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育兒．持家．愛自己
奕安的娘
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Hi~ 小寶真是可愛
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說來巧合，這一站不是我們預定的 而是在路邊突然看到一戶豪宅 想說轉進來看看 結果旁邊就是這一家蜜餞文化館 醉翁之意不在酒 還是進來逛逛，試吃蜜餞，以為是老闆的住家，還探一下口氣說房子很漂亮 結果老闆說那是一個建設公司老闆設計的房子 那一間曾被當成台灣大哥大廣告場景喔！ 更讓人眼睛一亮的消息情報是... 這老闆專門替人家設計民宿，在冬山一家民宿 就是拍攝"下一站幸福" 難怪這裡有男女主角的簽名劇照 這一家蜜餞的特別之處∼如：滿布貝殼的洗手間 川堂、牆壁的碗、湯匙 有點像北京一處專門收藏古董舊瓷碗的餐廳 後面正在整地施工 全是老闆和幾個工人自己來， 年底要做一個可以DIY的地方 看來這也是企業轉型∼觀光工廠 如：宜蘭餅、橘之鄉等等 接下來是陪公婆去找朋友∼天山農場 ps:正忙著招待遊覽車的旅客，所以就打道回府囉！
這是在住家的廊道拍的 經過時，花開滿徑的美， 像是給行路人一個親切的問早 看到老公背著相機出來，我不禁撲次一笑 我們兩人都在做同樣的事 這裡的環境滿美，鄰居也都滿良善 除了我家樓上除外 已經好多個禮拜假日都在看地、找房子 我卻有點猶豫∼待久也是有感情的 ps: 雖然看房子屢屢不是很中意 慢慢找，不要急！
先準備: 1 有圖案的美麗餐巾紙或美麗的包裝紙 2 蝶古巴特專用膠 3 木器 ---- 先上好底色 ( 這一次是白色壓克力原料 ) 4 餐巾紙比較薄 （要小心剪，德國廠牌的比較好） 5 餐巾紙3層一起剪比較好剪 , 貼的時候只貼有圖案的那一層 )，後來我做失敗了，我以為已經取下了，卻發現怎麼黏都黏不住，後來才知道背後還有一層，結果有點皺皺的！） 6.放好位置後直接用膠刷在圖案上 7再用吹風機，乾燥後塗上保護漆即可 ( 再用吹風機 ) 8保護漆要全部都刷 9.刷的時候壓住中心點，往外刷 蝶古巴特的歷史源頭 追溯Decoupage歷史的源頭，依據文獻記載，上溯到十五世紀。如同我們所了解的，從蒙古大軍西征，打通東西貫穿之路起，自此中國的文化及文物正式進入歐洲的生活領域。 時起，中國的漆器，在歐洲的貴族社會中掀起風潮。尤其是中國漆器所呈現的雅緻與高貴氣質；技法的繁複與細密等等，在在均擄掠了歐洲人的心。但此時東西方的運輸仍屬不易，漆器的製作本是做工繁細之物，曠日費時。而此時中國漆器在歐洲的市場上，實為千金難求。也是在這樣的環境及條件下，激發了歐洲商人來研究漆器的製作技法。 直至十六世紀，歐洲人才開始仿製中國的漆器。十七世紀，英國所生產的精緻家具（以Chippendale為代表）中，便充分表現出上漆技法的精進。在法國，Martin兄弟更是研究出新的漆劑，以達作品的完美。在此，要特別一提的是，義大利的威尼斯人研發了類似今日Decoupage的技巧。 首先，威尼斯人將一些印刷精美的圖片，使用適合的膠液，使它能緊密牢固地貼置在家具上。而後局部著上所需要的色彩，再漆上多層的雄黃脂以完成這項工作。它雖然不如中國漆器般的精美，但也頗受大眾的喜愛。這項工作為現今Decoupage的技術奠下功不可沒的基石。 現在的Decoupage雖然沒有以往古老技術般的繁複，但卻是由十七世紀時的技術所延伸。在今天科學技術的輔助下，目前所研發出來的膠劑與漆劑，不但可以快速乾燥，呈現所設定的特殊效果外，更藉由印刷技術的精進印製出精美的各類海報、印花紙等，這些都可以替代手繪技巧，形成獨具個人巧思的創意作品。相信隨著日新月異的彩繪技法與研究，Decoupage將會發展出更多元、更受大眾喜愛的二十一世紀的新美學。 來源 from http://www.newdecoupage.com.tw/about.htm
月考
班上這一例算是星期一發病 325標準 3天內要有兩例 所以現在是黃色警戒 這幾天脾氣也有點大 光是要求戴口罩 這個不見、那個嫌口罩臭 還有口罩戴到下巴 鼻子露出來.... 接連幾天飯後就要勞動 肚子都在痛 好討厭這樣的生活
才正要好好預防 突然有位家長打電話請假 說他發燒了∼在謹慎情況做了快篩 結果是陽性 所以今天班上已經有一例確定病例 讓我心情真的是七上八下 把位子分開（不兩兩併坐） 還有跟老公緊急聯絡∼買酒精 我要全面做消毒桌面、位子 配合漂白水拖地 謝謝師丈贊助 已經調好70％的酒精 為了孩子好，辛苦一點也值得
今天隔壁班突然宣佈要停課5天 因為班上累積案例有兩例發燒 快篩呈陽性反應 這個消息讓身處隔壁班的我 真的是∼ㄘㄨㄚ哩等！ 畢竟希望大家平平安安 不然停課、還要補課，真的是很給他＠＃％... 每天我都有請大姊姊來協助打掃 這一陣子也配合用漂白水消毒 這下疫情加溫 不得不要求全面戴口罩上課 （雖然也有班級早早如此做） 但是我自己覺得對於低年級小朋友真的是勉強 而且也很可憐 但是現在可憐不能當成疏忽的藉口 戴不住也要堅持
晚上安安端了水果要給媽媽吃 裝在媽咪的杯子裡 上頭還折了一張紙 還畫了圖案∼有一個大大的愛心 媽咪真是驚喜呀！ 對於孩子能慢慢表達自己的心意 我覺得這是養兒育女過程中的重要安慰吧！
Google好用工具介紹與實作 影片下載工具介紹與實作 滿實用的課程 今天學到抓youtube影片來轉檔作為教學素材 還有利用影片擷取為mp3格式做為音樂 以便插入powerpoint的背景音樂或是影片 還可以做一些音樂的淡出淡入特效 網路世界真是日新月異啊！ 瞬息萬變∼學到了就是妳的！
恢復清湯掛面的髮型 感覺整個人也輕鬆了一樣 自己已經是熟女年紀 所以彷彿髮型也有該有的代表 大概就是燙捲或是波浪捲的路線吧！ 但是自己察覺自己的染髮已經到了尷尬階段 會一層一層像是布丁 髮質變粗糙之外 在這樣的情況再去染燙 我實在覺得那是鴕鳥心態 這一次就破壞再建設吧！ 大刀闊斧的剪吧！ 喀擦的剪去變糟的髮質 然後選擇離子燙∼給我的頭髮修養一下吧！ （因為捲髮要整理照顧，一些吹風機的吹整或是抹在頭髮上的造型品都是傷害） 所以選擇離子燙好整理 至於顏色還是要修正 只是我不想亮一點的顏色 就顏色深一點吧！（至少在長出來差異性也不會太大） 我信任的設計師（調了三個顏色混合） 棕色和紅色和混合劑 所以在日光下看髮色有玄機喔！
關於甜絜兒的成長發展 似乎粗心的媽咪甚少著墨 隨著時間過去 我也幾乎快不可考（時間都忘了） 甜絜兒大概是一歲9個月白天免包尿布 （也是慢慢開始練習...我發現這跟能慢慢溝通講話引導有關） 也沒有很堅持，就是利用夏天比較好訓練 （說是訓練∼我覺得還好是自己人照顧，也不會兇，就是要有心裡準備，常招呼要不要尿尿，以及三不五時尿下去的清理） 像安安的戒尿布很難教 所以安安整整包了四歲2個月的尿布＠＠ 睡前因為有時會睡前喝奶，所以難免會不放心幫他包尿布， 等慢慢能一覺醒來是乾的 就代表可以再進一步脫離尿布行列 甜絜兒是等到約2歲3個月晚上戒尿布 現在就算半夜想尿尿 阿嬤也會知道她的習慣∼翻來翻去 陪他爬起來走去廁所 不可諱言∼ 都是阿嬤的功勞 最後妹妹習慣了 ps: 若是說比較傷腦筋就是：挑食 一天吃早上一次配方奶 中午和晚餐跟大人一樣 但是每到吃飯時間，看他心情 有時很順利吃很快，有時就拖拖拉拉 軟硬兼施，要去家樂福的藉口，用了不下N遍 變成到處找他願意吃的東西了 唉！有時還特別為他煮麵或稀飯
花的美好讓一天的心情也跟著美好 這是學妹曾說過的一句話 真的耶∼今天一早來，我還沒進教室 一瞥見他∼我連窗戶都不去開 就是走近瞧個仔細 真是心花朵朵開 喜歡種些花花草草的學妹 在一次偶然機會 送我一把波斯菊種子 並且說是秋天比較適合種， 於是在暑假尾聲 利用班上種小豆苗的培養土和小花盆 就來試一試 我還一臉狐疑∼這種的活嗎？ 這一把種子多灑一些吧！機會應該比較大 還有種一盆不夠 我一次種上6盆吧！ 很沒信心是吧！ 因為一直覺得我不是個綠手指 可以把周遭綠化、生氣盎然 深怕自己的不會照顧 落個辣手催花的毒手指之名 慢慢的，發芽到抽出細細的腰身莖 隨風搖曳，真是十足的花仙子 真是不枉我天天對他四目交接的精神喊話∼ 每節下課洗個手的關愛眼神給它加油打氣 更不用說颱風下大雨，裡裡外外搬家（進教室） 一到颱風好轉，就算假日， 我迫不及待騎去學校從教室內移出 也要讓他享受陽光般的自由空氣浸潤 我曾經觀察小朋友拿著小杯子細心舀起一杯杯水 自動自發澆這六個花寶貝 我想∼孩子的心腸也是軟的， 跟我一樣期待它的長大 好美喔！ 今天開出一小朵花，旁邊還有花苞 看來不會是孤單一枝花 （只是其他盆還沒有好消息） 但是我樂觀的期待∼他說不定是先鋒部隊 會號召其它的大放異彩， 開出屬於自己的花季 與它交會的剎那， 心裡洋溢滿滿的綠意！ 好樂喔！ 雖然只是小小的一朵， ps: 沒把花種死耶！ （呵呵... 給自己一個掌聲)
這一次的金鐘獎男主角是趙又廷獲獎 以黑馬之姿出線， 也迅速竄紅演藝圈 碰巧我看到電視節目的訪問趙樹海這對父子檔 其中我深深覺得個人努力之外 家庭教育對一個人的人生觀、做事態度都有深遠的影響 我看過沈春華的訪問還有小S的訪問 例如：小S總以父親愛說教的角度， 詢問小孩會不會不耐？ 面露不耐嫌囉唆、吊白眼或是斜眼頂嘴∼好啦！很煩咧....等等情緒性字眼 這些在趙家都是不可能的 趙又廷也知道那是不適當的！ 這就是很棒的自覺 能夠明瞭一些待人處事、應對的技巧 （我不知道蔡康永或是小S是為了節目的效果，還是怎樣 會消遣這樣的父子關係 所以也更加堅定∼我的教養方式寧嚴勿散 （我有我的堅持，我是家裡最後一道防線，總不能讓他：誰都不聽吧！） 等他能自律，大一點，自我要求、自我約束較為成熟 我當然尊重他 這不禁讓我想到昨天晚上全家人去夜市 我們圍繞著安哥哥撈魚 （因為不常去，也很少撈，所以就當作偶一為之的娛樂） 結果安對面的小女生，因為撈魚互相撈來撈去 撈出水面放進水盆 免不了會噴出水滴，他有用到安，安也有用到他 其實就是玩玩，到時候，再去洗手就好 結果他一個不高興，以迅雷不及掩耳速度 舀了一桶水（很快的往安的頭上澆） 撈魚網子雖然有洞，但是安的頭髮一搓濕的 （那個水有臭臭的魚腥味啊） 當場，她的媽咪很訝異，他也看到我們人多勢眾吧！ （公公、婆婆、姑姑、姑丈、安爸等等...） 他媽媽就抓住她的手說不可以 他很不服氣∼大哭， 現場家長也很尷尬看著這一幕 她的媽咪趕緊走人（也沒說抱歉） 安哥哥倒是不在意 （姑姑問∼安哥哥怎麼不生氣，或是用回去） 我瞭解安 就算妹妹用他，他也是先跟媽媽說， 因為我常常跟他說∼你再動手回去，就沒完沒了，兩敗俱傷 （簡言之，他打妹妹，我就打他） 我不知道現在的孩子較自我為中心 所以不容許人家欺負或是吃點虧 稍不如意，就自我意識高張 嗯....我要好好教、春風化雨 用我的力量盡力囉！
公公生日
優良試題徵選比賽開始 自己在上學期有出了兩份試題 所以就挑了一份試題來試試看 其實也不是愛做 做了便覺得不難 但是也不是簡單 就是知道一個方向∼該忙的、該做的步驟 因為我的時間都是斷斷續續 所以假日就是在電腦前東做一點、西做一點 安爸回家，孩子就可以放給他顧一下 進度稍微快一點 說做了第三次的心得： 犯了白癡錯誤，還是會白癡一次 這一次我鬧了兩次烏龍 一次計算機（自己覺得手算按計算機比較快） 結果中途被甜絜兒把玩一下 接下來當我繼續完工計算部分（最後一刻發現不對勁） 後來一查，發現他調到四捨五入 我當場欲哭無淚（剛才做白功） 一切從頭來過 一次還不夠，第二次錯誤 發現帶回去的教師手冊登記學生原始分數 結果數字也是兜不攏 一查....我的天呀！ 我key in到別次月考成績 氣耶！
每週四是我的書法課 在翰墨之中，我彷彿得到一種靜心， 那一種內心的平靜 就在習字中完全放鬆 所以我滿珍惜和同好、伙伴們分享交流的這一天 尤其大家沒有互相比較 也不會有壓力或是較勁 因為每個人都練不一樣的字體 就算是練一樣的，也有巧妙的不同 我是練王羲之的 越是練越久，自己也亦發覺得不足 （但是不會因不足而自卑或是壓力） 相對的，我更加欽佩老祖宗留給後代子孫的重要文化資產 尤其當我打著硬梆梆的鍵盤時 每每看到手寫文字的靈動 那一種在空氣中飛揚、舞動的筆畫 中國字真是美呀！ 而那些我們所熟知的書法家， 歷久彌新的作品， 萬古流傳也是耐人尋味 今天跟老師買了價值3000元的大筆 上頭的提字就是心枝一如 是老師精選的，老師特別量身訂做的 有狼毛和羊毛成分 ps: 拿到新筆，安安說有乳牛的味道 一聞∼真的耶！很像 老師說那是羊臊味啦！
我家養魚嗎？ oh no！ （不過我是很想有水族箱，養幾條色彩鮮豔的熱帶魚） 疼愛安的姑丈教了安網路餵魚 就是facebook上的水族箱 裡面可以買魚、買魚飼料 牠會下寶物， 不餵，他會餓唷！ 寶物收起來就是買魚和飼料、 或是裝扮、道具的基金 對於安，動滑鼠點一點，魚就會來吃飼料 餵太多也不行（魚已經吃飽） 而且不會一直掛在網路上（因為只有一下下） 所以我讓安可以輕鬆一下 看一看屬於他的三條小魚 現在開心農場很ㄏㄤ（我們也不懂） 我們就只是當寵物玩一玩 或許沒人認識，比較不會有偷來偷去的情形 （不過，安每次看到姑姑、姑丈家的水族箱寶物一堆，就想幫忙撿） ps: 謝謝姑姑、姑丈螃蟹藥水 因為當我們看到一倒下去 吃了螃蟹藥水的魚，會吐出兩個螃蟹 讓我們趕快去抓（我抓到一隻） 安安和甜絜兒簡直興奮不已∼拍手說我好厲害 呵呵....
今天下午配合國語課程∼賞鳥 學年安排公正國小楊主任來校進行賞鳥講座 其實，對我這個門外漢來說： 鳥就是鳥 彷彿就我字典中就是定義會飛的動物 在我生活經驗中：大概就是烏秋 常常在我小時候騎腳踏車回鄉下外公家中啄我們 還有教室的訪客∼麻雀 有一次還死在我教室 （我我我...鳥不是我殺的，大概是飛不出去、猛撞窗戶吧！） 楊主任一家愛鳥成癡 分享家裡諾大的果園是要給鳥居住的 種的好吃木瓜，人不可以吃，因為要留給鳥來吃 主任的爸爸、媽媽也是愛鳥人士 今天主任媽媽（白髮奶奶也有蒞臨，大家叫他八色鳥阿嬤） 我覺得很感動（慈眉善目，就是很良善的人） 還特別準備一個有獎徵答禮物∼彩繪柚子 上面就是彩繪八色鳥 是八色鳥阿嬤昨晚畫的（真的很美耶） 我看那個柚子捨不得吃了 要得到這個柚子，要回答今天介紹的鳥類中，說出10種！ 10種∼感覺很難吧！ 其實一點也不 孩子一下子就回答出來 麻雀、大白鷺、小白鷺、中白鷺、烏秋、綠鏽眼、白頭翁、老鷹、燕子、八色鳥、五色鳥、台灣藍鵲..... 哇∼牠們叫聲也是一絕喔！
如果說填充題： 安哥哥很□..... 認識安的人說怎麼說咧？ 今天聯絡簿中∼老師留言說： 大家說安哥哥今天穿的很帥 我看了一看（嗯∼是新衣服啦！小孩子也要衣裝，也會去評美） 只是要小心∼有時小孩子的審美觀 那個標準還真是讓人丈二金剛、摸不著 回到那個填充題∼ 身為媽媽：的回答 安哥哥很....有自己的脾氣 （媽媽希望擇善固執，因為亂發脾氣，遇到比他脾氣更壞的媽咪，是不會妥協的） 安哥哥很...愛橘色 安哥哥很愛吃肉 安哥哥很愛.....轟轟戰隊（目前喜愛程度勝過海綿寶寶） 安哥哥很愛面子 （廢話，誰不愛面子，應該說慢慢長大了，自尊心也比較強吧！） 安哥哥很....愛媽媽 （呵呵....媽咪地位無敵啦！怎麼說呢？我就是知道）
接連的豪大雨 （我覺得這種雨勢就像是宜蘭特色小吃：糕渣） 墊墊的....卻不可小覷它的威力 難怪造成一些災情、淹水 我衷心期盼宜蘭能平安度過 秋雨...對宜蘭人來說是家常便飯 但是我越來越受不了家裡濕氣 （我的膝蓋更是隱隱作痛，剛畢業年輕時，車禍跌到膝蓋不敢說） 現在就知道它的後果（我也很鐵齒，痛不死人就忍吧） 所以我的氣象腳---還真的滿準的！ 只是這樣的濕氣，人都要窩在屋裡頭 我只能打開冷氣（用除濕功能，換來短暫的乾爽空氣） 但是連安安都一直呼吸道過敏 而我也覺得衣服沒乾的感覺，有時還癢癢的 是我最受不了的事 所以和安爸商量之下 就買一部好一點的除濕機吧！ 這一個好一點，就花了1萬6千元左右 我們都一直公認要三菱的，其餘免談！ （也或許是我娘家用了10多年的三菱除濕機， 用到現在還在用 利用小房間把未乾衣服放進去 衣服一定是完全乾（也不會是烘的那樣傷衣服） 以前就要一萬五千元，所以我更加佩服媽咪的睿智投資 就是捨得花 除濕力就是強強--> 日本的壓縮機品質沒話說 自動濕控功能 除濕好時，馬達是自動斷電停止的 ps: 雖然回家還是被小唸一下 安爸就一肩挑吧！ 買了好東西，第一次就買對吧！ 功用好，用久一點 也敵得過~不好用的買兩台！
今天是雙十國慶 雖然沒有國家慶祝的感覺 但是猶記得小時候家家戶戶插國旗 旗海飄揚的感覺 可是深植民心啊！ 我覺得愛國心好像就在生活中顯現 是很自然的，就如同聽到國歌、國旗歌是會立正 而不是視若無睹、充耳不聞的逕自走動 只是....雙十國慶沒有一些活動去妝點 似乎...這個節日是無聲的 老爹身份證上的生日是這一天， （雖然當初從軍時，生日、年齡都是謊報） 所以老爹其實年紀還要更長1∼2歲 所以慶生、熱鬧一下， 彷彿孫兒們開心就是他最大的歡樂 有一次小美媽問我∼你們家很重視過節喔！ 是啊！因為就是要享受我們是一家人的天倫樂 所以，就是要過的開心啦！ 這一次是老爹愛的北平烤鴨 還訂了一個蛋糕 大夥唱的生日快樂歌.... 老爹是最佳男主角 老爹許願時，也是心繫我們 希望四個孫兒 還有一個 平安、健康！ ps: 老爹，生日快樂喔！
空間一直不夠 無法上傳相片 日記就拖呀拖 也懶得補， 彷彿少了看圖說故事、寫日記的動機 今天 備份光碟寄到了 （我覺得一次比一次慢，是事業越做愈大，是吧） 選擇這.... 也是想說可以備份服務， 現在已經備份兩次了，這是媽媽給兩個寶貝長大的禮物 你們可以認識媽咪的曾經、以往
今天是書法課，安哥哥的情況已好轉 但是藥吃完了 所以還要再去一次 晚上要上書法課，我帶著安安 請安爸下班再來學校接安 八點半多，安爸來了，帶著安去看病 同事看了說∼老公很體貼 我說∼互相囉！（我方便我帶去，他有空就他代勞囉） 慈濟有四神湯∼感恩、知足、包容、善解 我覺得夫妻之道 也可以套用這四神湯 ps: 後記： 隔一天 星期五下午，因我有外校研習，無法去接安 所以一早，我請安爸要轉達公公去接安 因為我出門時，婆婆還在睡覺，公公還沒過來 所以就請安爸轉達 殊料∼安爸竟然忘記說 老師一直等沒人，於是下班順便送安回家 我很是生氣，馬上撥電話大罵（我真是發飆了，因為我覺得安爸不可以把忙字來當成藉口） 我們也很忙 但是作大事業，也要不慌、冷靜 該做的事就要分順序（如果顧此失彼，那是個人能力、或是不仔細，那要自己檢討，） 重點∼我覺得他把家裡擔子交付我，自己全力衝刺， 那樣沒錯 但我們有時也需要被關愛一點點 像接送這件小事∼不能因為事小就去忽略呀！ 更況乎只是順口交代一聲 （如果不行，就跟我講啊） 對老師過意不去之外，我覺得安爸也要調整心態 （我是借題發揮啦） 殊料∼就在我講電話下重話連珠砲教訓時 他突然都不說話 我也嚇一跳（以為他也不爽頂嘴∼我也很忙呀！今天要開一堆會、要做很多事...） 結果，我問他怎麼了... 他說∼我說的都對 這一句話∼讓我停住了 害我也覺得自己太潑辣了 兩個人講一講，笑了出來 化解一場可能的風暴 ps: 我覺得遇到這樣的人，架很難吵的起來 （安爸這一招真是高招啊！）
今天的研習 有兩句話值得記下： 這道牆是阻擋不夠熱愛的人所設 好好過人生，人生自會給你答案！
今天感覺沒有昨天雨大 但是對於宜蘭下不完的雨 還是造成若干災情 天佑宜蘭啊！ ps： 停課的一天 安爸還是要上班 （因為台北沒停班） 我呢∼在家做優良試題徵選的分析
說來奇怪 昨天的安還健康，到了晚上有一點咳嗽 到了今天的安 整個已經不對勁 咳嗽聲音一聽就是痰音很多 於是中午跟老師說好，下午請假帶去看醫生 沒想到，突然的因為颱風而停課 雨勢也慢慢變大 一直等到4點多，我們冒著時大時小的雨 帶去看醫生 我的判斷錯誤∼我帶去看中醫 結果淋了雨、吹了風 一身狼狽不說，回家吃了藥，一點也沒用 這種急發性的，安爸唸我一下∼要趕快帶去西醫看 於是安爸帶我們去看 醫生一聽，不得了 已經有缺氧現象（氧氣都吸不夠） 他整個呼吸都會有咻咻咻的聲音 醫生說先做10分鐘呼吸治療 結果做完之後，發現還是很喘 於是直接用打針 然後回家觀察 一直到晚上睡了，我都會一直貼著安的胸口聽 媽媽捨不得啊！ 就算被念，我最希望就是你健康啊！
甜絜兒現在很精 知道我說不可以吃嘴嘴 他看到我出現，會趕快拿出來 放在手後面藏起來 我開玩笑說∼嘴嘴在哪裡呀？ 他會一臉很狡猾說∼在阿嬤房間啊！ 他都沒有吃，嘉嘉有在吃 還會轉移話題啊！ 這小妞∼真精明
今年中秋節完完全全不烤肉 以往總是會應應景 但是隨著人變老，烤肉的心也越來越缺缺 尤其知道中秋節烤肉對地球來說 是個環保災難日 加上公公婆婆、姑姑姑丈這一天都吃素 所以烤肉也沒意思 （今年天氣又是陰雨綿綿） 唉呀∼我和安爸說：真是可惜這個中秋節 賞月、團圓享受天涯共此時啊！ ps: 所以安爸一時興起 帶著我們去文化中心 邀月、賞月 帶著我們的隨身椅、還有泰山烤肉 以及絕配∼可樂兩瓶 來到文化中心（快晚上十點喔∼一家來夜遊） 文化中心可說是∼夜色茫茫、星月無光 滿寂寥的，最後竟然還下雨了 不過，我們一家四口，還滿盡興的 （小孩甚少吃到這麼重口味的，因為怕辣都沒給他們吃過，今天算是大家樂） pps: 吃店家烤好的∼這樣會不會污染較小啊！ 也比較會節制
今天下午請假，相約去吃大餐囉！ 慶祝教師節以及中秋節 地點是：玻璃屋 享受豪華料理（犒賞自己一下）
若說到讀報教育，一個重要的推手：國語日報副刊主編：郭玉慧 你一定要認識一下 部落格上面∼我常常去挖寶喔！ 在我心中，是個又美又認真的愛心媽媽 去孩子學校當愛心媽媽推廣讀報！ （要是我沒頭路∼我也想這樣做一些回饋） 這是我在他部落格上的留言 親愛的玉慧老師： 潛水已久，對於妳對讀報的成就與付出，深深覺得認真的女人最有魅力！也不禁讓我鼓起勇氣在教學現場試一試！（我們才小一喔） 今年暑假更是在學年伙伴的邀約下，一起申請讀報實驗班，讓人一則以喜，一則以憂！喜的是∼我們的教學計畫過關了，（都是來這裡挖寶，給的點子與引導啦） 憂的是∼原以為是兩生共用一份報紙，結果回復給我們的訊息是：因經費問題，同校、班群則以分享共用分式進行，也就是說，我們學年有四班要用14份的國語日報週刊，每一班都幾近26∼28人，我們面面相覷，這樣跟我們當初所預期的，實在差異很大啊！ 四班約110多人，輪流用，然後不能剪，因為還有其他班要看！老師勢必要影印！這樣跟我們期待的一人一報（或兩人一報、彩色版）的願望有點落空，郭老師，可否有建議，、讓我們就目前難題、困境，給予指點或高見！ 親愛的圓仔 還是要先謝謝你願意跨出這一步，為孩子們多做事。 我了解你的困難，不過，報社會這樣通知你，ㄧ定也是很不得已的，我們也很期待每個孩子都有充足的閱讀資源，但是，國語日報推動讀報實驗班的經費，除了來自報社本身，還有一部分來自其他公益團體的捐助，今年的經費是比較拮据一些，再加上來申請的學校很多，你們學校雖然有四個班級申請，為了顧及資源的分配，就只能補助一個班級的分量，讓兩個學生可以有一份刊物。 我能想到的方法，有幾個，首先，不知道你們是什麼型態的學校，有沒有可能像國外的學校一樣，去向社區中的企業募款，我們報社的人，也是厚著臉皮去幫實驗班學生募款呢，想到是為孩子做事，就能打起精神，不會不好意思呵。 或者，如果學校家長有能力，也可以幫忙出一點錢，再多訂幾份。如果是我的孩子的老師想推讀報，我絕對不會讓他因為資源而苦惱的，說不定你們學校也有像我這麼熱心的家長，只是你們沒有把困難告訴他們呢。報社補助一部分，家長再出一點，也許就夠兩個孩子一份了。 另外，四個班級的孩子，可能要輪流看，一開始就沒有辦法剪報了，要等看過一輪，再考慮剪報。你們可以透過下讀寫指令或是讀報紀錄卡的方式，先輪流讀一段時間，等到輪過之後，再來剪報。 用這麼小的篇幅很難說明清楚，很多狀況不確定，如果需要，你也可以打電話到報社來給我，我的分機是1304。 謝謝郭老大很阿殺力的回復（所以尊稱老大）呵呵...！ 雖說今年的現況是這樣，我們都還在班親會中告知家長宣布好消息，會人手一報（或是兩人共用），現在有點跳票了！ 我們的教學計畫比較特別∼是配合語文科做延伸教學，所以當初設計也是煞費苦心，配合我們的教學進度走，只是突如其然的結果，有老師真的很想放棄∼成全大家，儘管如此，我們還是覺得這一塊是值得耕耘的！ 我們現在能想到的，先讓兩班進行，至少不會延遲（省去要輪讀時間或是收集再剪時間），其他兩班則以自己訂的國語日報來進行，迨下學期再互換！ 還是深深感謝郭老師的情義相挺，給了寶貴的意見！我們會繼續努力！雖然小小的牢騷∼這補助計畫的確是美中不足，若是如此，那希望能在審核上更求精緻，讓補助能完全，老師這樣的熱情，應該被鼓勵，是吧！我們更希望自己進行讀報能像是小小種子，在校園拋磚引玉，引起更大迴響，才是美意！不然，大家可能以後都不太敢申請！ 結論：讀報萬歲啦！
