首先先聲明
這是我第一次給我家妹妹考聽寫
這個媽咪雖然正在教小一
但是沒有想比誰先跑在起跑線上的想法
所以向來妹妹升上大班考的聽寫
我"從來沒有"一次複習
一切就是順其自然
因為我覺得學習有他的節奏
我不想妹妹因為這樣有壓力
而不開心上學
以後要考的試會少嗎?
送去幼稚園~就是讓他享受童年
老師教好常規,顧好平安就萬謝
今天因為妹妹在家裡自己看書
"自己看書"念拼音---雖然慢
(好感動~我從老大身上不愛念書的深度挫敗感中看見希望)
所以我出了幾題
是現在我正在考班上小一的新詞
是課文的圈詞
連結合韻,三拼都給他試試看...
坦白說~這些詞
妹妹都沒上過課,沒聽過我們教學一套流程
講述課文--分析語句>詞語>單字>符號
所以我也沒設定他要會多少
就是好玩(他也覺得好玩)
寫出來時,我滿訝異的!
(因為甚至比我班上一些孩子表現來得好)
這一點---該慚愧的是誰?
是我要檢討我沒教好?
還是孩子上了幼稚園中班大班的訓練....
但是拼音一蹋糊塗問題何在?
ps:
妹妹看到我改了
一下子又去玩別的
我也沒有一個一個質問他為什麼這題錯
我也沒有算考試帳~叫妹妹訂正啦!
(但是在學校已經是小一,我覺得是接受學習,奠定基礎的階段,一些該學會的部分,我是有要求)
pps:
是呀~別讓分數定義自己的能力!
如同這張紙中間他畫的女生
表情自在,,輕鬆...那就夠了!
