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"多功能媽咪"的好幫手~黑梅

2006年12月23日
公開

接近年底 媽咪的手寫Agenda又該換了 但是每一年換新的Agenda就要transfer一堆重要資料過去 而且有些重要日子也還需要隨時參考 總不能帶著兩本甚至更多本的Agenda在身上吧 之前媽咪就開始在看PDA 想說如果用電子行事錄就可以免去這些麻煩了 於是同時也考慮乾脆用smart phone 這樣一次過一台機器就搞定 就在媽咪還在翻廣告傳單看哪家有在on sale的同時 原來爸爸早已密謀先去看過各個機種的差別 本來想要在媽咪生日的時候給媽咪一個surprise 直接把媽咪正在用的那台濫手機給換掉 但是又怕說他選的不合媽咪心意 所以那一陣子常常旁敲側擊的探媽咪的口風有沒有preference 很不如爸爸的如意算盤 媽咪喜歡的那一台Treo還沒有上市 爸爸到處去找 問了好多家店 都是一樣的答案 於是爸爸開始遊說媽咪說 Blackberry也很好呀 小巧輕便又好看 媽咪是有點動心的 但還是堅持要等Treo出機做了比較才甘心 眼看媽咪的生日已到 Treo還沒有上市 爸爸只好招供他的詭計 讓媽咪知道他不是沒有表示 只是媽咪的固執壞了他的計畫^^ 昨天媽咪在逛街的時候接到爸爸來電 說Rogers來電說爸爸訂的Treo到了 爸爸本來要媽咪自己去看 媽咪當然不要囉 是生日禮物耶 怎麼可以自己付錢 (雖然錢出自同一個戶口) 所以等到今天才去拿貨 在店裡把Treo和Blackberry左右把玩 各有優劣 但是Blackberry似乎略勝一籌 所以最後媽咪還是拍板選了Blackberry 當然 爸爸就很黑臉 早知道是選Blackberry的話就不枉費他的surprise了.. 媽咪當然也只有裝傻帶過^^ 也許有人會說 Blackberry大部分是business use 媽咪又不是什麼職場上的機要人物 有這個必要嗎 當然是有囉 因為媽咪不但是媽咪 同時還扮演了多個身分~ 家庭主婦,學生,職業婦女, 還有最重要的是懌恆和爸爸的機要秘書 用這台智能手機是最適合不過啦 以後就不用怕說行事錄東一塊西ㄧ駝的到處找不到囉^^

極速睡著~十秒鐘

2006年12月18日
公開

今天懌恆在daycare竟然破天荒沒有睡午覺* 媽咪去接他放學的時候他完全沒有疲倦的樣子 反而很神氣的跟媽咪說他今天不想睡覺 老師說是有帶他進去睡房睡午覺 但是一點翻到兩點都沒有睡著 就把他帶出來玩樂室讓他安靜的活動 懌恆可開心的哩 第一次不用他睡午覺也不會挨罵 而且還賺到有得玩呢 晚上回到家 因為爸爸要趕著出門去考期末考 所以媽咪快速在15分鐘之內煮好晚餐 懌恆也早早的吃完晚餐好可以讓他早點去補眠 媽咪在洗碗的時候 他坐沙發上看電視已經露出倦容 不過問他累不累當然還是說~不累~ 七點半洗過澡後喝牛奶聽故事 牛奶喝完後媽咪去準備牙膏牙刷 前後才不到一分鐘時間回到房間 懌恆已經快睡著了 刷過牙後 懌恆跟媽咪哈啦一下 然後照例跟媽咪要一個big hug 媽咪看他這麼sweet 就多摟了一下 (大概十秒鐘吧) 結果看一下他竟然已經睡著了還開始打呼 真是太利害了 懌恆一向都很好睡 但是也沒試過像這樣極速的啦 真是完全得到他爸爸的真傳 爸爸是睡覺高手 媽咪超級羨慕他那種後腦杓碰到東西就可以睡著的本領 (現在據說已經練到站著都可以睡著...) 懌恆長江後浪推前浪 相信總有一天超越爸爸^^ *懌恆從出生到現在 真正整天從早上起床到晚上睡覺之間完全沒闔過眼的 這是第二回 第一次是有一次沒去daycare整天待在阿嬤家 阿嬤騙不了他睡覺 不過還是在黃昏時打了一下盹 今天是真的整天沒睡呢...

還是跟Melcom水火不容

2006年12月15日
公開

今天接懌恆放學的時候 Patty老師再次跟媽咪報告一下這幾天懌恆在學校的情形 懌恆和Melcom很顯然是水火不容的兩個人 沒事坐得太近都會無緣無故打起來 就在媽咪跟老師說話的時候 就看到兩個本來乖乖的坐著在看電視的小朋友 忽然開始你推我擠的還扭成一團的打起來 看得媽咪真是傻了眼 如果沒有看漏眼 不過就是一個不小心把手放在另一個的大腿上而已 這樣也可以打起來 顯然這兩位小朋友真的是剋星呀 老師說 懌恆今天有個很不好的行為 就是他跟Melcom說: "You are not my friend. you are not Aaron's friend. You can't play with us" 媽咪真的對懌恆這樣的行為很不喜歡 但是他在阿嬤家經常被兩個姊姊排擠而建立起這種boundary的概念 真的也是小朋友成長的必經過程 不過媽咪還是要好好告誡一下懌恆 不可以這樣排擠其他小朋友 大家都是好朋友 老師有跟媽咪說 有可能是因為Melcom是屬於非常"動向"的小孩 懌恆的遊戲常常被他無緣無故弄得大亂 所以讓懌恆產生不喜歡的感覺 至少這兩個小朋友對任何其他的小朋友都是很善意的 有時候 人與人之間的緣分真的是很微妙 搭不上就是搭不上呀 大人的世界裡都有怎麼樣也沒辦法互相認同的人了 更何況是小朋友呢

又被老師告狀 II~後續和教訓

2006年12月07日
公開

接了懌恆 媽咪直接帶他回家 請爸爸去阿嬤家說明為什麼我們今天不回去吃飯 因為媽咪希望可以讓懌恆回家好好的安安靜靜的想想今天自己的行為 媽咪也想藉此好好的跟懌恆談一談…. 回到家的時候 懌恆知道自己這回是真的太過分了 (否則不可能不帶他去阿嬤家吃飯) 所以脫好了鞋子衣服掛好後 就自己去小凳子上坐得端端正正的等著媽咪來審伴他 其實媽咪並沒有要處罰他或是責罵他 倒是媽咪想要讓他知道媽咪的MOST CONCERN 今天懌恆的行為 其實媽咪看得最重的是懌恆喜歡模仿的負面影響 喜歡模仿並沒有錯 但是懌恆喜歡模仿卻沒有能力辨識什麼該學什麼不該學 老師一直以來都有跟媽咪溝通 說懌恆是個格外喜歡模仿的小朋友 以前TAYLOR(懌恆最好的同學)還在DAYCARE的時候 懌恆常常跟他玩在一起 也跟他學了很多有規律有系統的活動 老師相信 每個小朋友都有不同的學習和玩的模式 TAYLOR屬於比較有條理的玩法 MELCOM屬於比較隨性和沒有法則地玩 而懌恆則是像個海綿一樣 他非常喜觀察別人怎麼玩 然後再學起來 久而久之老師發學懌恆是比較傾向於喜歡有規律有方法的玩 所以他也就跟TAYLOR特別要好 TAYLOR離開DAYCARE之後 懌恆頓時少了玩伴 剛開始他非常不開心 因為他覺得DAYCARE已經沒有要好的同學了 (小朋友是很誠實的 懌恆不止一次跟媽咪說不喜歡跟MELCOM玩…) 但是畢竟還是團體身活 所以慢慢的懌恆也就跟MELCOM熱絡起來 剛開始懌恆還是會不喜歡MELCOM來搗亂他正在玩的東西 (例如THEME PLAY) 但是慢慢的他的防線也放下了 老師發現 懌恆開始模仿起MELCOM的隨性 媽咪接觸過MELCOM很多次 覺得他是個非常活潑的小朋友 而且他也比較熱情和大而化之 在某些方面 懌恆學他絕對是好事 但是說到玩得太過隨性以致於出現破壞東西的話 媽咪當然就不認同了 所以媽咪今天跟懌恆講的 最主要也是要他知道辨是非的道理 當然這個年紀說這個未免有點太過求 所以媽咪就簡單的跟他說 學別人玩可以 但是如果老師說不好的事 就不要學了 絕對不可以辯駁說XXX也是這樣 還有就是如果老師給他QUIET TIME的時候 就好好的坐下來CALM DOWN一下 另外就是要愛惜公物等等 說了很多 等到爸爸帶晚餐回來的時候懌恆似乎已經了解了 他跟爸爸說 以後他會”乖乖的(事情)就可以學,不乖的就不可以學…” 總算是成功的給他上了一課