這學期以來，兒子好似進入閱讀爆發期，超級喜愛看書，反正他就是寧願看書，也不要寫功課。最近更是變本加厲，連上廁所也要拿幾本書邊嗯嗯邊看，有時搭公車也看，我只能盡量提醒他注意視力保健。對於這種現象，我相當樂見其成，一方面很欣慰自出生以來每晚陪他閱讀、念故事給他聽的結果，總算有了代價；另一方面，我覺得要歸功於教育部倡導的深耕閱讀計劃。
從小學一年級起，每個班都有班書輪讀計畫，每天一本，看完登記在閱讀記錄本上後由家長和老師簽名即可；我發現，我兒子每天回家第一件事，就是拿出班書來念，而且看的速度越來越快，當然也可能是內容有趣，很吸引他。另外，凡是在圖書館借的或自家看的課外讀物，都可列入其中，這樣一來，每到學期末統計閱讀的冊數時，幾乎每個小孩都會得到碩士或博士獎狀以資鼓勵。
本來我想訂閱坊間的週刊或月刊給他看，幾經思考，還是改為向圖書館借，除了省錢兼做環保。而且，借來的書他通常會看得比較勤快。最近，兒子愛上「藍色小精靈月刊」，透過網路的接洽，有一位不認識的媽媽願意無條件把雜誌借給我們，只要看完再寄回去給她即可，真的太有愛心，感恩。
還有，兩年前樓上鄰居因為小孩大了，也給了我們的四年份的國語週刊合訂本。那厚厚九大冊的合訂本一直放在書櫃哩，因為太大太重，小孩根本拿不動也不會想看。今天突然靈機一動，心想，既然兒子喜歡隨手拿書看，不如把那些裝訂好的週刊打散，方便他隨時取閱。而且，這種週刊最適合利用零散時間閱讀。書本來就是要看的，並不是拿來當裝飾品，所以我更希望他能把它們看到爛、看到破為止。
想想，一年前還認不得幾個國字的兒子，經過一年的洗禮，不但學到好多生字，閱讀量也大增，深深覺得小孩的潛力無限。我會繼續鼓勵他閱讀，不會限定種類與科目。至於英文嘛，升上中年級之前還是先擱著吧！目前以本國語言優先，看來，暑假開始可以讓他練習寫日記囉！
