放學時，胖老師跟我說妹妹又因為午睡起來太急，尿溼褲子的事，我很不高興！老師只能跟我抱怨這件事嗎？妹妹就是有起床後要上廁所的習慣，可他們起床後都要折被子，妹妹當然會來不及，這不是開學第二天就已經溝通過的事了，妹妹就是有這樣的需要，老師不能協助嗎？我已經有告訴過妹妹，想上廁所就告訴老師馬上去，其他事不重要，但她可能還是會不好意思吧！
光這件事，老師就花了很多時間來跟我說，後來又告訴我，妹妹因為在處理尿溼換衣服，所以進教室時，同學已經開始畫畫，隔壁同學就兇她還不開始畫畫會來不及，胖老師告訴我的是，婕羽告訴老師，同學兇她，老師後來有詢問同學，老師跟我解釋同學不是兇妹妹，而是好意提醒，但可能聲音比較大聲，所以她後來有去問是誰跟妹妹說趕快畫的，本來沒人承認，老師說後來她說她知道大家是好意提醒時，才有人舉手承認，老師告訴我，她有跟同學說，知道他是好意，下次可以小聲一點，不要太大聲，同時也跟妹妹說，如果人家跟妳說要做什麼，妳不知道可以問同學。
照老師跟我的說法，我接收到的訊息是，老師認為妹妹小題大作，把同學大聲說話當成是兇她，好像是說我的女兒弱不禁風，小小刺激都受不了，這讓我十分不認同。
為什麼老師都不會主動告訴學生要做什麼，要讓妹妹老是無所適從！
再來小孩子為什麼講話那麼大聲到讓人誤會是在兇人、罵人呢？
後來我問妹妹，她沒有主動去告狀，是實習老師去問她怎麼了，她才跟老師說同學兇她這件事。
我認為胖老師描述過程有避重就輕，一樣都是把問題推在妹妹身上，講得一副都是妹妹的問題，讓我很不高興。
後來我就告訴老師，妹妹在學校以外的態度、表現不是這樣的，只有在學校是這樣，我反問老師怎麼會這樣呢？老師一臉尷尬也答不上來，後來我索性告訴老師，我老公是念心理的，他一直都在開導、引導妹妹讓她來適應學校生活。
老師一整個就是在胡言亂語，一開始說什麼家長往往都沒發現，等小孩變不好的，才驚呼怎麼我的小孩會變成這樣，老師跟我說這些時，我心想妳是在說什麼啊！我們可是非常關心小孩的，就是因為非常關心才會發覺她在學校和學校以外的不同，我才來問老師這是怎麼回事，而老師給我的回應根本是答非所問嘛。
後來又說什麼也不用太引導小孩的，我的天哪！這是在逼我發飆嗎？
我真的快被這間學校的老師氣死了！
