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Hi~ 小寶真是可愛
資料載入中...
肚子感覺怪怪的 先停個幾堂課再看看!!
一直以來,仔仔有個壞習慣 那就是,誰出門不帶牠,牠就在誰的床上尿尿 之前,媽咪帶維萱去家樂福沒帶仔出門 仔仔就在媽咪的床上尿 有一次,把拔只是衝到樓下去拿包裹,一上樓 仔仔已經完事的從房間走出來, 把拔的床上尿了一條尿痕 因為知道仔有這種習慣, 所以只要出門,就會把仔關到陽台去 最近樓下的管委會貼出一則公告 不可任由家中的狗亂大小便及亂叫,違者罰鍰3000~15000 雖然仔不太會亂叫,但又不敢保証牠不叫 便把牠放進來,房間的門關起來以免牠造反 下午,維少爺打電話給媽咪 說數學老師請假,晚餐想要去吃火鍋 媽咪快到家時要萱打電話叫維下來 沒想到維少爺竟然為了吃忘了把房間的門關好 回到家,天吶! 仔在媽咪的床上尿了二大灘尿,在維的床上也尿 客廳的沙發上也有仔仔的傑作,地上也是有幾灘尿 一進家門,全都是仔仔的尿騷味 媽咪先把仔仔修理了一頓,把仔關到陽台去 把地板加了清潔劑拖了二三次,還是有仔的尿味 媽咪只好把之前跟同事團購的芳香劑全部拆開到處放 仔似乎知道自己做了什麼事惹媽咪很生氣 關在陽台一個晚上叫也不敢叫,連維少爺逗弄牠,牠也不生氣 事後跟把拔講,把拔則是一直笑 還敢笑,到時候就知道會有什麼後果
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媽咪值班
長那麼大了打針還哭...唉!!!
作 文 班(進 階) 7/3~9/18 每週六下午 3:30~5:30 老人文康中心
萱一直很想剪短髮 媽咪倒是捨不得 萱可能已經熱到受不了了 今天一直跟媽咪討論剪頭髮的事 媽咪只好一刀咔喳下去囉~ 寄件者 萱的新造型 寄件者 萱的新造型 寄件者 萱的新造型 寄件者 萱的新造型 缺德的維一直叫萱"吳美滿"
萱休業式
順便測驗能力,做為日後分班的依據!
每週二、四晚上 7:40~9:10 新市社會文化教育館
國語:100 數學:82 自然:96 社會:97 美語:100 排名:第四名 又是粗心,被媽咪打手心二下
萱第二次評量
pm 1:00~3:00 因需分配樂器,所以新生務必出席
開鼻噴劑
日期: 6月26日 星期六 時間: 早上10點 地點:育樂堂 請報到之國小畢業生攜帶畢業證書, 非新市國小及大社國小畢業之報到生,請附戶口名簿影印本或戶籍謄本
少爺畢業了,安親班不收留他 媽咪的工作又沒人可以幫忙 長官說:這種"專業"的工作不能交由病歷室做 所以就只好讓維少爺來當"專業"的志工囉!!
維畢業典禮 維得到的獎項: 服務獎==>擔任糾察隊 特殊貢獻獎==>參加合唱比賽得獎 學業優良獎==>第十五名 (跟老師確認後,維比他自己認知的名次還差,老師說成績計算的方式包含了體育和美術還有日常生活表現,所以.....)
國 語 文(甲)=>與人交談正確、流利 本土語文(優)=>能流利的運用台灣閩南語與教師、學生進行問答與討論 英 語(優)=>基本能力優異,多培養團隊精神 數 學(甲)=>能根據題意發展出正確的計算式,部份運算要更細心 社 會(優)=>能舉例說明全球所面臨與關心的課題之實例 健康體育(乙)=>健康:良好的健康態度和習慣,並能表現在日常生活中 體育:會從運動中提昇運動能力 自然生活(優)=>勇於回答,能舉一反三 藝術人文(優)=>音樂:肢體表情豐富,唱奏俱佳 美勞:認真學習,遵守規定 資 訊(優) 綜合活動(甲)=>表達溝通流暢之能力 日常表現(甲)=>思考縝密,但自我意識較強 老師綜合評語:聰明,喜歡思考,對事物很有想法,是一個很不錯的特質,只是常因為不夠專心,而常常怱忙結尾或沒捉到重點,導致無法有不錯的傑作、表現,非常可惜喔!另外,人際關係上,試著站在別人的立場去想事情或做事,要能懂得尊重和體諒別人,人緣才能有所改善喔! 維的畢業獎項!! 服務獎==>擔任糾察隊 特殊貢獻獎==>參加合唱比賽得獎 學業優良獎==>第十五名 (跟老師確認後,維比他自己認知的名次還差,老師說成績計算的方式包含了體育和美術還有日常生活表現,所以.....)
國語:83 數學:81 自然:96 社會:88 美語:96 要考試了還一付事不關己的樣子 媽咪要脅維,如果數學考不到90分,就要去補習 看來,少爺的好日子結束了...
維畢業考
萱跆拳道第一堂
甄試日期:6月5日(星期六)上午08:00至12:00,(詳如准考證)。 甄試地點:本校育樂堂及班級教室。 甄試時間與項目: 1.基礎樂理筆試(08:00~08:30):基礎樂理測驗含:調號(含高低音譜記號)、樂理(識譜能力)、節奏填空、音樂術語,成績占25%。 2.視奏(08:40~):成績占25%。 3.樂器演奏(08:40~):自選曲一首(自選曲之譜需影印1份供評審老師參考)(自備樂器如:銅管樂器、木管樂器、打擊樂器鋼琴、大小提琴、直笛...等),成績占50%。 ※本校提供3種樂器:鋼琴、鐵琴、木琴,考鐵琴、木琴的同學請在報名時提出申請。 錄取標準: ※將筆試、術科成績按比例換算後,依總分高低排序錄取正取生33人,備取生5名。 ※如考試人數高於80名,學校得增額錄取。 放榜日期:99年6月5日(星期六)考試當天16:00後,於本校公佈欄及網站公告名單。 注意事項: (一)錄取後由指導老師統籌分配學習之樂器,若學校無提供之樂器需自行購買(※需配合學校的樂器廠牌購買)。 (二)成立管樂團後援會,管樂團家長每年至少需出席後援會一次,以便溝通相關訊息及班級成長活動之討論。 (三)管樂團學生需按月繳納團費。 (四)管樂教學實施計畫於後援會成立時對家長說明。 (五)錄取報到時,需繳交戶口名簿影印本。
媽咪本來對維很沒信心 連睡覺做夢都夢到維沒考上 想陪考都怕會影響到維而不敢去 把拔回來時說新化和新市的學生素質真的有差 只怕維會考不上!! 萱問媽咪如果哥哥沒考上管樂班怎麼辦? 媽咪也很煩惱下一步該怎麼走? 下午五點查看網頁,總共錄取二班 幾乎是全額錄取,這下維少爺可得意了....
於下午3:00前 將資料夾陳列於8f第二試聽教室
假如我是 假如我是蝴蝶,我可以盡情的在草原上飛舞,可以和其他的蝴蝶伙伴們爭奇鬥艷,可以和蜻蜓哥哥到處玩耍,可以和瓢蟲哥哥學跳舞,可以和蜜蜂姊姊一同去採花粉,累了就在舒服的花瓣上憩息,這樣的生活多愜意呀! 假如我真的是蝴蝶,可能會被那些對蝴蝶有興趣的人類抓起來玩弄或做成標本,也可能因為過於安逸,不懂得未雨綢繆,而熬不過寒冷的冬天。 假如我是花兒,我可以在綠油油的草原上盛開、綻放美麗、散發誘人的香氣,讓蝴蝶和蜜蜂來我這裏玩耍。 假如我真的是花兒,雖然可以綻放美麗,但是並不長久,花兒雖然可以散發香氣,但不能到處遊走,只能靜靜的待在草原中。 假如我是小鳥,我就可以遨遊天際,哼唱著輕快的歌曲。 假如我真的是小鳥,我可能會因貪圖玩樂而被獵人撲殺而喪失生命或失去自由。 雖然我不能像蝴蝶一樣飛舞、像花一樣綻放美麗或像小鳥一樣遨遊天際,但我可以掌握生命,決定自己的未來,可以藉著學習來增廣見聞、實現自己的夢想,追求更美好的生活品質。 幸好我不是牠們,為貪圖短暫的歡愉而失去自由,甚至喪失性命,實在是不值得;我的眼睛可以讓我看見萬物,我的鼻子可以聞到許多誘人的香氣,我的嘴巴可以品嚐分辨酸甜苦辣及表達自己的思想,我的耳朵可以讓我聽見一切聲音,雙手可以讓我完成我想要做的事情,雙腳可以帶我走到任何想去的地方,我的腦袋可以讓我思考及辨認事非,所以,我很高興我是自己。