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宸&安的媽咪

他的寶貝

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宸宸三年級班親會小記~

2011年09月09日
公開
67

媽咪一直覺得班親會是很重要的,如果可以,家長真的應該排除萬難參加~平時孩子在學校,可能父母也不一定清楚在做什麼,這是一個很好的面對面的溝通機會~ 哥哥升上三年級,媽咪心裡一堆的疑問也在班親會得到很多解答,各科老師也簡介了這學期重點~ 1.自修.評量: 老師說班上已經有請廠商提供很充足,家長不需要再買,如果真的要買一本,只需要自然的自修,因為老師覺得自然是那種有興趣,但遇到考試不一定能得高分的,媽咪會在去書局翻翻自修和課本的內容有何不同再來決定,因為媽咪覺得自然應該是宸的強項,而且媽咪很喜歡宸的自然老師呢,宸真的很幸運~ 2.作文: 媽咪覺得宸遇到很棒的導師,有很多想法和用心,感覺上應該不用太擔心,可以信任老師慢慢來,媽咪回家第一件事就是跟宸說:『你們老師很棒耶~』宸很得意的說:『對啊!我就跟你說!』很來媽咪說:『我覺得你們老師很棒耶,你要不要先不用去爬格子上作文課啊?』原本想宸一定舉雙手讚成,沒想到宸竟然回:『可是我快可以換金卡了,而且在那才會遇到葉昱邵』媽咪有點三條線,譚小宸,你是去上作文課還是開同樂會啊? 3.數學: 老師說這學期的重點在時間和分數, 時間是60進位,孩子比較容弄清混, 分數也是一個重點要學好, 利用教具操作可以讓孩子更清楚~ 4.社會:老師說三年級重點在台灣地圖,要瞭解各縣市的位置, 老師也有拼圖讓大家操作. 我們家也有台灣拼圖,這學期在找些和台灣有關的書給宸參考好了~ 5.電腦:電腦老師說上學期的重點在中英打,希望小朋友要在家練習,媽咪還是覺得為什麼電腦要這麼早學? 媽咪高中才接觸電腦,也學得不差啊?根本不想孩子這麼早接觸, 而且還佔用了國語的時間,把電腦課拿來閱讀不是很好嗎? 6.音樂:這學期要上直笛,宸應該沒問題吧? 因為幼稚園就學過了,只是不知還記得多少? 7.代辦費+班費:400元,現場家長決議交500元,可減少找錢的麻煩,也可支援班上需要的同學,老師也好運用. 宸班導的想法很活潑很多元,讓媽咪很感動,當然老師也提醒家長們"這是需要時間的", 開完班親會要提醒自己不要緊張,放輕鬆,慢慢來,相信老師, 保持良好的溝通, 參加完班親會,媽咪對宸的中年級生活充滿希望呢! 三年一班班親會題綱

升上三年級的疑問?

2011年09月06日
公開
61

宸升上三年級了, 媽咪心中一堆疑問, 不知道該怎麼做會比較好? 不知道數學該不該買自修? 評量?不知道國語. 社會.自然需不需要增加自修參考, 唉~好像想法還是留在成績上, 我不想揠苗助長, 但也不想放任, 好像還是很難當個不在意成績的家長, 算了,等班親會開完,問看看老師, 再來想想~ 英文要上那一種, 又陷入了深深的思考, 到底要上開心學習玩遊戲, 但不知有沒有效果的安親班英文,還是要上開始教文法的繽紛英文(鄰居的英文補習班,很傳統的教法)呢? 宸在繽紛因為有功課及有文法比較難, 上得很痛苦, 但在安親班玩得很開心,媽咪也不知有沒有學習效果, 陷入兩難, 其實我一直很想試試成寒的自學方式, 但自己也很怕英文, 沒把握自己教得好及有毅力和恆心堅持下去!其實很懷疑, 學校上英文的目的在那, 因為大部份的孩子根本都在校外花錢補習了嘛!但當家長真的很害怕,孩子會跟不上啊, 現在考慮的根本不是會不會輸在起跑點, 而是起跑點到底在那裡? 後起直追, 真的追的上嗎? 作文呢? 低年級光寫個日記的痛苦經驗, 讓媽咪很擔憂, 到底該不該補作文呢? 很多人都說只要多閱讀就好, 但媽咪真的很疑惑, 真的多閱讀就夠嗎? 可是媽咪覺得光閱讀好像還是寫不出來啊?而且媽咪一點也叫不動宸多練習寫寫看。 這學期開始訂國語日報了, 雖然宸主要在看漫畫和連載故事, 但多少也會看幾篇文章, 先這樣養成讀報和剪報的習慣吧! 媽咪想得一個頭二個大, 怎麼這麼多選擇題啊? 而且好花錢喔~唉~好像都是家長自己想不開要花的~ 附註: 1.英文讓宸自己決定要上那一邊, 反正只能二選一, 最後宸選擇繽紛, 因為他自己也怕會跟不上其他同學的進度! 2.作文呢?9/2 先去試聽了一堂課, 效果好像不錯, 宸也願意接受, 考慮讓宸去上看看!

安安的公幼生活~

2011年09月03日
公開
44

星期二是下雨天的開學日, 一早很順利的讓宸準時上學,希望接下來的日子裡,每天都能不遲到! 接著是帶著安安到公幼報到, 其實對於這個決定一直七上八下的, 連自己都不時問自己,幹麻自找麻煩要轉到公幼, 一想到接送和寒暑假的問題就頭痛, 但心底就是有小小的聲音,想要有一點冒險的念頭, 實在是在同一個幼稚園待了八年(宸宸幾歲我們就認識小群幾年),媽咪真的很想換個環境試試, 媽咪跟爸爸說,讓我們試一學期嘛, 反正大概才四個半月的時間, 就讓安安去試試看! 安安第一天上公幼,回家問媽咪的第一句話是:『媽媽,為什麼公幼沒有英文課呢?』哈哈~好學的小安安~媽咪想想,自己教英文如何啊? 一星期過去, 感覺上安安在學校的生活很開心, 媽咪陪安安到教室門口,看到黑板上記錄大家的表現,一眼看到圈圈最多一長排的就是我家小安, 真的是品學兼優的好學生啦~ 星期五發生件好笑的事,安安走進校門口就跟媽咪說他要自己進教室, 媽咪不大放心,因為教室和校門口還有一小段距離, 而且國小的小朋友正在打掃,媽咪想跟著要送安到教室, 安安開始哭說:『這樣妳會害我長大不大耶~』哇~這頂帽子扣得可真大耶, 哭了之後,安安開始生氣, 也不願自己進學校了, 媽咪還是陪著小安到教室門口,因為哭得一把鼻涕一把眼淚, 愛漂亮的安,不願意讓人看到, 躲在媽咪懷裡, 老師也來安慰她, 答應下週開始,媽咪送到校門口就好,然後媽咪從校門口目送安安自己進教室就好!我的小安長大了~ 安親班的接送,目前也算順利, 尤其安安把安親班老師哄得服服貼貼的, 還問安安要不要給她當女兒~ 希望這學期一切順利.平安渡過!

別讓女兒變成驕縱蠻橫的小公主

2011年08月26日
公開
35

因為安安的可愛,因為安安的機靈, 不經意就會特別寵愛,要時時提醒自己"別讓女兒變成驕縱蠻橫的小公主" http://beta.babyhome.com.tw/info/family/relationship/article/5268 野人文化《教出好女兒》(資料來源:野人文化 提供) 別讓女兒變成驕縱蠻橫的小公主 雲曉◎著 出處:Babyhome「新知大耳朵」 現代父母花在孩子身上的時間、精力和金錢無疑遠多於過去,然而隨著教育方法越來越民主,問題卻也多了起來——許多父母都發現,家裡的小公主變得越來越驕縱、越來越難管了。 八歲的苗苗是家裡的獨生女,學習成績優良,可是任性、倔強、自私、嫉妒、好發脾氣。菜不好吃,責怪大人;父母吃了她愛吃的點心,就大嚷大叫;每天起床,幾乎總要找點事情發一頓脾氣。 每次吃蝦,樂樂的媽媽都會幫女兒剝蝦殼,自己從來不吃。有一次她只是順手把一個蝦仁放入自己的口中時,女兒卻翻了臉,又哭又鬧,還逼媽媽吐出來。 近年來,孩子在家庭中的地位越來越高。可悲的是,父母越是以孩子為中心,孩子就越以自己為中心。因為家人過度寵愛,便理所當然認為所有人都要滿足他們的要求,一旦不能滿足,就會隨意胡鬧。 前蘇聯教育學家蘇姆林斯基說:「嬌縱的愛是最可悲的。」一旦養成女孩驕縱的個性,其後果更是不堪設想:驕縱的女孩,往往會失去節制欲望的能力;驕縱的女孩,往往無法忍受願望不能實現的痛苦;驕縱的女孩,往往會怠惰,並缺乏思考力和創造力;驕縱的女孩,在日後的職業生涯中,因為不想、不願付出努力,導致期望與失望之間的落差往往很大。 相較於男孩,父母在教育女孩時的確應給予更多寵愛,但這種寵愛應是一種鼓勵、支持、信任,而非物質的絕對滿足、無條件的絕對縱容。給予孩子一種理智的愛,才是最重要的。 別讓女孩產生無謂的優越感 我們常為聰明可愛的女兒而感到驕傲,女兒則會因我們而產生特殊的優越感。這種優越感一旦過了頭,就會讓孩子變得驕縱蠻橫,成為沒有禮貌、令人生厭的人。 有一次,前蘇聯兒童文學家蓋達爾帶著五歲的小女兒珍妮,講故事給小朋友們聽!大禮堂裡,孩子們聚精會神地聽蓋達爾講故事,除了蓋達爾的聲音,整個禮堂靜得連針掉在地上都聽得到。此時,小珍妮卻旁若無人地在禮堂裡走來走去,故意使勁跺腳,發出惹人討厭的聲響,跺完腳後還露出得意的神情,彷彿在告訴其他小朋友:「你們看,我是蓋達爾的女兒!你們一個個都在聽我爸爸講故事,這些故事我每天都能聽到!」 蓋達爾看到女兒的行為,立即停止了講故事,突然提高嗓門對大家說:「那個猖狂的小傢伙是誰?請你們把那個不守秩序的小傢伙攆出去!她妨礙了大家安靜聽故事。」小珍妮愣住了,她萬萬沒有想到自己親愛的爸爸竟然會這樣說她,雖然她連哭帶喊地賴著不走,想讓爸爸心軟,但是蓋達爾不為所動,堅決要求工作人員把珍妮拉出會場。 蓋達爾繼續講故事,故事講完後,孩子們對蓋達爾報以熱烈的掌聲。 父母要及時告訴孩子:自豪和自信心應來自於自己,而不是父母或者他人。蓋達爾對女兒的教育是及時而有效的,相信小珍妮從此以後再也不會因優越感而滋生驕縱的情緒。 絕不遷就不理智的行為 女孩小時候都曾用哭鬧來「脅迫」父母,如果父母對此無奈妥協,就很容易助長女孩驕縱個性的形成。因此,對於小女孩的一些不理智的行為,父母務必嚴格要求、態度一致。 一位對女兒要求嚴格的父親在是這麼做的:一次剛買橘子回來,還沒上樓,女兒就嚷著要吃。我勸女兒回家再吃,但她不肯,非要解開袋子動手拿。我沒同意,扛起袋子就走,不料女兒蹲在地上放聲大哭起來。老婆愛女心切,好幾次想下樓,都被我勸阻了。我太瞭解女兒的脾性了,只要稍有遷就,她就會得寸進尺,還以為是大人怕她。 女兒在一陣歇斯底里的哭喊後,慢慢地上了樓。當哭聲在家門口停止時,我示意老婆把客廳門打開。這時,只見女兒眼淚汪汪地站在門口,我佯裝不看她。不一會兒,女兒怯怯地走了進來,極為誠懇地向我認錯。我依舊不理不睬,很冷靜地坐在那兒,將目光投向窗外。女兒又向前移動了兩步,含淚站在我面前:「爸爸,我不要橘子,我錯了。」一陣冷處理後,我這才轉過臉來,表情嚴肅地問她錯在哪兒,直到她真的弄清楚為止。 整個下午,女兒像是變了一個人似的,很自覺地按照我的要求看書寫字。功課做完後,又十分主動地把客廳和房內桌上的東西整理得井然有序。為了表揚她,我在她的小本子上貼了一張乖寶寶貼紙。同時,為了讓她知道今天不太聽話,另貼了一張壞寶寶貼紙,並寫上了日期。 父親的方法雖然看起來有些嚴厲,但對於制止女孩的驕縱行為來說,卻是最有效的。藉由這次事件,小女孩不僅認識了自己的錯誤,更學會了自我控制、不以自我為中心。而且,父親在事件發生後再加以表揚的教育方法,也十分值得父母們參考。責備之後,女孩知道「父母是因愛而嚴厲」,如此才不會讓她產生偏激的情緒。

好漢玩字/好玩漢字~

2011年07月31日
公開
37

今天小姑帶婆婆來高雄想參觀『好漢玩字』的展覽~ 中午我們到夢時代的Friday 餐廳用餐~飽餐一頓後,往駁二特區出發~ 老公很遜的還問我:『駁二特區在那裡?』真是與現實世界脫節的宅爸一個~ 這次『好漢玩字節』的展覽在C1/C2/P2三個倉庫,C1/C2屬於展覽,P2是互動區~ 據說是給小朋友看的展覽,所以80~120公分就要優待票150元, 120公分以上就要全票199元~ 參觀完,媽咪覺得小朋友要票實在太貴了,並不是那麼適合小朋友的, 像我覺得110公分以下應該免費, 110公分以上學生票比較合理~ C1/C2 的展覽看完,媽咪覺得還是上次3D藝術展比較精采, P2的互動區比較有趣,但實際小朋友能玩的還是有限, 安安唯一能玩的是數位塗色, 最好玩的是漢字三太子, 一次2位站在螢幕中央, 要抓天上掉下來的好字, 壞字要躲開, 好字大概有”帥”.”讚””安””好”…..壞字有”慘””醜”……,可惜,不知為何照片照不起來掉下來的字, 爸爸+宸宸一組, 小姑姑+詩茹姐姐一組競賽,輸得人要請飲料, 最後,爸爸和宸宸得到63分,小姑姑和姐姐得到60分~哈~小姑姑請喝飲料~ 離開駁二特區,我們到愛河邊喝飲料, 本來大家想去吃海之冰的,爸爸就是堅持不要, 媽咪來高雄這麼久,都還不知道海之冰在那耶! 在愛河邊我們又去坐了愛之船, 在愛河上還遇到現在正熱門的觀光鴨子船, 是海陸兩棲的觀光車船, 下次也想來坐坐看了~ 看看天色不早也快下雨了, 阿嬤和姑姑就趕快先回屏東了,結束了一個愉快的午后時光~

暑假第一次返校日

2011年07月29日
公開
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[left1]今天是宸這個暑假的第一次返校日,除了發成績單和獎狀外,也正式升上三年級,由三年級老師到二年級教室帶小朋友到三年級的新教室~ 成績單上都還不錯,都是"優"~媽咪覺得老師的評語真是太貼切~哈哈~因為媽咪直接跟宸說,這個意思應該是指你還不夠努力啦~因為媽咪覺得宸通常覺得只要做到老師要求再多一點點就夠了,所以很多事如果要宸再多付一點努力,他就不願意了,像媽咪說的,如果老師要求70分, 宸大概做到80分, 但要他再努力一點做到90分, 宸就不大肯了,所以老師說的"天賦不錯,若再加上後天的努力, 相信表現更好" 真的太貼切了(其實媽咪還覺得老師用詞還太含蓄了,直接寫不夠努力,可能更直接一點,哈哈~媽咪比較殘忍)~ 秉宸的二年級下學期生活檢核表這學期的生活檢核表,照列上課不遲到這欄依舊是"待改進",目前小一+小二共四個學期,每學期真的都平均遲到一個月,平均四分之一的天數在遲到啦~媽咪也沒力氣催了~看看三年級會不會有所改進吧! 這學期拿到一張獎狀"綜合活動領域獎"哈哈~媽咪也不知這是那方面表現,感覺上應該是除了學科外的表現外吧~ 宸寶貝,希望升上三年級後,成績繼續保持,不遲到再努力改進囉~加油! 宸二年級下學期綜合活動領域獎 7/29(五)-第一次返校時間流程 時間 作息內容 備註 07:30-07:50 學生到校 08:00-08:40 教職員晨會 08:40-09:20 換教室&編班-準備 舊二、四記得先發成績單、獎狀和簿本。準備編班或換教室 09:20-09:40 換教室&編班-Go! 學生課桌椅留原教室,舊二、四編到新班,舊一、三、五換到新教室。 09:40-10:30 環境整理&導師時間 各班級務處理。9:50-10:10資源回收 10:30- 全校放學 導護請準時就位 秉宸的二年級下學期成績單