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小魚

他的寶貝

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交換條件

2007年10月30日
公開
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 今天法蘭克的書包先寄在補習班  所以媽咪開車去馬克接回  再回到補習班拿書包    看到法蘭克從樓梯下來  那件球衣還真的不是普通的大件  袖子變成七分袖了  不過小朋友長得很快  明年也許剛好  他一看到媽咪就給了個燦爛的笑容  媽咪請他穿上外套上車  到補習班拿書包時  才發現還好開車  因為冬季制服已經送來了  所以法蘭克提著書包  再加上各兩套的制服及運動服  真重啊  法蘭克在車上告訴媽咪  今天被老師扣了五個好寶寶印章  哇,五個耶  平時累積都來不及被扣  一問之下,才知道老師早上臨時去開會  班長負責維持秩序  他和一些小朋友們並沒有遵守規定  媽咪扣了他5000個○  也告訴他今晚必須要處理了  回外婆家,他對於這件事  不敢對外婆提,變得很安份  吃完飯後就去寫功課  這週開始教國字筆順的書寫  老師派了四面  對一個小一新生而言  國字就像剛始寫注音符號一樣  要一筆一畫的練習  有的有弧度,有的有彎勾  有些相似角度卻不太一樣  雖然有虛線的範字先練習描  但還是要有時間練習  等媽咪家事忙完後  進書房觀照一下時  法蘭克突然對媽咪說  今晚會好好的把寫不好的字改漂亮  能不能不要”處理”  聽到他很誠意的要求  媽咪問他知不知道自己錯了  老師不在才更要幫班長的忙   怎麼反而和不懂事的小朋友起哄呢  這次先同意用這種方式交換  沒有下次了    還是都會出現一些小狀況  養兒常覺矛盾  不能用諺語”要馬兒肥 又要馬兒不吃草”  比起當身障兒的家長  當活潑好動兒的家長,似乎比較幸運    

主日學紀念日

2007年10月28日
公開
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 今天是2007年兒童主日禮拜,上週老師交代八點半就要到教會  早餐很快讓兩位小朋友用完,到了教會有老師幫忙穿上詩袍  所以即使穿著盛裝,還是在詩袍裏,不過團體活動就必須配合    小朋友們先集合在地下室的教室,美娟老師把四首獻唱的歌曲  再讓小朋友們練習一下,並加入動作  不知是剛起床沒睡飽還是其他原因  小朋友們的臉上表情就是很僵  儘管美娟老師一直很努力的用她的肢體來告訴小朋友們  要很開心的唱  但仍然不是她預期的效果長得高就排在旁邊 法蘭克你看錯指揮了  就這樣練完之後,小朋友被帶到一樓唱詩班的位置就坐  在一段短歌帶領後,司會開始了今天兒童主日禮拜的序幕  小朋友們就上台獻詩,第一首是宣告∼一生學主樣式  第二首是∼主日學學生(台語),第三首是∼Into My Heart(英語)  第四首是∼在主愛裡(國語)    雖然彥融來的比較晚,但還是幫他穿了一件會拖地的詩袍  站在怡安前面跟著唱,即使是一個字也好  十分可愛,法蘭克依舊是偶爾開開金口  中小及高小的哥哥姊姊們有人唱得比較起勁  總算是獻唱完了,再入座  接著由三位不同年紀的同學見証分享  很厲害的是全部都用台語    最後牧師為教會主日學的未來向主祈禱  每個週日到教會聽聽牧師講道及唱唱歌  小朋友聽聽聖經的故事,也學唱新歌  是種享受,為未來的一週加油打氣∼