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忙碌的3月~~就為幸佳慧讀書會

2017年04月05日
公開
77

整個3月幾乎都在學校混~ 感謝有一群熱心的38志工團+熱情負責的小記者,才能成就這一連串的活動。 期待4/25的讀友會! ========================================================= 源自幸佳慧臉書 兒童節收到的禮物 台北新莊中港國小故事團,為了「勒索」我去他們學校,這學期他們使勁全力規劃一系列作家活動,發動全校讀我的作品,從繪本到小說。就在連假前,他們進行一場高年級的辯論比賽,是讀我的《天堂小孩》與看紀錄片後延伸的「三鶯部落繼續住在大橋下」辯論賽。 這場辯論,除了參與的幾十位同學,全校三到六年級同學都同時透過螢幕看辯論直播。在台南觀看直播的我,對反對跟贊成兩方都花不少精神研究法律觀點,感到印象深刻。為了辯出什麼是「居住正義」,原基法、憲法、人權法,他們通通都用上了。 隔天午餐時間,另一批小記者又針對我所有作品跟我進行線上採訪,共問了幾十題,所有題目都是他們自己設想的,他們要做特輯專刊。 下午,他們進行了「三鶯部落繼續住在大橋下」的議題公投。在沒有強迫下,三到六年級共一千多名學生幾乎都去投票了。(看著大排長龍排隊的畫面,我好激動啊) 由於辯論賽時,反方一直強調「依法行政」「若不依法行政…..那麼會怎樣」的論點攻防,那時我悻悻然想官人「依法行政」的嘴皮大抵在這時要發揮最大效用了,畢竟這時期的「好孩子們」對守法、違法有一定的定見。 事實上我不知道孩子們在辯論賽後有進行議題公投,知道時很是意外,但更讓我驚訝的是,公投開票結果,撐大了我的眼。 支持680,反對433 我看著電腦螢幕的開票數目,起了雞皮疙瘩,陷入深思… 如果,「閱讀」不是只追求國際評比的名次,而是在孩子心裡鬆土,讓故事停留在他們心土一段時間,讓他們有機會澆灌種子、連結社會正在發生的事,用自己的方式深入理解、感受、討論又表達意見,那麼我一輩子當文字長工,都很值得。 能改變世界的,不是識字率、閱讀名次,而是透過文字和他人溝通與對事件的感同身受。 明天要去新加坡參加「世界書香日」一星期,進行共六場的演講,對新加坡的小學生、中學生,也對閱讀老師培訓。中港國小給我的這份兒童節獻禮,我要帶去新加坡,讓他們知道台灣的小學生因為閱讀,走出教科書沒多少顆字提及原住民的段落,不但研究各種法律、進行辯論,還進行公投! 巨人的肩膀算什麼,只要給他們機會練,兒童的手臂能一把舉起大巨人。 #兒童節獻禮 #台灣最高的公投投票率在中港

53活動~開會

2017年03月12日
公開
56

今天原本是開會要討論如何推廣心法,沒想到..卻意外看到師父,果然如冠中所說,他有預感會見到師父..因為今天是特別的日子!! 今天師父問二姊妹問題~ 問姐姐~~ (1)何謂正人君子? (2)如果師公要辦一個活動,找一個澡堂,所以參與的人都要穿衣服洗澡,請問要先洗哪裡? 問妹妹~ (1)如果今天有人打你一拳你會怎麼辦? 姊姊支支嗚嗚完全回答不出來,當然我知道師父的口音有些字句他是聽不懂的,期間我一直想要跟他解釋,但師父不希望我給答案,要它們自行發揮 師父說要用美式開放的教育,讓小孩有獨立思考的空間,還希望我們陪伴孩子不要只是在乎陪伴呃時間,陪伴的空間也非常重要,所以師父建議我們多帶小孩接觸大自然環境,讓小孩學畫畫,對他們會有幫助 妹妹也是似懂非懂,眼見二個姊妹都回答不出,為娘的心也急了.師父仍舊不希望我介入回答,師父說他們都有在想....還說有機會要教我如何教育這二個小孩! 我很清楚我自己的教育雖然不是完全權威,但有時候卻真的會限制小孩發展,因為我總希望小孩照我步伐去走,不順我意可能就會糾正...我也很清楚我們真的很缺乏與大自然接觸,這點芝麻街邱主任曾經在跟他提過姊姊沒自信的時候,他就曾經建議我...多接觸大自然,今天師父有提點...或許我們真該朝這個方向去走!!