這次親子共讀的書是泰迪熊與兔子 偶先翻閱一遍 好了解到底故事內容是在說啥 好推測這本書妳易不易懂
這是一本屬於復活節的故事 大綱是泰迪熊被主人遺棄在沙坑而間接發現一隻兔子從雞舍揹了一簍雞蛋出來 因公雞母雞都沒有驚叫 泰迪熊納悶著 便跟蹤兔子 發現了好多復活節的免子 在用雞蛋做彩繪 是復活節要用的彩蛋 泰迪熊之後也加入彩繪的工作 一不小心 臉上沾到了藍色斑點 他答應兔子公公保守復活節兔子及臉上斑點由來的祕密 就在天亮前跟著兔子揹著要送給主人的彩蛋回家了 就在翻過柵欄 太陽已經升起 泰迪熊跟兔子趕緊創偷偷將彩蛋藏在盆栽及信箱中 最後的結尾是 主人後來有沒有找到所有的復活節彩蛋
妳問著偶 泰迪熊為何會說話 這很難說清楚 只能說 在偶們入睡後 搞不好他們布偶是有生命的 是偶們不知道而已
偶問著妳 最後主人有找到彩蛋嗎 老實說 這個問題偶自己也想得一頭霧水 因為泰迪熊答應不能說出復活節兔子的事 還有藏在盆栽的彩蛋 主人怎知要去那找 所以當妳說著主人會找得到 以偶的思想 偶是應該跟妳說 泰迪熊答應兔子公公不能說出復活節兔子的事 也就是他不能向主人說有彩蛋的事呀 所以又怎能找到所有彩蛋呢 偶怕妳反應不過來 所以沒有一定要讓妳知道 雖然妳說盆栽就在沙坑周圍
整本讀完之後 就是寫學習單 妳說妳喜歡免子做彩繪彩蛋的那頁 偶問妳怎變成文字寫下 聽著妳大約說得出 偶幫妳翻成簡短 很多復活節的免子在塗彩蛋 光這段文字的注音 妳又把偶搞得生氣連連 不是一二聲拼不好 就是聲韻分不清楚 雖是拼寫辛苦 但到最後總有快樂事 就是畫下一隻兔子及九顆塗著不同顏色的蛋 就像書中畫的 妳跟畫穿著紅色褲子的兔子 妳問偶這樣好嗎 偶說非常好 給妳肯定 呵
偶覺得這是一本邏輯書 對於五歲的妳來說太深奧了 學校怎會買這種書勒
