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賈媽

他的寶貝

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正式進入Terrible Threes

2010年08月12日
公開
11

有人說是Terrible threes 有人說Horrible threes. 總之就是無力招架的年紀. 名堂一堆. 今天又讓馬麻氣到頭暈高血壓. 不知道哪天會不會就中風了. 準備個晚餐食材都還沒下鍋. 就讓馬麻喊到頭暈. 也不就是拿椅子墊腳爬高櫃取物. 按熱水瓶. 按電鍋. 拔爐檯電熱線圈. 拿玻璃杯或磁盤. 拿電話亂打. 玩水. 玩化妝品. 把東西故意倒在地上散成一地這些『小事』 就讓馬麻切個菜肉東奔西跑追小孩. 舉手拉褲子裝勢要打屁股弟弟就說All done/ Put it back 放下手沒幾秒又去搗蛋. 就算下手打兩三下屁股. 假哭生氣沒多久就眼神發亮去做報復事件. 翻臉就跟他翻書一樣. 睡午覺哄半天失敗 去老師那邊回程眼見眼皮無力快閤上了. 只好取消購物行程. 進家門後立即精力飽滿(充電速度很快) 再哄半天還是不睡. 等到要吃晚飯時才呼呼大睡. 洗完澡後就到了看書玩玩具睡覺時間. (就算趕得上吃飯時間也可以只吃兩口) 出個門要請半天還不動. 現在知道馬麻會假裝要開車走人. 連到門口看一下都省了. 常常要拖拉半小時才能弄出門. (然後就遲到了) 也許已不覺散步有趣 最近都不會吵著要出門散步 運動量減少. 精力過剩. (馬麻我是氣力不足呀!) 可是如果帶他開車出去走走. 馬麻就沒辦法趕上備餐時間. 只能買外賣. 前幾個月幾乎天天買外賣. 伙食費太高. 最近要檢討一下. 天天跟馬麻玩警察捉小偷. 喊123要打屁屁. 馬麻數完2之後他會等待3. 馬麻沒數3他就幫忙數. 邊喊3邊開跑. 就算捉到了. 扭來扭去根本打不到屁股. 雖然弟弟每天也會撒嬌. 親親抱抱馬麻. 搞笑逗馬麻開心. 可是馬麻還是心力憔悴. 變不出那麼多把戲讓他玩.

職能課後主動邀請同齡小孩一起玩

2010年08月09日
公開
16

通常職能課後面會接著其他小朋友. Justin常常有看沒有見. 頂多打個招呼. 老師試著安排互動. J也是玩自己的. 今天職能課下課依照慣例衝向廁所. 途中看到一個同齡的小男孩在等候區, Justin立即往前說Hi 並張開雙手擁抱....而且好像要捧人家的臉親下去(立即被馬麻拉住. 因為對方還沒意會陌生小朋友突來的熱情招呼.) 等候區有台玩具小廚房. Justin想跟他一起玩. 老師出來看到就跟Justin說. 乾脆一起進教室玩吧. 於是Justin蹦蹦跳跳帶著小男生進語言課的教室. 裡面有兩張舒適的椅子. 開了燈. 一人一張椅坐著等老師. 後來還開櫃子看看裡面有哪些玩具可以拿出來玩.(真神! 我還不知道那櫃子裝了滿滿的玩具/教具) 不對啦! Justin這個老鳥怎麼帶人家到不該去的地方. 闖入他一直想進的語言教室(我們上的語言課在另一家醫院...這間語言教室的玩具他沒玩過. 經常衝進去想玩卻被我們制止) 他們兩人是來上職能課的. 第一次找伴就要開始搞鬼. 老師讓他們玩刮鬍泡泡. 擠在桌上用手塗開後畫圖寫字. 小男生觸覺敏感. 不敢碰刮鬍泡. J示範多次小男生還是拒絕. 相較於Justin, 小男生很會用語言溝通. 沉靜. 看似有手眼協調. 觸覺敏感的問題. JUSTIN剛好跟他相反. 老師找一些JUSTIN可陪練的遊戲讓兩人一起玩. (Justin需練習的是與小朋友互動玩耍.輪流及等待) 跟小孩相處的機會每週都有. 但這一次是Justin主動邀請同齡小朋友一起玩哦! 還會乖乖坐在椅子上玩刮鬍泡跟較難的嵌入式動物拼圖(小男生幾乎對準但嵌不進去. J等待時間還示範不同玩法..... 把拼圖當立體的. 玩想像遊戲). 我覺得弟弟已經打開人際互動的能力. 似乎準備好去上學了.