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雙胞胎的瑪麻

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去姑姑家渡假二天

2007年10月13日
公開
7

中午姊妹花上完美術課後把拔先送媽咪回家再帶姊妹花去跟幾個姑姑們會合吃中餐~因為今晚姑姑們要帶姊妹花去坐貓空纜車嚕!(姑姑說晚上坐纜車看不清楚下面小朋友比較不會害怕)午餐後把拔跟姊妹花一起回姑姑家睡午覺~傍晚把拔就先回來陪媽咪顧店作生意~姊妹花因為很少跟姑姑們互動比較不熟媽咪一直擔心姊妹花會不會午覺起來時看不見把拔會哭哭~直到姑姑打電話來說她們一睡起來就給她們吃甜甜圈還跟表哥表妹玩的很開心~她們很乖也沒有吵的要找把拔或媽咪~呼~媽咪的擔心終於停止了~不過愛吃的姊妹花還真好哄~只要有得吃啥都好~哈~~~ 晚上因為有把拔陪著顧店讓媽咪沒有那麼忙心理真的很舒服~晚上九點多把拔打電話去問何時要去接姊妹花回家~沒想到姊妹花跟表妹表哥玩的很高興不要回來嚕打算要住在姑姑家~呵~媽咪聽到後真是高興的不得了~這是姊妹花第一次沒有爸媽陪同下第一次在外面過夜~還好媽咪有幫姊妹花多帶了一套換洗衣物~且姑姑們直說她們很乖~外婆知道姊妹花不會回家後晚上12點就來找把拔媽咪去吃宵夜~原本把拔不要去~但外婆說難得姊妹不在家可以好好安心的吃宵夜~盛情難卻我們還是去吃嚕!吃到半夜快二點時把拔手機響了~一看是姑姑打來的電話~把拔就去外面講電話~但媽咪不知道是發生啥事情總是坐立難安~直想是不是她們想把拔媽咪在哭哭還是怎了?講了好久~原來是姑姑說姊妹花很早就睡著了但忘記打通電話給我們安心一下~呼~~~沒事情就好嚕!想必姊妹花今天過了充實又快樂的一天~媽咪很開心~也很感謝姑姑們!

終止孩子的壞脾氣

2007年10月10日
公開
5

許多家長常煩惱，為什麼我的孩子一不如意時，就大聲吼叫、哭鬧不休，或是摔東西……，真是不知該如何是好？面對孩子不當行為時，父母應先學習控制自己的情緒，了解孩子發脾氣的原因，然後尋求一個解決方法。 　　「媽媽帶我去公園玩好嗎？」「文文，不行！外面要下雨了，不可以出去玩。」「我要出去玩啦！」「不可以，文文要聽話，不可以吵鬧，早上已經帶你出去玩過了啊！」「不管，不管，我要出去玩……。」這時的文文已經漲紅著臉，開始賴在地上大哭大鬧，無論媽媽怎麼說他都不聽，一定要出去，最後拗不過文文的吵鬧，媽媽只好妥協帶他到樓下走一圈。每天幾乎都得面對孩子突然的脾氣不佳，真是不知如何是好？ 用點心 想出解決對策 　　 心理學家分析，嬰兒在出生後三個月就有憤怒的情緒，九個月大後就很明顯；二歲左右，幼兒情緒發展更進一步，他的要求變多了，不滿足的情況也常發生，但是由於他們的語言表達能力不夠，所以會莫名其妙的發脾氣。而三歲以上的孩子語言和想法都更有進展，也開始進入了「反抗期」階段，他們喜歡自己動手做，也常用「不」來表示自己的獨立性，若家長不明白，無意間澆熄孩子自己動手做的樂趣，就容易引起孩子憤怒情緒。 小遊戲 了解孩子的情緒 　　 除了上述的方法外，日常生活中家長還可以利用一些小遊戲，不僅讓孩子認識自己情緒，也讓父母了解孩子的情緒問題。 （ㄧ）情緒筒 道具：便條紙、兩個筒子、數顆球 方法： 1.當孩子開心的時候，請他把開心的事情寫下或畫出來，貼在球上，投入開心的桶子裡；相反的，當他不開心的時候，將不開心的事情寫下貼在球上，投入不開心的桶子。 　　　 2.父母可以跟孩子討論，為什麼開心？為什麼不開心？ 　　　 3.「玲玲，今天為什麼不開心呢？可以跟媽媽說嗎？我們一起來想辦法？」 意義：從孩子的畫或文字中了解他的情緒。 （二）情緒月曆表 道具：月曆表一個、貼紙數個 方法： 1.一格格的月曆表，請孩子貼貼紙。 2.當孩子想生氣時，就去拿一個貼紙貼上去。 3.家長觀察，看看日曆上孩子有幾個貼紙，了解孩子每天的情緒。 4.如果一個星期孩子都沒有貼不高興貼紙時，可給予鼓勵和讚美。 意義：了解孩子每天的情緒，並提供當他生氣時一個發洩的方法。 （三）情緒圖卡或故事 道具：故事書或圖卡 方法： 1.家長與孩子一起讀故事書。 2.「小強和小明兩個在搶東西，結果小強搶輸了，還踢小明一腳，……」「文文你覺得小強這樣對不對，如果是文文被小強踢了，會怎麼處理呢？」 意義：藉由情緒故事書或圖卡，家長的口述引導，讓孩子表達遇到情緒問題時，該如何處理。 （四）情緒大風吹 道具：小孩、父母（或老師）、數張椅子（或墊子） Ａ.在家裡，可由父母和孩子一起玩。 Ｂ.在學校，可以小朋友一起玩，然後由老師帶領。 方法： 1.大家都坐在椅子上，由其中一人發號施令 2.大風吹，吹什麼？吹今天想要發脾氣的人……；吹今天有發脾氣的人……；吹生氣時會坐在地上耍賴的人……；吹生氣時會哭的人……。 3.沒有坐到椅子的小孩（或小朋友），可以跟媽媽（或其他小朋友、老師）分享快樂與不快樂的一件事情。 意義：透過遊戲可以讓孩子講出內心開心與不開心的事情，不僅可以抒發情緒，也可以讓家長或老師知道孩子的想法。 （五）情緒觀測站 道具：8開圖畫紙三張、色筆 方法： 1.三張圖畫紙分別標示出早上、中午、晚上。 2.每張圖畫紙上，橫向畫七個區域，分別寫出星期一∼星期日；縱向分別畫出喜怒哀樂四個區域或開心、不開心、生氣三個區域（最好以圖畫來表示）。 3.今天星期一我很開心，點一個記號；中午開心點一個記號；晚上不開心點一個記號……。 4.一個星期到了，將做記號的點連起來。 5.然後觀察寶寶什麼時間較開心？什麼時候會較生氣、不開心？ 意義： 1.藉由情緒表，家長可以觀察到孩子開心與不開心的時間常是在什麼時段，了解孩子情緒狀況。 2.從圖表的曲線圖中，家長也可以和孩子一起討論、溝通情緒及解決方法。 溫暖的家庭環境對孩子很重要 　　 洪玉滿老師表示，讓孩子保持愉快的情緒和開朗的心情，不僅有利於他的身心健康，長大之後對事情保持樂觀也容易與人相處；而經常發脾氣的人，性情暴躁或乖戾，不僅影響自己身心健康，也不會受到大家歡迎。 育兒生活雜誌

看電影--色戒!

2007年10月08日
公開
5

今天店休~期待看這部李安大導演的電影好久嚕!今天把拔公司沒事就跟媽咪一起去美麗華看這部片~等待進場時發現觀眾老中青都有~媽咪第一次看電影有那麼多"老人"一起進場~看來大家都很支持李安導演的國片囉!片長二小時38分鐘再加上前面的預告~坐了大概三小時嚕~但真的很值得~很好看~李安導演拍片的手法好細膩~男女主角(梁朝偉、湯唯)演的真太棒了! 以下為擷取網友之文章.....因為媽咪文筆太濫啦! =========================================================== "色戒中的大時代背景下的主角們即是如此，什麼都失去了 什麼都失去了...所以什麼都可以失去、所以什麼都不可失去... 大時代中，鄺裕民失去了親人、王佳芝失去了貞操、易先生失去了安全感... 所以他們將僅能抓住的東西握在掌中，越陷越深..." (媽咪是生在這個時代的人無法體會為了愛國家而無止境的犧牲自我) "不但鑽進了我的身體、更像蛇般鑽進了我的心裡... 沒記錯的話，張愛玲原著中王佳芝並沒有這一句臺詞 而改編者寫的真好，這也是女主角最後不捨易先生的原因吧? 看過飽受關切的三段"激烈"性愛，是呈現轉折的幾個步驟 說"激烈"一點也不為過...好樣的易先生，亂鑽的功夫真是了得!!! 性慾對於愛情是絕對重要的致命一環...號稱中年悶騷的李安一定清楚! 其實如同第一段我所說的，什麼都失去了，所以什麼都可以失去、什麼也都不可失去 沒有戀愛經驗的王佳芝陷入某種情婦迷沼...她知道心中某塊空虛被易先生進入了 在她求援於情治單位時...重慶政府的回應是冷淡的、鄺裕民的回應是距離的... 唯有易先生給的是種致命的吸引力，這是她所能抓住唯一的浮木，即便知道這將使她沉入深淵" (這三段激烈的性愛場面拍到媽咪看傻眼還有看到梁朝偉的蛋蛋耶!把拔還說是不是真的在"做"了阿?還有為何年輕的女主角那二點那麼黑那麼大?是故意化妝的吧!) "所以鑽石很重要!!! 最後易先生的鑽石成了保命仙丹 可見奉上鑽石的男人多有魅力啊!! 可見看到鑽石的女人多麼腦殘昏頭... 也許"血鑽石"造成那短短鑽石市場蕭條現象，會因為李安的色戒而又恢復生機?? 女人與男人間就是這樣單純的複雜... 不過那鑽石也真大的嚇人... 好唄~易先生您走先，鑽石留下給我就好..." (把拔跟媽咪一看到那六克拉的鴿子蛋完成品都嚇了一跳~挖賽~真大....) 從下午看完這部片後媽咪滿腦子還是劇中男女主角的表情~真的是演的太入戲了~尤其是最後男主角掉下淚讓媽咪感覺好難過~這真的是一部不可錯過的好片~PS~臭把拔說媽咪是滿腦子在想愛愛的場面吧!切~~才不是勒!!