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卡蘿媽咪

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Zack - 3Q積木課

2010年01月07日
公開
15

Zack現在都知道去蘇格拉底 就是要去上冠伶老師的課 每次上課前還會跟媽咪說 他要去上冠伶老師的class 今天一進去蘇格拉底 他就衝進去要找冠伶老師 還給老師一個愛的抱抱 看的一旁的彩容老師也吵著要zack給她抱抱 之後進去上課 當然一開始還是得媽咪陪 不過媽咪就盡量坐在旁邊 以不干擾老師上課為原則 雖然zack三不五時會要求媽咪坐到他旁邊 (媽咪會坐過去，不過跟他說count to 10後，媽咪就要坐回去旁邊，他也ok) 再不然他做完的成品 會一直要轉過來拿給我看 其中一次他跑過來說: Mummy look 想不到坐他旁邊的閔浩也學他 把他的成品拿過來給我看 更好笑的是他也學zack一樣叫我mummy 呵呵 上了一陣子後 媽咪就跟zack說媽咪要上廁所 等會再進來找他 他說ok 還主動跟媽咪拜拜 不過隔不到10分鐘 他又在裡面開門要拿東西給媽咪看 為了不影響其他小朋友 媽咪又進去陪了他一陣子 媽咪第二次出來後 他就乖乖待在裡面一直到下課 沒有吵著要出來 也會乖乖配合冠伶老師的活動 整體表現還算不錯 比起前兩次的一團亂 這回進步許多 看他今天的表現 又讓媽咪想要維持讓他繼續上今天這個時段的課程 看來媽咪回家要再重新規劃一下他的上課時間 今天zack除了一開始見面和離開時 給了冠伶老師一個熱情的愛的抱抱 上課中間也會冠伶老師前冠伶老師後的叫不停 還會拿東西要給老師看 感覺他已經很適應冠伶老師了呢 附註 媽咪今天對冠伶老師有一點小意見是她會拿糖果做為獎勵 媽咪可以看的出來用糖果做獎勵 對小朋友是很有吸引力的方法 可是媽咪不希望老師只能用這種方法來吸引小朋友 媽咪打算下次上課時跟彩容老師反應一下這個問題 希望冠伶老師用糖果的方法只是一開始想跟小朋友建立良好的關係 之後除非真的有必要 不然希望能減少這種以糖果為獎勵的方法

Zack - 美育奧福試上

2009年12月29日
公開
12

11:00-11:45 AM 早上帶zack去試上美育奧福 這小子一開始完全不太合作 老師說要跑跑 他要坐下 老師說要玩樂器 他要把樂器放回去 老師要他做東 他就要做西 一直到活動後半段時 他老兄才回神慢慢進入狀況 事後問他好不好玩 他說好玩 問他還想不想再去玩 他一下說好 一下又說不好 真搞不清楚到底是好還是不好 上完課後 母子兩人到附近的餐廳吃簡餐 小人兒從頭到尾乖乖坐好吃飯 母子兩人難得享受了一頓溫馨浪漫的午餐唷 附註 媽咪覺得美育奧福的環境還不錯 老師人也蠻和善親切的 但是和我想的親子律動不太一樣 以前在英國帶瑄上Jo Jingles親子律動課時 前後段的活動都是老師帶唱遊活動 中間會有兩次小小的時段 老師拿不同的樂器出來讓小朋友隨音樂起舞 配合主題的不同 老師帶唱時會拿出不同的主題道具 媽咪和瑄以前很愛去上jo jinlges(http://www.jojingles.co.uk/) 可惜高雄都沒有類似的這種課程 而美育奧福的活動感覺是短短的上課時間內 做了好多事 從一開始的見面歌 又玩了兩種樂器 還玩了呼啦圈跳三過遊戲 老師甚至拿跟時鐘有關的故事 教小朋友認時間(這年紀的小孩認時間還有點太難吧？！) 最後還拿出CD製作簡易時鐘 感覺上課內容很豐富 可是媽咪覺得太雜亂 晚上再跟爸比討論一下要不要讓zack繼續上嘍