facebook pixel code
寶寶爬爬搬搬趣味競賽!孩子人生中的第一場賽事!熱烈報名中~

00滴媽米

日期

#Tag

媽咪的作業

2006年06月04日
公開
3

00學校的老師知道媽咪再這裡開了一個紀錄00的站 所以要媽咪寫一篇關於學校大樹下音樂會的文章 嘿嘿嘿.... 天知道媽咪從在學校時寫報告 到現在已經有N年沒動筆了 所以只好硬頭皮獻醜了^___^ 〝大樹下音樂會〞原本以為只是孩子簡單的音樂表演活動,沒想到有如此的盛況,學期初從行事曆上得知有此活動,接著就是聽彥菱回家高興的提起〝我們班要表演的是[Sascha Sascha]〞幾乎每天彥菱都是興高采烈的談論著〝我表演的是[刮弧]〞〝Sascha Sascha…….呀呀呀…….〞回家連洗澡時都可以聽見彥菱哼著俄羅斯曲風Sascha Sascha的節奏呢!班導師美智老師和文婷老師不只選定表演的曲子、表演的舞蹈動作、進場退場方式,更是為了表演的服裝下了ㄧ番功夫, Sascha Sascha的曲風要搭配什麼服裝、行頭、顏色的設定,都經過仔細的考慮和推敲;兩位導師詢問是否能幫忙做配件,對於想當義工媽媽的我,當然很高興能有這個機會參與。 音樂會活動當天,ㄧ進校門就可以感受到雀躍的氛圍,在走廊上看進去各班的教室,每間教室的老師、孩子還有義工媽媽都忙著做最後的準備,雖然忙碌,但可以感覺每個人的內心都是興奮地、期待地迎接這場盛會,當表演節目即將開始,孩子們精神奕奕、神氣十足的入場,每個孩子臉上也都流露出胸有成竹的表情,事實上也確是如此,每個孩子一上台都將之前辛苦練習最好的ㄧ次展現出來,四年級的孩子演奏直笛更是讓我大開眼界,才四年級就可以表現出如此完美合作無間的成果,彥菱當天回家還問〝我四年級時會不會像大哥哥大姐姐一樣會吹直笛呢?〞 政大教育系周祝瑛教授曾指出:「音樂、戲劇、體育等活動能讓孩子的學習具體、擁有探索性,還能發展多元智能;在學習過程中,能增加與人互動、分享與共同創作的機會,發展個人的語文素養,並與現實生活相連。並且,音樂創作與藝術表演,都能夠探索個人的內心,達到全人的發展;不只是為獲得技巧,更重要的是一種能力、態度和興趣的培養,是一種屬於EQ(情緒智商)方面的養成,因此無論幼兒園或中小學,只要學校能重視藝術、音樂活動(但不能僅是技巧訓練),孩子的學業成就往往會自然提升。」所以大樹下音樂會可說是非常棒的活動呢!

巴哈獎

2006年05月26日
公開
3

下午媽咪去接00下課 遠遠的就看見文婷老師愉快的表情 媽咪直覺 應該是大樹下音樂會有得獎(前3名) 結果隊伍過來時 文婷老師跟媽咪說了班上得第一名的好消息 00還在雀躍中 所以還是跳阿跳的 文婷老師跟00說了悄悄話 媽咪問00"文婷老師跟你說什麼?" 00"回家才可以讓妳知道" 在公車上 00"我門得的是巴哈獎喔!" 00"因為巴哈是對音樂最有貢獻的人" 媽咪"那第2名不就是"莫札特獎" 00"對~~" 媽咪"那第3名是貝多芬囉" 00"嗯~~還有小小音樂家.愛樂小神童" 其他的00沒背起來 反正就是通通有獎 真是不錯的學校 00"老師說我們班有20個人臉上有笑臉,所以加了100分,其他班上的小朋友只有5個人臉上有笑臉,所以只加了25分,我們就第一名了" 00"還有劉老師說我們的服裝肚子露的好,所以會第一名" ㄧ路上00興奮的講個不停 回家以後 將東西放下 拿了上鋼琴課的東西準備出門 00"等一下" 媽咪還沒理會過來 00就把嘴湊過來親了媽咪一下 原來文婷老師要00親媽咪一下 大概是要00謝謝媽咪幫忙做音樂會的道具 其實00班上會第一名 都是2位老師的編舞.教導和班上小朋友的認真練習.團隊精神 尤其是老師編舞讓小朋友上台的方式 和其他班都不ㄧ樣 其他班都是上臺就定位才開始表演 00班上是邊表演邊上台 還能整齊活潑兼顧 那才是厲害