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卡蘿媽咪

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我們也有一台親子腳踏車嘍

2009年11月16日
公開
19

之前天氣熱 爸比說想買親子腳踏車時 媽咪就沒興趣 想說天氣熱都熱死了 怎麼可能還有興緻騎車出門去 不過進入秋冬後 天氣涼涼又舒服 媽咪就跟阿嬤提到想買親子腳踏車一事 於是阿嬤就幫我們留意 他們家附近的那間二手腳踏車店 看有沒有合適的二手親子腳踏車 今天下午過去阿公阿嬤家時 我們就順便繞過去看腳踏車 雖然是二手的 整體外觀還是蠻新的感覺 前面可以坐一個小人兒之外 後面還有一個安全座椅 這下媽咪可以一次載兩個出門 方便許多 剛開始試車時 Zack還有些怕怕的不敢坐上去 不過一旦媽咪開始騎之後 這小子居然就不肯下車了 連半時他最愛的溜滑梯他都可以棄之不顧 就是要人家載他去兜風 媽咪和姑姑就輪流載他在公園附近繞圈圈 Zack開心的不得了 至於瑄瑄嘛 阿嬤也幫她相中一台二手16寸的兒童腳踏車 所以瑄瑄也跟著在公園騎車 兩個小人兒玩的不亦樂乎 公園騎完後 我們就先把車拿回去給老闆 車店老闆說明天早上會把兩台腳踏車載到我們家 瑄瑄說這樣明天下課時 媽咪就可以騎腳踏車去載她嘍 媽咪心想大概以後Zack只要到樓下看到我們這台腳踏車 肯定就會吵著要上座 要人家載他出去玩 看來以後媽咪騎車的機會會大大的提高吧 這樣也好 看看能不能順便瘦身運動嘍 謝謝阿嬤送的兩台腳踏車唷

瑄瑄 - 蘇格拉底試上科技模組班

2009年11月10日
公開
19

科模課程介紹 「慧魚科技模組」（Fischertechnik），由不同的零件組合便可構造出各式各樣的模型，學生在通過對各類模型的認識和組裝，從而可以熟悉並掌握各類機械設備和自動化裝置的常用結構和工作原理。在模型的組建中，學生將運用到機械加工、氣動技術、電子電路、數位邏輯的知識，從而加深了解這些相關課程的理解。另外，通過慧魚模型的搭建和組裝也培養了學生的實際動手的能力、解決問題的能力和創新設計的能力。 慧魚組合模型特點如下： 實踐性更強，提高學生動手能力 慧魚科模課程裡，主要是一些工程應用中的實際模型，與實際工程結合較為緊密，如在萬能組合包中，有風扇、虎鉗、機械式起重機和建築式起重機等模型，這些模型都是日常生活中的實例，較為真實的“再現”了這些具體的設備或儀器。這些模型的工作原理基本上都用到了書本中的理論知識，學生從中可以很清楚地看到理論與實際的具體結合，因此具有更強的實踐性。另外，學生在這些模型的組裝和調試中，需要進行大量的實際操作，從而提高了自身的動手能力和解決實際問題的能力。 知識面更廣，培養綜合素質人才 慧魚科模課程裡，實驗的內容涉及面極廣，不僅包括傳統機械相關的實驗內容，而且還涉及到了能源(包括太陽能)、氣動、 線控、遙控（如傳感器技術）、自動控制（PLC 控制、單晶片控制、微電腦控制）、軟體程式編輯等多學科的知識，最重要是它能夠把這些知識結合起來，並體現到某個模型中。學生不僅能夠掌握機械的主要知識，而且還可以了解到其他專業的基本知識，這樣就拓寬了他們的視野和知識面，有利於培養出高素質的綜合類人才。 試上第一堂課後 爸比媽咪的結論是上這個課程 對瑄以後要自行DIY的話會有很大的幫助 呵 爸比媽咪覺得有些類似模型組合課程 訓練小朋友對空間和邏輯的思考力和組合力 基本上是還不錯的課程 只可惜時間是星期二晚上 因為瑄星期二要上一整天 媽咪怕她會覺得太累 所以讓她思考看看要不要續上 瑄說等下星期四試上MLM數學課後 她再考慮要上數學課還是模組課嘍 插曲 瑄這班科技模班人數很少 今天加上她才3個小朋友 兩女一男 課程快結束時 媽咪跟另一位也在等女兒下課的媽咪聊天 聊著聊著 媽咪就問她女兒幾歲 (她女兒就坐在瑄瑄的正對面) 她說她女兒今年小一 媽咪又問她唸哪一間國小 她說信義 媽咪當時心想 哇 好巧唷 跟瑄同一間學校耶 又心想 信義才五班 這兩個小女生看起來完全沒互動 應該不可能同班吧 於是媽咪又問讀哪一班 她說一年五班 哇哩咧 媽咪嚇一跳 跟她說我女兒也讀五班 那個媽媽當場也嚇一跳 我們兩人還確認是大肚子的那位老師 事後我和那位媽咪進教室時 我們兩人馬上問各自的小孩認不認識對方 兩人才點點頭 想不到這兩個同班同學的小人兒 居然一堂課上完 彷彿完全不認識的兩個陌生人一般 媽咪事後問瑄瑄 怎麼沒跟她同學說話 她說因為這個同學在學校也很少說話 還會坐著發呆 所以她不知道要怎麼跟她說話 真的是有夠扯 要不是愛講話的媽咪老會主動跟別人哈拉 我看上一學期下來 這兩人也不會有任何互動吧 不過這世界還真的是小 怎麼走到哪 都會碰上熟人 真的是太巧了吧

親子瑜咖

2009年11月05日
公開
19

今天多了甯媽+甯來上親子瑜咖 上完後 甯媽覺得好像沒有運動到 加上老師時間趕 沒有前面的warm-up和後面的wrap-up 甯媽覺得跟想像的有些出入 於是媽咪趁機把之前跟爸比私下討論的事情 藉此機會拿出來跟甯媽(碧真)討論 緣由是剛開始要上親子瑜咖課時 媽咪有跟爸比提到我們PG裡有一位媽咪(碧真，也就是甯媽)會瑜咖 爸比說那為什麼不找這位媽咪來幫大家上課呢 爸比說反正我們也不是真的要學多高段的瑜咖 主要是小朋友可以動一動 其實找會瑜咖的媽咪來上課應該也行吧 當時因為和碧真不熟 也不好意思開口 加上也才剛開始請黃老師來幫我們上親子瑜咖 心想反正也跟黃老師說我們試上一陣子看看 看小朋友的反應如何 也看看這樣的方式上課可不可行 幾次下來 媽咪也覺得其實老師上課的時間有些趕 往往屁股還沒坐熱 課程就結束了 加上這群小小朋友常常坐不住也不好好配合 於是今天甯媽來試上 媽咪厚臉皮的跟甯媽提出 請她來帶我們做瑜咖的想法 媽咪的想法是 固定每星期四下午的這個時段為親子瑜咖playgroup 由碧真和璇璇媽咪輪流帶大家做一些簡單的親子瑜咖動作 把老師教的幾個基本動作輪流複習 每次2、3個動作就好 以輕鬆又愉快的方式來伸展肢體 重點是大人小朋友們又可以多一次相聚的機會 同時也可以做一些伸展活動也很好 不曉得這樣的方式甯媽會不會覺得比較輕鬆 願意來跟我們一起試試 一起同樂呢 美麗的甯媽 我們很期待你點頭來帶領我們唷 另外 我們也幫你找了一位共同教學的老師 她人目前遠在美國 不過月底就可以回來跟你一起帶活動 這位遠在美國的美女 你看到這篇日記後 不要打我唷 我們真的是經過深思熟慮後才做這樣的決定啦 當然一切還是會尊重你和甯媽的意願 只是我們會不斷的在你們耳邊碎碎唸 呵呵