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流星飛舞

他的寶貝

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社會大學

2006年08月16日
公開
31

晚上7:00~9:00和彩雪到市公所上社會大學 保證金500,上滿7堂,結業當日會退還,真是很棒的投資 今晚的主講人是莊淇銘校長 主講:全腦開發引爆創意與記憶 聽完之後覺得也沒什麼,不過是舊瓶裝新酒,回家獻寶之後,反而有所領悟 何謂全腦開發:很多研究指出,人類大概只使用了5~10%的潛能 所以有更多的潛力,必須告自己內在的力量,使之發揮 那如何用內在的力量呢?這就因人而異,這就是學校沒有教也不會考的創意 創意運用得當,腦力自然就隨之開發,EQ,IQ也會隨著展現出來 學校把學生給框住了,考試讓思考公式化 善於運用創意,創造情境,使枯燥的學習活絡起來 例:如何照順序念出12星座? 我:開始按順序想著親朋好友的生日,~~頭腦打結了:( 校長:首先想像一片大草原,中間有個湖 拿個瓶子去裝水(水瓶座)看到湖裡有兩條魚(雙魚座) 起身看到草原上有成群的羊(牡羊座)當然也有牛(金牛座) 這頭牛真大,上面坐著兩個小牧童(雙子座) 小孩看到前面有隻大螃蟹(巨蟹座)後面有隻獅子(獅子座) 哭著叫媽媽(處女座)媽媽看看這兩隻動物,打算拿出秤來秤看看(天秤座) 叫了3個好幫手天蠍(天蠍座)射手(射手座)+魔羯(魔羯座) 這個故事講給兩個女兒聽,隨後讓她們各自講出12星座 完全快速又正確,哈~哈~ 最重要的事要多用左手,強化右腦 雙腦並用,不斷開發自我潛能