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小魚

他的寶貝

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班親會

2007年09月01日
公開
5

今天是新生的班親會,昨天法蘭克的聯絡簿還抄寫了這一項,所以媽咪我是很慎重的面對這件事,睡覺時還不時在想著會有什麼情況在等著所有的家長呢  一早起床,把自已和法蘭克打理好,就開始寫一些草稿,因為被老師安排擔任召集人,可能須要講講話吧,但不需要多,提提孩子剛開學回家分享點滴及很高興成為賀老師的學生,再祝福這群孩子的未來即可  因法蘭克十點多要上打擊樂,所以媽咪把他託給外婆,外婆載著他到社教館簽十月份值班表,再上市場買東西;話說九點半開始,但媽咪還是提早了十分鐘到,車子開到府前路和海安路口時,眼尖的法蘭克坐在外婆的機車,上竟然看到媽咪正在那路口停紅燈,還伸出左手來向媽咪揮手,媽咪搖下車窗要他把外婆抱緊;很幸運在學校門口旁找到一個停車格  一進教室,哎呀,已經有幾位家長到了,老師請家長們簽名,座位可以隨便坐或是坐孩子的位置,因為沒頭神的法蘭克忘了把數學的附件拿回家,媽咪當然坐他的位置囉,等一下結束後好記得帶走;接著老師告訴媽咪班親會的流程,首先是召集人致詞→導師致詞→幹部選任(分為活動組、總務組、美化組、文書組),由家長們自願要擔任那一組的幹部→建議事項(對班級或學校)→是否要收班費→→須要製作通訊錄否?溫馨懇談→散會;聽完媽咪心跳加快,原來召集人是要當主持人的,幸好早上有擬個稿,否則到時候腦筋一片空白,就對老師不好意思了  後來老師把流程作了改變,由她先開始,她在任教職十九年,八十一年進永福國小是音樂班的老師,而她是全校唯一一位擁有三種專業証書的老師,讀的是美術系,主修兒童美術,在學校是教人文藝術,有二個女兒,為了教養孩子,還去修了特教的課程,女兒們也在藝術方面獲得國家級的獎項,今年的暑假,她正在旅遊時,接到校長的電話,原來校長請她來擔任一年級的級任老師,電話漫游談了35分鐘,她的二位女兒今年分別是小五及小二,也都讀在永福,因為永福的讀書風氣是從小一就開始進行的,下週開始教室的圖書區就可以讓小朋們借書,這一番介紹及說明,讓家長們對學校的辦學及老師的背景更有一番認識  老師也將這一個多星期以來,孩子們的一舉一動,告訴家長們,並且給家長上了一課,分別針對上學及課業方面;上學部份,請家長讓孩們作息正常,早點在家吃,到學校是來學習的,沒有多餘的時間花在吃早餐,也不要帶零食,因為孩子們會互相看來自去,還得想想要不要分享,要和誰分享,週一及四的第二節下課有水果,週三有奶製品;課業方面,不要當書僮,只要坐著陪伴作功課,適時給予協助,千萬不要自己去看電視,讓孩子自己關在書房,聯絡簿每天都要看,而且要簽名,也可以留言給老師;小一新生的第一次月考是以闖關的方式進行,月考成績佔50%,另外的50%是小朋友們的功課、學習態度、常規等各方面來評分加總;作業寫得不好,老師會要求訂正,如果再不通過,除了喝水及上廁所外,就不能下課,直到寫好為止,雖然講話語調溫溫柔柔的,但是也是會嚴格要求的;每兩個星會換一次座位,公平起見,每個小朋友都可能有不同的鄰居;和老師聯絡可以在每日上午7:40以後  不久每人桌上都有一杯飲料,想必是老師請客,老師把流程交給媽咪後,媽咪簡單的自我介紹,家長選任幹部時,請老師先告訴家長該組別的職務內容,家長代表每班必須三位,任期一年;討論到班費時,有家長面有難色,似乎認為都上小學了,還有什麼須要支付的呢?老師補充說明,剛開學的清潔用品,學校只補助250元,其他的都是自掏腰包;有經驗的家長就會發表看法,教室佈置或運動會,甚至到學期結束的同樂會,都可以由這筆費用專款專用,若還有剩餘也可以留到下學期,至於額度300~500元不等,媽咪詢問在坐的家長們,覺得不用交班費的舉手?就請大家拍手表示同意繳交,金額500元,未來若有為班務支出任何費用,憑收据向總務組申請,等家長們都選好組別後,老師向家長們道謝,因為是配合學校繳交名冊,並不會真正給家長們任務的  在溫馨懇談時,在坐有兩位阿嬤,媽咪請問她們對孫子讀國小後,有沒有任何看法,其中一位阿嬤很開心的表示,每天回家都很快樂,小孩子這樣就好了啊;老師最後結語時,除了讚賞這個班32位小朋友們都會自己上廁所外,也請家長為孩子們準備藥品,輕微受傷可以自己處理,並感謝家長們把優秀的孩子送到這個班來  今天除了老師以外,就媽咪講最多話,突然發現青茶好涼好好喝喔!!謝謝老師,未來兩年有勞老師囉~~          

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2007年08月31日
公開
43

 今天是老闆不在家的最後一天,很意外的是公文很少  於是看了一下新生訓練那向校方邀請的副教授所著的書  發現那天他有留下一個網站 http://140.116.6.5/jim/  就上去瞧瞧,有一篇文章,就是那天的主題-當孩子一輩子的貴人  便節錄下來,做為育兒的參考  「沒有種不好的莊稼,只由不會種的農夫;沒有教不好的孩子,只由不會教的父母親。」   新竹家長會與教師會聯合做了一項有關於「孩子最喜歡與最討厭聽的話」之調查,結果顯示,孩子最希望聽到的話是:「加油呵、你一定可以的、我以你們為榮、你好棒、改掉就好了、我相信你、謝謝、你長大了變成熟了、下次不要再這樣就好了、小心一點呵、下次要記得帶作業呵、寶貝我愛你、失敗沒關係不要放棄就好。」而孩子最不喜歡聽到的話是:「閉嘴、無知、廢物、你聽不懂是不是、被罰的人沒資格講別人、要我講多少次、你以後完蛋了、你到底想怎樣、大人講話哪有你插嘴的分、還玩、快去作功課、你很笨?、你沒大腦哇、你很煩?、你是豬哇、笨蛋、白痴、敗家子、生了你算我倒楣、你去死好了、沒用的東西。」其實孩子們都希望成人不要一味的禁止、否定、羞辱和威脅,而要多多鼓勵和支持,以溫和關愛的口吻代替充滿對立情緒的負面字眼。成人在氣頭上隨口說的氣話,對孩子稚弱的心靈和自尊自信的殺傷力是很大的,往往會造成長遠的創傷。   多諷刺的人生!在孩子剛出生時,每一位家長都把自己的孩子看成是上天賜予的禮物,每一天抱著嬰兒都喃喃自語:「心肝寶貝!你好可愛!你是我的一切!你是我的天使!」但幾何時,孩子不到三歲,稍微頑皮一下,不按照自己之心意,即大聲吼叫:「討債鬼!閃邊去!我怎會生到你這個倒楣鬼!」我們大人是怎麼教的?怎麼帶的??何才三年而已,我們的孩子已經由天使變成魔鬼了。當孩子初學走路之際,每一位父母親都容許自己的孩子無限次的跌倒,因大人相信他們的孩子總有一天,一定學會走路;但幾何時,孩子做錯一件事情或成績退步,即百般指責。   孩子不是我們的財產,我們家長是孩子的菩薩或天使,於世間都有一項神聖的責任那就是,引導孩子身心靈健康的成長,走上正道,正己成人。願天下每一位父母親都能稱職,能當好孩子一輩子的貴人。

老師來電

2007年08月30日
公開
5

 今晚媽咪騎著老鐵馬去接法蘭克美語課下課  回到外婆家都六點半了,先催促法蘭克去沐浴  媽咪先把他的書包內關於學校 補習班及美語的書籍都拿出來看看  今天學校的功課就多了點,國語有七行的組合注音符號書寫及背一課課文  數學有兩頁,美語要讀一篇單字給家長聽後,才能簽名  就在這個時候,外婆接到電話,是賀老師打來了  頓時外婆和媽咪的想法是一樣的~~不知這小子這些日子或今天  在學校發生什麼事,老師來電了  電話的那頭傳來老師悅耳的聲音,相形之下  媽咪的聲音好粗喔,哈哈哈  老師先針對一些通知單上的地址,詢問了更仔細的資料  鄰及里別,並告知是為了電腦建檔要用,必須更完整  媽咪向老師抱歉,當初並沒有填清楚,造成困擾  接著老師就告訴媽咪,想請媽咪擔任班親會的召集人  天啊,媽咪才疏學淺,一介小公務員而已  班上二三十位小朋友,應該有家長更能勝任才是  就向老師說明,自己有工作,在時間上有困難  不料老師卻說,每位家長都有孩子及家庭要照顧  也有人必須上班,從第一次接觸時,就發現媽咪很正直  法蘭克是個很單純的小孩,謝謝媽咪把這麼棒的小孩交由她來教    媽咪告訴老師,打從新生訓練那天起  就好喜歡賀老師,而且老師的字好漂亮  希望他能像老師一樣寫一手好的字  老師說法蘭克真的是個單純的孩子  他還有貼心及熱心的一面,老師說  有時候從抽屜裏掉出剪刀或粉筆掉到地上時  他都會馬上就告訴老師:老師小心,聽了讓人很窩心  在做數學時,老師要求孩子們  雖然知道答案,但是連連看的題目  還是要用尺來把線條畫整齊  法蘭克會去幫忙指導鄰座的小朋友  (里長伯的特質又出現了)    媽咪由老師的口中得知這個小子會關心師長  這些年和家人的努力証明沒有白費  怪不得愛貝文林伯伯特別懷念他下車時  對媽咪再見時說的:媽咪小心  現在到了小學仍然保持著  雖然阿舅擔心在課堂上這樣一句話脫口而出  但是老師如果不介意,又何妨呢  也許也給其他孩子一個教育機會吧  這是媽咪自己在想的啦  話鋒一轉,和老師聊了一下,老師也很明白表示  基本上不會太麻煩家長,主要是在班親會的職務上  希望由媽咪擔綱此職務,媽咪就不好再推辭了  謝謝老師的抬愛,未來任重道更遠~~  p.s.阿舅知道法蘭克的好表現    決定把○化為實際的COCO    叫法蘭克把小雞撲滿拿出來    送給他金幣餵小雞吃囉    並且交代,在小雞還沒填飽肚子前    千萬不要再把金幣拿出來了    謝謝阿舅囉

第一天讀整天

2007年08月28日
公開
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 今年為配合全運會在台南舉辦,所以,國小提早一週開學  而永福國小也在正式上課的第一天,就開始了營養午餐的供應  本週二就是讀整天課的第一次  早上在送法蘭克到校的途中,媽咪叮嚀他,今天第一次讀整天  在下午四點才放學,媽咪及補習班李老師都不會出現在警衛室  所以他必須自己跟著級任老師到校門口排路隊  再自己過馬路,當然會有導護老師或訓導處人員交通指揮  走騎樓到補習班,再由李老師載到馬克去上美語  中午回到外婆家,外婆關心第一天整天課,是否下午該去校門口看看  那是一定要的啦,雖然孩子沒有媽陪的時候,表現都很OK  但當媽的,還是難免有點擔心,怕老師把他們帶到校門口後  他們會急著要過馬路  下午快四點,媽咪向二老闆及同事說明一下外出的原因  就到校門口去等,所站的位置是不能讓法蘭克發現的  比媽咪早到的家長,已不少站在校門口了  還看到有些家長竟然從校園裏走出來  還幫小朋友拿書包拿餐袋  當下媽咪的腦袋中出現的是  這些家長要拿六年嗎  希望只是過渡時期的協助  不久看到一個白白的小男生跑到排路隊的地方站著  就是法蘭克,背著一個大書包,提著一個餐袋  等到哨子一吹,快步過馬路,看著他往補習班的方向走去  媽咪也尾隨於後,直到他推門進了教室  才放心回辦公室  未來應該不用太擔心,相信老師的規定他會遵守的

正式上課

2007年08月23日
公開
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今天是法蘭克小一第一天上課,是穿著白上衣藍色短褲的制服  看到法蘭克穿好後,媽咪想到十幾年前搭著校車上學時  在立人國小前,看到小學生也這麼穿著過馬路  當時的大環境不像現在,家長怕孩子被綁架  所以就看到一個個小朋友,自己在馬路旁等著過馬路  很可愛,如今自己也有個這麼穿的小孩-法蘭克  在到校的路上,媽咪提醒法蘭克,關於他平時的一些行為  以及凡事都要有禮貌,不論在教室或在洗手間  中午用餐要先聽從老師的指導  法蘭克回答媽咪的除了我知道了,還加上一句妳可以不必再講了  聽到這種回答,一則以喜,一則以懼  前者是他真的都知道,後者是真的會做到?!  雖然吹著冷氣,但媽咪覺得很熱,一直在流汗  車子開到永福路與中正路,天啊,平時不覺得會塞車的地方  都停滿了車,不論汽車或機車,雖有導護老師及志工媽媽  但對於開學第一天上課,及一群新生及家長  這條路真的好小喔,媽咪見苗頭不對   車頭轉向停在三角窗的西藥行門口  帶著法蘭克及一大袋的書籍還有用品  小跑步過馬路進學校    已經有很多家長幫忙小朋友們找自己的臨時位置  每位小朋友的桌上放著一張圖畫紙  黑板上寫著老師要小朋友作畫的主題  因為第一天,相信老師有很多的事情及規定要告訴小朋友  所以早在新生訓練那天,就請小朋友們回家告知家長-開學以後不能陪  媽咪把大袋子放在法蘭克的座位旁,向老師詢問中午放學的情形  這兩天都請家長到教室接回  拜天氣好轉之賜,太陽公公露臉了,所以媽咪騎著老鐵馬到學校  在教室外看到小朋友們正用餐盒吃中餐,法蘭克已經吃飽了  不久聽到他的聲音∼我還要喝湯(這點晚上吃晚餐時有問原因  原來是志工媽媽快收走湯了,他才會提高音量)  看到小朋友們將餐盒內的菜渣倒到廚餘桶  再拿到洗手枱去沖一下,用帶去的衛生紙擦拭,再放入餐袋  這個時間,老師從容不迫的指導孩子  媽咪想,真難為老師了    接了法蘭克,向老師道謝道再見,母子倆離開教室  媽咪問法蘭克連絡簿有帶回家嗎?結果no  又折回教室,看到老師的表情,真不好意思  此時法蘭克好像沒事一樣,告訴老師他等一下要到補習班  老師又用一種很驚訝的表情表示知道了  把法蘭克交給補習班老師,媽咪才離開回外婆家  未來的六年,日子就要這樣子過囉~~~    

陪外婆當志工

2007年08月22日
公開
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 今天是中小學開學的日子,法蘭克是新生,所以可以不必到校  天氣仍然是下著雨,路上的車輛變多了,大家都在雨中擦車而過    剛好外婆必須到社教館當志工,在補習班也下午才能去的情況下  外婆只好帶著法蘭克同行,媽咪出門前,先為法蘭克準備打發時間的功課  有國語週刊,還有英語字母練習本  而昨天法蘭克自己有提到,他想去圖書室看書,媽咪要他先問外婆  因為能不能讓一個才要上小一的小朋友獨自留在那裏,是必須了解的  十點多,外婆打電話給媽咪,法蘭克很高興的自己在圖書室裏看書  看的是他最喜愛的地球科學的書,已經看了一個多小時了  他會走回外婆當志工的展覽室,吃點餅乾,還會請在旁的阿姨叔叔們  中午外婆同學會,所以便當就送給法蘭克,媽咪下班開車到社教館門口接  法蘭克一上車馬上把便當拿給媽咪看,生平第二個便當,還是千鳥屋的喔  他說外婆帶他去簽到時,他都有向外婆認識的人問好,媽咪說他很懂事   回外婆家吃了這個心愛的便當,順便練習用筷子及湯匙一起吃  下午要去補習班,媽咪要法蘭克刷牙後去睡一下,但這小子卻在房裏等  要媽咪進房陪,浪費了15分鐘,被媽咪罵了一下    眼看著快一點半了,外婆仍未回來,媽咪就自己送法蘭克去補習班囉  順便答謝李老師這幾天的關照    

感覺受委屈了

2007年08月21日
公開
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 開學前的這幾天,從補習班回家後,法蘭克會先完成功課  接著邀外婆一起玩普克牌,外婆也讓他從中學習教給他的技巧  每晚媽咪回家吃飯時,他會邀請媽咪加入他和外婆玩牌的行列  但是媽咪會提醒他,先完成其他的課業,例如打擊樂及心算  還有國語週刊  大概八點左右開始玩,邀媽咪一起玩是30-40分鐘  而白天他和外婆就已經玩了不下百回了  晚上,媽咪告訴他,後天要開學了,該收心了  明天開始不能再玩普克牌了,因為他滿腦子都是【誰怕誰】  當我們母子倆走在停車場時,法蘭克一副很難過的說  他沒有滿腦子都是【誰怕誰】,媽咪說經過這幾天的觀察  只要講到要練鐵琴或是把心算再練算一次,都看到有人不耐煩  而且還問為什麼,如果同意一起玩牌,就很開心  對一個即將要上小學的小朋友來說,不是好現象  該適可而止了(順便再告訴他這句是成語)  法蘭克還會問這句成語的涵意  一路上,說著說著就流下淚來,媽咪問他,有誤會他嗎  他沈默了一下子,媽咪再婉轉告知,這幾天都照以往的時間就寢  但早上都叫不起來,因為長期以來,媽咪都讓他有穩定的情緒入睡  所以一些會讓他動腦思考的問題或事情,都儘量排除  為的是讓他有充足的睡眠,好迎接美好的明天    睡前他明白媽咪的用意,抱抱後就去睡了,這種堅持度高的孩子  要不厭其煩的一說明,二解釋,為的就是他要發心認同才OK