海豚….. 當劇中黑森林的黑魔怪出現時,我看到小海豚坐在他的位置一動也不動,表情很嚴肅,這樣的情形有幾分鐘,然後小聲的跟我說:媽媽下次不要帶我來看噴火龍了,因為黑魔怪很恐怖…. 其實黑魔怪不恐怖,只是做的大大的…黑黑的…. 不過小海豚的表情還挺好笑的。 小小噴火龍-文山社教館 後面的人是不是挺面熟的?我回去翻節目單,他有參加一些戲劇演出。 為什麼臉酷酷? 因為被後面的噴火龍嚇到(噴火龍故意用嘴巴去碰小海豚的頭) 小海豚的表情很酷,因為要拍照時,噴火龍故意用他的嘴去頂小海豚的頭,跟他玩,但小海豚轉頭看他一眼,接下來就是這樣的表情,有一點兒像他看到黑魔怪的表情。 本日記框來自樺言巧語

2006年05月17日
公開
19

4-5歲教養觀念

如果有人問：“幼兒最吸引人的階段是什麽時候？”專家一定毫不猶豫地說：“4歲”。但是對一般的大人而言，這個年齡卻是最令他們頭痛了。與3歲或5歲的時候相比這下，4歲兒童最不溫順；由於他們正處於所謂“精力旺盛年齡”，身體的一切機能都生氣勃勃地向各方面開始發展。 “精力旺盛年齡”,這一點,小海豚從小就是。很執意自己的意見確實是從這時候開始,以前的小海豚大多能跟大人”妥協”,也就是很『心甘情願』的認同;現在的小海豚就算是照大人的方式做,但他會明確的表示他的不認同。 家中有4歲兒的父母，有時被孩子煩得幾乎手足無措，甚至泄氣得不想理他們，這時候他們才深深體會到育兒工作實在不簡單；但從另一個角度來看，父母親也必須經歷這一階段才能自我成長。 一開始面對固執(不是擇善固執喔!!)的小海豚是會覺得有些無力,但對於這樣能『雙向溝通』,我倒反而很樂見這樣的方式相處。 4歲兒的確是精力充沛，但並不像大人認爲那樣是反抗意識強烈，反而十分喜歡與人親近地接觸社交生活；只不過富有傲慢、自信和獨立的反抗意識而被人認爲喜歡反抗。 這段時間的小海豚,的確開始建立所謂他的社交圈,當然在這種情形下,也不免聽到他說:我不跟你好囉…我不跟你玩了…類似這樣的話… 會希望建立他的同理心,例如小朋友聽到這樣的話會難過..等,或者在碰到事情時,希望他能感受所謂的同理心，但不是每次都見效,因為此時的他,分享或同理心不是完全百分百,碰到有些時候,還是自我意識多些。 此外，4歲兒非常喜歡任何事都嘗試，不論是錘子、剪刀、秋千或三輪車，他都可以自如地玩耍或使用。例如常看見他披著花衣服模仿電視上的明星唱歌，或是和同伴玩扮家家酒。 其實正好利用這樣的時期,讓小海豚嘗試一些東西,我常跟小海豚說:在沒有危險的範圍,媽咪會讓你去做,當媽咪說不可以時,希望你能停止。 像有時走在路上,會有一些高高的地方,像台階等,小海豚會想去走,在確定不是危險的情況下,我會讓他去,但相對也會說出那句話,因為以現在的他,若下次比較危險時阻止他,他一定會回我,『為麼上次可以,這一次不行…』 他們在這時期成長的腳步非常快。如果他們稍加停留，用認真的眼光注視著某件事時，一定會發現一些新奇的玩意兒，接著便窮追不捨地發問：“這是什麽？怎麽會這樣？爲什麽呢？媽媽。”對4歲兒來說，這世界上的事對他們而言仍然多半是陌生的，爲了想瞭解，他們會不厭其煩地去追究。對幼兒這種窮追不捨的精神，大人常感吃不消。 所以我常說:因為小海豚我學到更多,也讓自己的生活,不是只有工作,增添了許多樂趣。雖然對於孩子有些的問題,會出現三條斜線不知如何回答,但卻也因為這樣,我們反而有了一個尋找知識的機會和空間,不是嗎? 4歲兒同時也有大方、自誇且喜歡吹牛的一些特點。如果談到他們有趣的話題，往往令大人自歎弗如。總之，4歲的幼兒已具有整個人格的縮影，日後會很巧妙地陸續表現出來。 ” 4歲的幼兒已具有整個人格的縮影，日後會很巧妙地陸續表現出來”,那看來,我要好好觀察一番囉!! 迅速成長所導致的偏差和混亂，普遍地出現在4歲兒身上，希望大人以寬容的心來面對這些問題。 這階段的幼兒，家庭教育必須留意下列幾點： （1） 不要嫌煩 首先要父母接受幼兒這階段的多話現象。 語言的發達必須經過“聽與說”的階段才能完成，所以大人應爲小孩確立正確的說話典範，同時也要當幼兒忠實的聽衆。 尤其是不要抑制幼兒說話的欲望，父母對他們的話要表示關切，請多製造些愉快氣氛；而例如“羅唆！”“閉嘴！”等禁止小孩說話的態度是最不應該的。 如果家中有客人，大人耽心他們會影響談話時，可先告訴他：“等一下再聽你說好不好？”讓他養成等待的習慣。以上的說法並非要父母隨時陪在孩子身旁，只要每天抽出三四十分鐘耐心地陪他就夠了，其餘的時間媽媽可以一面工作一面應和說：“原來這樣呀！”並注意著他的眼睛，讓他知道你對他的話是有反應的。 這雖然只是非常簡單的反應，但已令孩子相當滿足了。 此外，在母親爲晚餐忙碌時，由父親代爲陪伴孩子也是個好方法，這時候父親不妨把外界有趣的見聞告訴幼兒，更能滿足小孩的好奇心以增進父子（女）間的情感。 （2） 內外的差異 話再多的4歲孩子，在外面就不能像在家裏那麽健談了。尤其是面對陌生環境時，這種傾向就更加明顯，這時候大人也許馬上急躁地說：“在家不是講得很好嗎？現在怎麽搞的？” 這種現象，與其說是孩子本身存在的語言問題，不如說是社會性的問題。只要讓他們習慣不同的人和環境，自然就可以慢慢克服這種障礙了。 （3） 不要在意孩子的粗話 4歲兒和同伴的社交生活一旦順利進行，粗話或令人不能接受的字眼就會經常脫口而出，這時候大人不要太在意；若因社會化禁止他們說粗話而干涉他們的交往，反而等於禁止了他們的生活。 當4歲兒第一次說粗話時，父母不妨對他說：“這句話不好聽，不應該這麽說哦！”然後教導他正確的說法；如果以後再聽到他說粗話就故意悶不吭聲，讓他以爲這種話無法與大人溝通，自然而然就會改掉了；如果大人因此大驚小怪反而會造成反效果。 總之，幼兒是不斷在學習新辭彙的，只要家人使用正確的語言方法，粗話的新鮮感很容易就消失了，大人不用太在意。 1、 過渡與完成期 身心獨立、手腳靈活的4歲幼兒，大人可從他的生活習慣上看出成長、進步的狀況，這段時期即是所謂的“完成期”4歲幼兒有過於自信、難應付的傾向，但對於事物的嘗試很熱衷，只要父母細心地加以指導，就可以培養他的獨立性。 不管是已上了幼稚園、還是未上幼稚園的4歲兒，都要重點式地讓他處理自己的事。 （1） 飲食 能夠正確地使用筷子吃飯是5歲以後，4歲兒雖然還不太會拿筷子，但也要讓他經常使用，以漸漸學會正確的方法。 4歲兒的食欲相當旺盛，不過，在興奮、疲憊、運動過度、睡眠不足、生活不規律時，則會出現食欲不振的現象，這時候不要勉強孩子一定要吃多少，他不想吃就作罷也無妨。 4歲兒通常和家人共同進食，但有時因爲過於熱衷說話或和兄姐吵架而中斷吃飯；當這種情形發生時，父母最好讓他獨處，不要讓他養成邊吃邊玩的習慣。 “你可以吃快點嗎”“不曉得待會兒的甜點是什麽？”“你幫媽媽把醋瓶子拿來好嗎？”像這樣給幼兒一點刺激也是預防不專心飲食的方法之一。如果一餐飯吃了三四十分鐘仍然沒吃完就把它收拾好；事後幼兒再叫肚子餓，也只能表示同情而不再給予正餐。這樣才能使他養成吃飯定時的習慣，不過點心還是要照常供應。 （2） 排泄 到了4歲左右，排泄的習慣會逐漸養成，而4歲半時他已能自行用衛生紙擦 屁股了，不再像以往由於熱衷遊戲而將大便拉在褲子裏；幼兒若在半夜上廁所，家長要從旁給予協助。 另外，幼兒到4歲的階段會慢慢對上廁所感到害羞，這時父母可以把握機會教導他，不該在別人面前說出“我想尿尿”“我想大便”等不文雅的話。 （3） 脫衣服 這階段的幼兒對於脫衣服會顯出很高的興致，但若脫不好還會發脾氣。這時 候父母可以教導他們穿衣服的順序、襯衫和毛衣前後的區別、扣鈕扣的順序以及收拾換下來衣服的方法，如果一開始就讓他養成這種習慣，4歲兒就已經可以自己處理換衣服的問題了。另外，鈕扣如果不是太小的話，也要讓他養成自己扣鈕扣的習慣。 4歲兒對於穿襪子、戴手套、戴帽子、穿鞋子等小事都非常樂意學習；一般來說，幼兒在5歲以前已經可以分辨鞋子的左右了。 時常受到其他事物的吸引而中斷穿衣服是4歲兒的特徵，這時候別責怪他，應以幽默的口吻提醒他、讓他自己發現。還有一點要提醒的是，要教導孩子不能光著身體在人前到處亂跑。 （4） 清潔 儘管容易把衣服弄髒，但愛乾淨也是4歲兒特徵之一。在這個階段，像漱口、刷牙、洗臉、擦鼻涕、梳頭（但不太會拿梳子）等大致都能做好。就連一直到3歲都不太愛乾淨的幼兒，這時也會對髒的東西敏感起來。 父母在小孩不小心弄髒衣服時，請不要不聲罵：“髒死了！”只要指導他徹底做到飯前或吃東西前洗手即可。 一般家庭可以安排在晚餐前讓幼兒洗澡，這樣飯後還可以讓小孩從事其他活動。洗澡時要教導孩子清洗每一個部位，若讓他自己一個洗，很可能只會洗固定的一個地方。 （5） 睡眠 一般而言，睡眠大約是11個小時，但個人差別很大，並沒硬性規定。有的小孩有午睡習慣，有的卻不愛午睡，即使強迫他上了床，他也會在床上玩或趁父母不注意時溜出去玩。 勉強孩子午睡，容易使孩子産生抗拒心理；除非孩子特別疲倦，否則就不用勉強他非睡不可。 另外，對黑暗懷有恐懼感的小孩大人最好在他入睡前留一盞小燈，或是大人在旁邊爲他念一段故事看著他入睡。有些小孩很容易因惡夢而驚醒，因此父母的臥室最好不要距離孩子的房間太遠。 有些部分,小海豚表現的已經不錯,當然有些地方還有進步的空間,重點是看到這樣的文章,讓自己對於小孩的表現不會太先入為主,對於跟孩子的應對技巧.溝通方式能更適合彼此… 供大家參考…. Ps.藍色文字轉貼自討論區http://www.babyhome.com.tw/mboard.php?op=d&sID=719454&bid=11&r=19 4-5歲孩子的教養觀念

2006年05月10日
公開
17

爸拔的歌-有音樂喔!!

小海豚選擇表演的歌就是這首吳克群的我有罪。 說真的這首歌小海豚並不熟.....而且並不符合他的年紀,起先不明白他為何執意要選這首歌,說真的,小海豚有許多歌可以表現的更好。 後來才知道... 一直詢問海豚爸有沒有聽到,海豚爸說有!! 我才順便問起為什麼要選這首歌? 小海豚回答:因為這是爸拔的歌啊!! 原來他唱這首歌,是要唱給爸拔聽的.... 這是母親節耶,怎麼變成父親節? 不過,海豚爸你應該在偷笑吧?! 本要拿dv拍,但之前小海豚的表演讓我笑岔了氣,原因是媽媽們在跳山地舞,就看到一個小小背影也在跟著跳,因為她們在練習小海豚也有在旁觀看,還有模有樣呢!! 我有罪 作詞：吳克群　作曲：吳克群 我知道我有罪　醬的罪　我太自以為 我知道我有錯　醬的錯　貪新又厭舊 說話大聲是我　就是我　錯卻不好說 拈花惹草是我　又是我　罪讓你承受 ＊就罰我唱情歌　說話別大聲　我錯我承認 就罰我唱情歌　越唱越大聲　我愛我承認 唱到我聲嘶力竭　那又如何　你值得更好的男人 我知道我有罪　醬的罪　只出一張嘴 我知道我有錯　醬的錯　壞朋友太多 讓你傷心是我　就是我　錯卻不好說 痞子無賴是我　又是我　罪讓你承受 Repeat ＊ 讓我這罪人　嚷到心灰意冷　痛苦已喊不出聲 你背已轉身　我看到你傷痕　才知道我錯我有多麼殘忍 Repeat ＊ 就罰我唱情歌　再也別大聲　我錯我承認 就罰我唱情歌　全世界失聲　我愛我承認 唱到你心回意轉　聽我的歌　這一次我比誰都認真 就罰我唱情歌　就罰我唱情歌 https://bb5.babyhome.com.tw/UPLOAD6/108121/112136.14217859.18107.mp3