上星期去接文文舞蹈課下課時，老師對我們宣布舞蹈才藝班要在下星期五上台表演，帶著這項突如其來的訊息回家，我滿滿的疑問跟老公談起此事，老公的反應是：才上兩三堂就叫他們上台表演也未免太勉強了。
基於文文第一堂上課回家後，大受打擊，直呼音樂太快，她根本跟不上，她出現很沮喪的態度，不若以往開朗積極樂觀的她，所以，我昨天特地提早到校去瞭解她上舞蹈課的情況，畢竟全班有1-6年級的孩子，對低年級的孩子來說，理解及學習能力不若中高年級，我不希望因為單一事件影響文文的學習心態。
昨天他們已經開始進行彩排，我還頗擔心及意外，似乎有趕鴨子上架的疑慮，但更意外的是，練習告一個段落時，舞蹈老師眼見只有我一位家長到場，竟然問我會不會抓MP3，我以為她要我回家抓這星期五舞蹈表演要用的音樂，放給文文練習用，沒想到，她要求我幫她抓下來拿給學校主任，而且還要注意當天音樂結束點位置，要記得切歌.....，她並告訴我星期五當天他有其它學校的課，所以她不會到場。我直接跟老師要ＭＰ３或ＣＤ，她竟然跟我說她沒有，要我回家上網抓。
當下我越想越奇怪......這很不對勁耶！
回家抓完歌，還把音樂剪輯好，避免當天我或校方根本不熟悉音樂及機器操作，造成失誤，其實沒嘩我幾分鐘的時間，但我越想越生氣，這應該是老師該做的事，這是她的責任，她怎麼可以隨便抓一個家長就交付，然後就不關她的事了？那當天到底誰集合小朋友，誰引導小朋友？
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今天早上我跟文文一同到校去瞭解，我先去問級任老師到底星期五是什麼活動，怎麼學校都沒通知家長，沒想到，老師一臉驚訝，根本不知道星期五有活動，我有點生氣了，後來老師猜測應該是預祝兒童節的活動吧，但老師聽到我轉述舞蹈班的事，她也覺得很誇張，所以請小朋友引領我去找負責校內活動表演的學務處主任。
學務主任聽到我的來意，又是一臉納悶的表情，直說他不知道舞蹈才藝班確定有要表演的事，他還拿他手寫的當天表演順序表，我只能說他的rundown粗糙到不行，我還真想把我辦過的活動流程表給他，重點是表演表上確實沒有舞蹈才藝班的表演節目，他說輔導室主任曾跟他提及想安插舞蹈才藝班的表演，但直到今日，我沒去找他，他也不知道到底舞蹈才藝班要不要表演。
說到這兒，我非常生氣了，我對學務主任說：我覺得你們的溝通聯繫要加強，星期五的表演到現在還不確定，今天都星期三了，這樣對我們家長和小朋友都很困擾！過程也太粗糙了吧！
主任不斷地解釋他所安排的節目，他都有聯繫安排確認，但他一直沒接到輔導室的回覆，他根本不知道舞蹈才藝班確定要表演，我真的不敢相信一間規模不算大的學校，竟然連校方間的溝通都這麼困難，那在小一迎新會、家長會，師長們是在做樣子，做出一副學校很認真經營的樣子嗎？真令我不敢置信！
聽完學務主任的解釋及道歉造成我的困擾後，我走去距離學務處不到1分鐘步行距離的輔導室，把我的問題又重述一次，很顯然輔導室是站在舞蹈老師那一邊，不斷地解釋老師雖是外聘，但教學風評很好，所以他們這學期才特地請她來開課，但不幸老師最近家中有要事(母親病危)，才會有分身乏術的情況發生，我接受了這個理由，但我依舊不接受聯繫上的疏失。
我就問老師們，到今天他們都不知道老師當天不會到，那誰來引領小朋友們，主任趕緊回答他們會派人支援，但我不來瞭解他們這件事，他們什麼時後才處理，我再次強調，今天都星期三了，他們連當天音樂都沒拿到，表演曲目也不知道，小朋友當天該身著什麼服裝也不知道，叫我怎麼接受啊！這就不是辦活動該有的態度啊！
我又把在學務處講的話，在輔導室講一遍，坦白說，我就不是有耐心的人，一件事要我同時間講兩次，我真的很生氣。
我只能說學校老師們脾氣都很好，依舊不疾不徐地解釋著.....最後我當然還是把剪輯好的音樂給他們，他們很意外我已經剪輯好，非常感謝，並馬上拜託我留下資料，表示他們非常欠缺這方面的人才，希望我去當志工(我想他們想太多了，我就不是有耐心的人，更不是有愛心的人)。
回到家我就收到舞蹈才藝班老師道歉的簡訊，知道老師家中有事和看在老師誠懇的道歉解釋，我有種自己好像小題大作的感覺，不過，我還是覺得老師該盡的責任還是要做到，不能推給別人，這不是我幫不幫忙的問題，是家長把小孩交給你們，你們就該盡責任。不管時間在緊迫都不能草率了事，如果我昨天沒有提早到呢？不知道發生這樣的狀況呢？文文也茫然地只知道要表演，不知道要什麼時間表演？不知道要找誰集合？
如果事前交代清楚，就算老師當天不到也沒關係，重點就是應該交代清楚！
我只能說，我是很機車的媽媽，加上我現在沒在上班，有很多時間可以耗，希望學校不要太過鬆散，同學回我：「媽咪機車，困擾的是老師。但老師機車，暴走的會是媽咪，然後老師就挫咧但……」所以，為了不想讓我自己困擾，還是機車一點好了，呵呵！
