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寶寶爬爬搬搬趣味競賽！孩子人生中的第一場賽事！熱烈報名中～

四千金+皮公子=五寶媽

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他的寶貝

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遲到

2007年06月25日
公開
14

真是對不起大家ㄚ…原本與大家約好了， 但網路一直沒辦法如期弄好， 害我每天都好想上網但都不能上，老公都快被我煩死了， 但老公今天終於肯將網路弄好了， 我又可以開始幫小薰薰寫成長日記， 經過這些日子小薰薰又成長不少了， 已經會正確姿勢爬爬而且已經會扶東西站起來， 有時都站不穩還想放手，哎呀…明明就站不穩還想放手， 真是逞強的小薰薰； 雖然有一些成長但是這兩個禮拜小薰薰變的很盧又很歡， 也不曉得是發生什麼事，婆婆說跟小薰薰長牙齒有關吧， 也聽其他人描述過長牙齒的小孩會變很難帶， 現在的小薰薰情緒真很不穩定， 之前的小薰薰是一個不愛哭的小孩, 但這一陣子真的變的好愛哭ㄚ, 只要不順心一律用哭來表達， 哭到我心中一把火，不不不…我想有十幾把火， 真的很想一巴掌打下去； 不要覺得我殘忍實在是太歡了又太盧，我已經忍無可忍了， 尤其是我在忙的時候又一直哭我就真的很想打人， 而且現在變的很黏我，而且只要看不到我就會一直哭， 連我洗澡都會一直大哭直到我洗好出來， 或者就直接爬近浴室看我洗澡才甘願， 我想想可能跟換環境有關也或許剛好又在長牙齒吧！ 唉…我也不知道啦！只希望這恐怖的日子能趕快過去， 天啊！看看缺好多日記要好好來補補日記了， 希望大家有空來逛逛囉！

寶寶學走完全手冊

2007年06月16日
公開
20

寶寶學走完全手冊 學習走路是人生的重要發展階段，所以不容輕視但也不用過於擔心，就算你的孩子進步略慢，只要你有耐心，懂得步行只是遲早的事而已。孩子學會走路以後標誌著孩子今後活動範圍將逐漸擴大，視野逐漸開闊，給體能和智力方面尤其是體質方面的發展提供了基礎條件。 那麼如何引導孩子學走路呢？期間有什麼注意事項麼？ ★嬰兒學走階段的七大重點 ★發展時機： 十至十五個月 ★發展狀況： 寶寶走的動作發展分為5個階段。 ◎第1階段（十至十一個月）：此階段是寶寶開始學習行走的第一階段，當父母發現寶寶在放手能穩定站立時，就可以開始嘗試走路了！ ◎第2階段（十二個月）：蹲是此階段重要的發展過程，父母應注重寶寶站——蹲——站連貫動作的訓練，如此做可增進寶寶腿部的肌力，並可以訓練身體的協調度。 ◎第3階段（十二個月以上）：此時寶寶扶著東西能夠行走，接下來必須讓寶寶學習放開手也能走二至三步，此階段需要加強寶寶平衡的訓練。 ◎第4階段（十三個月左右）：此時父母除了繼續訓練腿部的肌力，及身體與眼睛的協調度之外，也要著重訓練寶寶對不同地面的適應能力。 ◎第5個階段（十三至十五個月）： 寶寶已經能行走良好，對四周事物的探索逐漸增強，父母應該在此時滿足他的好廳心，使其朝正向發展。 ★意義： 當寶寶開始走路就代表著具備以下三項條件 1.寶寶能自主性的握拳，並隨其意志使用手指及腳趾； 2.寶寶腿部肌肉的力量已經足以支撐本身的重量； 3.寶寶已經能靈活地轉移身體各部位的重心，並懂得運用四肢，上下肢各動作的發展也已經能協調得好。 ★關於骨骼的問題： 有些寶寶在學習走路時會出現踮腳尖走路的行為，這到底正常還是異常呢？劉醫師表示，父母可觀察寶寶踮腳尖走路的頻率來判斷是否為異常現象，若寶寶有用踮腳尖的方式走路，有時恢復正常狀態，則勿需擔憂。一般來說，寶寶大約在三歲之後運動協調才發展成熟，在此之前走路不穩都不用過度擔心。 很多剛學會走路的寶寶最容易發生意外就是扭傷，再加上這時候的寶寶通常不能表達得非常清楚，父母就要細緻觀察寶寶的一舉一動來得知。劉醫師表示，父母應仔細觀察寶寶走路是否出現一拐一拐的，或是躺在床上踢一踢，看是否能踢得好，除此之外，也可壓一壓寶寶腿部各部位，看看寶寶是否會感到疼痛。 ★三種情況多注意 ◎八字腳需補充鈣 寶寶的八字腳表現在腿上，也就是常說的Ｘ型腿和Ｏ型腿。Ｘ型腿的寶寶愛夾著大腿走，一般都不愛走長路，老嚷著讓媽媽抱，有時候這種姿勢的寶寶是缺乏肌肉負重鍛煉，媽媽別老寵著，要讓他多做些鍛煉；Ｏ型腿的寶寶走路像騎馬，不過不用擔心，慢慢自己就能調整過來。這兩種走態一般在２歲就能慢慢恢復正常，但如果一直這樣，就有缺鈣和維生素的跡象，需要治療。像Ｏ型腿嚴重的寶寶甚至要給雙腿打上石膏來糾正。 ◎跌撞易影響平衡 剪刀步和醉步，這兩種步態的共同點是跌撞、不穩。事實上，寶寶學步時的跌撞、摔跤都是正常的，在跌撞中他能很好地控制腳步。不過，如果到２歲後還是這麼跌撞著走，那麼就要帶他去醫院，一種可能是骨架結構的問題；另一種可能是小腦疾病影響平衡，也可能是腦缺氧或腦癱。 ◎跛行要查髖關節 鴨子步和跛行。有的寶寶走起來像小鴨子，兩條腿移動很慢。如果不小心摔倒了，要用手撐地、彎腰，或用手撐膝關節才能站起來。這種步態一開始學步就很明顯，一種原因是因為他還是平足，走的過程中要慢慢練，不妨讓他蹬小轱轆童車，一般到５歲前就會自然出現弧度；另一種原因是由於兩側先天性髖關節脫位，要趕緊去醫院。走路跛行的多是得過小兒麻痺的孩子，若是一開始走就這樣，那可能是單側髖關節脫位引起的。 ★父母給予的輔助方式： 第階段： 1.父母可利用學步用的推車或是學步車，協助寶寶忘記走路的恐懼感覺學習行走。 第階段： 2.訓練寶寶學習蹲——站的方式為父母將玩具丟在地上，讓寶寶自己撿起來。 第階段： 3.父母可以各自站在兩頭，讓寶寶慢慢從爸爸的這一頭走到媽媽的那一頭。 第階段： 4.讓寶寶練習爬樓梯，如家中沒有樓梯可利用家中的小椅子，讓寶寶一上一下、一下一上地練習。 第階段： 5.可利用木板放置成一邊高、一邊低的斜坡，但傾斜度不要太大，讓寶寶從高處走向低處，或由低處走向高處，此時父母須在一旁牽扶，以防止寶寶跌下來。 依以上五個階段走路動作發展的不同而給予不同的輔助方式。 ★建議輔助工具 學步車、樓梯、木板、小椅子 備註： 寶寶在使用學步車時，必須注意以下幾點要領。 1.最好等寶寶七個月大以後，能夠支撐頸部並平穩坐立時再使用。 2.學步車的高度須適合寶寶的身高，不宜過高或過低。 3.每次使用的時間不宜過長，以不超過20分鐘為原則。 4.使用學步車應在大人們的視線範圍內。 ★安全環境的安排 學走路的寶寶所碰到的危險比前面幾項動作接觸的危險來得更多了，在環境安全的注意上，父母可要費更多的心思。除了居家環境的安全外，父母也可幫寶寶穿上防滑的鞋襪，以防止寶寶跌倒。 陽台： 寶寶一旦學會行走，「到處亂走」是必然的情形，引時父母就特別留意寶寶走到陽台上。沒有圍欄或欄杆高在85厘米以下，欄杆間隔過大（超過10厘米以上），或者陽台上擺小凳子……容易使寶寶誤爬上，而導致危險。 傢俱： 傢俱的擺設應盡量避免妨礙寶寶學習行走，父母宜將所有具危險性的物品放置高處或移走，並且須留意所有傢俱中具有尖銳的角，以防寶寶去碰撞。 門、窗： 寶寶容易在開關門中發生夾傷，父母可使用門防夾軟墊來避免危險；至於窗戶方面，最怕寶寶走到窗邊玩窗簾繩，如此容易發生被繩子纏繞造成窒息的危險。 ★把握最佳的輔助時機 整個嬰兒期寶寶的動作發展是否正常，關係著生理健康及日後的認知發展，如果寶寶動作發展受阻，不但會影響日後的學習，也會形成心理的障礙，所以父母該時時注意寶寶每個階段的動作發展情形。 另外，寶寶每個動作的發展都代表著一層意義，如果能在最佳的電動機給予適當輔助，對寶寶的動作發展將有事半功倍的成效。 ★寶寶學走，媽媽幫忙 ◎扶物走 讓寶寶扶站於嬰兒床的一側，媽媽手拿玩具站在床的另一側，媽媽邊搖手中的玩具，邊說：「寶寶，走過來拿玩具了。」寶寶扶著欄杆走向媽媽。 ◎領走 媽媽領著寶寶的雙手，同向站好，媽媽說：「寶寶，我們去那邊看看。」 提示： 隨著寶寶自己平衡和協調能力的增強，媽媽可以逐漸由雙手領著寶寶，改為單手領著寶寶。 媽媽領著寶寶向前走。 ★專家指導 適宜寶寶： 滿11個月、扶站很穩的寶貝。 最佳時間： 寶寶飯後1小時、精神愉快的時候，是練習的好時機。 練習時間： 每天2、3次，每次3分鐘左右即可，可逐漸延長練習時間。 ★特別提示： 不宜過早開始訓練，每天練習的時間不宜過長，否則，孩子的腿可能彎曲變形。 ◎推車走 讓寶寶扶著嬰兒車的扶手站好，媽媽也用手扶著扶手，說：「寶寶，我們推車走了。」媽媽寶寶一起推車向前。 提示： 媽媽一定要和寶寶一起扶著扶手，幫助寶寶控制嬰兒車的速度和方向，因為寶寶個子矮，看不清前面的情況，容易出危險；開始時，寶寶不會控制車速，猛地一推，車快人慢，很容易摔跤，所以需要媽媽的幫助。 ◎學步帶助走 讓寶寶站好，將學步帶套在孩子的胸前，媽媽從寶寶背後拎著帶子，幫寶寶掌握平衡。媽媽說：「寶寶，我們走了。」媽媽寶寶一起走向前。 ◎獨走 媽媽爸爸相距1米面對面蹲好，寶寶站在媽媽身邊，爸爸拍手呼喚：「寶寶，來，找爸爸。」寶寶蹣跚撲爸爸懷裡。媽媽拍手呼喚：「寶寶來，找媽媽。」寶寶撲進媽媽懷中。 提示： 用學步帶得好處就是媽媽不用彎著腰了，如果沒有學步帶，媽媽可以用一條毛巾代替學步帶。 ★專家指導 適宜寶寶： 滿11個月、自己能獨站的寶貝。 最佳時間： 寶寶飯後1小時、精神愉快的時候，是練習的好時機。 練習時間： 每天2、3次，每次走5、6次即可，可逐漸增加練習次數、拉長距離。 ★特別提示： ★嬰兒學走莫貪早 嬰幼兒運動功能的發育是個緩慢漸進的過程。嬰兒的骨骼組織中含膠質多，含鈣質少，骨質比較軟弱，容易因受外力的牽引而變形。其肌肉組織中，尤其是下肢及足部肌群比較嬌嫩，肌纖維細軟含水分多，故肌力欠缺。若練習走路的時間過早，全身的重量必為雙下肢所承受，由於垂直重力的持續作用，往往使雙腿產生彎曲畸形，甚至形成「X」或「O」形。 日常生活中，可見到一些家長為盡早鍛煉嬰兒下肢的運動功能，常用兩手支撐嬰兒兩側腋窩，助力向上，反覆使之做「跳躍運動」，這對嬰兒下肢畸形的形成和發展起著一種推波助瀾的作用。另外，過早學走路也使嬰兒雙足弓罹受重力壓迫，加之維護足弓部位的肌力又較軟弱，可使足弓漸漸變得扁而平，易於形成「平板足」。 可見，過早學走路或不適當地「鍛煉」有導致嬰兒肢體畸形的可能，影響今後的體態健美和運動潛能的發揮。 因此，根據小兒體格發育的一般規律，應將嬰兒學走路的時期定在11個月月齡之後為宜，此時骨骼及肌肉組織有了進一步的發育，已基本具備了承受自身重力的條件。 ★選擇一雙合適的鞋 孩子會走路後，為他選擇合適的鞋是一件很重要的事。一個人一生中，至少要走1萬公里以上的路，因此，從小就要注意保護孩子的腳，這不是一樁小事。 1.可先打聽一下，哪些商店可買到質量較好的童鞋，大人可自己先去商店看一看，是否有適合孩子穿的鞋。 2.給孩子買鞋一定要帶孩子去試穿，帶孩子試鞋，最好不要匆匆忙忙，要有充分的時間。 3.為孩子選擇鞋子首先必須考慮穿著舒服。由於每個孩子腳的長、寬、厚度都不同，鞋的式樣也有差別，因此，選擇時要根據腳的實際尺寸，既要有空間讓腳生長，又不能使空隙過大以免不合腳，不便走路。最好用你的食指插在後跟處試一下，以不緊不松為宜，並要讓孩子站起來，行走幾步，感到舒適才可。也要考慮孩子脫穿鞋子是否方便。兩隻腳都要試穿。 4.鞋的質地、樣式、顏色也需考慮。這個年齡的孩子適於穿布底或軟皮底童鞋，要求鞋底稍柔軟而不滑。鞋面也是以布或軟皮製的為好。質地要牢固、柔軟，冬日能保暖，夏日能透氣。鞋的樣式，要簡單舒適，以方頭鞋為宜，有空隙使腳趾可活動，有利於腳的健康生長。不能穿尖頭鞋，有些父母常以成人的審美標準來為孩子選擇鞋，而未考慮保護孩子的腳的生長發育。一雙鮮亮的鞋能激起孩子學走的興趣。 5.適中的價格比較適合，因為，這個時候孩子的腳生長速度很快。一般孩子3~4個月就要換新鞋，不像成人一雙鞋要穿1~2年之久。 來源:好孩子 加工:貝趣