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【功文式教育親職專欄】別讓情緒蔓延

2008年09月20日
2008/9/16 人間福報家庭版| 作者:趙文瑜(功文文教基金會董事)

同事跟我分享一個資訊:孩子小時候在家庭中所培養出來情緒的穩定性,是預測以後學業成績最好的指標。我想,這就跟大人一樣吧。在職場上,我們需要有穩定的情緒才能處理好每一件事情、才能理智的判斷是非對錯、才能與人取得良好的溝通。所以,情緒穩定的孩子不但擁有比較好的人際關係,同時也比較能夠專注於學習,甚至體會到學習所帶來的樂趣,自然就會有比較好的學業成績表現了。

培養孩子情緒的穩定性

我很贊成名節目主持人于美人曾經說過的:「先穩定自己的情緒,孩子才能穩定的成長。」所以,我認為要培養孩子情緒的穩定性,就要先從穩定父母的情緒做起。

有一個孩子被某家幼稚園拒收了。原因是這孩子的暴力傾向威脅到園所內其他孩子的安全。乍聽這個故事,我驚訝的說不出話。一個幼童怎麼會動不動就要打人呢?難道是有某些障礙嗎?告訴我這個故事的朋友斬釘截鐵的告訴我,孩子完全正常,沒有任何問題。他會以動手來解決問題,是因為他的母親只會用「打」來教育他。打從這孩子一歲多開始,朋友就不只一次親眼看見他的母親拿衣架子打他了。更令我感到憂慮的是,這孩子雖然被媽媽用衣架子打,但是他沒有哭、沒有躲,就只是面無表情的站在那裡接受一切。

父母主動出擊

被幼稚園拒絕後,那位母親並不認為孩子的暴力行為起因於自己的管教方式。所幸,他的家人注意到了。現在,他們把孩子送到奶奶家,讓孩子不必再朝夕和母親相處。聽說,孩子的行為正在逐漸的矯正當中。

我絕對同意孩子有時候真的會讓人想要抓狂,但是,除了破口大罵和武力相對以外,一定還有其他的處理方式,例如和孩子理性的交談、離開現場、喝一口冷水、深呼吸等。哪一種好用?其實需要父母去嘗試看看。但只有父母下定決心不打孩子了,才有可能去尋找出其他的辦法。

當然,孩子還小,他沒有能力處理自己的情緒。除了被動的讓孩子自己體會、學習父母的作法之外,我想,父母也可以積極的主動出擊,適時的介入、引導孩子的情緒。

一家人相親相愛

同事的小孩小時候很愛哭,一點點小事就可以讓他淚眼婆娑,有時候還會愈安慰就哭得愈厲害。

於是同事告訴自己,一定不要再跟著孩子的情緒走,要保持自己的冷靜。後來,當孩子再為小事哭泣的時候,她會在孩子情緒發作的一開始,就講個冷笑話或讓孩子去做其他的事情來轉移孩子的注意力。幾次以後,孩子自己也學會了這樣的方法,他會紅著眼眶,一邊吸鼻子一邊要求聽冷笑話,即使笑話一點也不好笑,他也會假裝很好笑的大聲笑,阻止負面情緒的蔓延。

無論如何,我想,再多的方式都比不上環境氛圍的影響力。正如洪蘭教授所說的,父母給孩子最好的禮物,就是一家人相親相愛,讓孩子在充滿愛和溫暖的環境中成長。

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