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☜Angel 妤&搞怪威の媽咪

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懂得放下，何等自在

2006年02月08日
公開
13

懂得放下，何等自在 很深的一門學問,願你我可以學習放下,讓心更自在……… 有一個小學老師在偏遠的鄉村教書， 這天，他來到自己班上的教室，問班上的小朋友： 「你們大家有沒有討厭的人啊？」 小朋友們想了想，有的未作聲，有的則猛力地點點頭。 老師接著便發給每人一個袋子，說： 「我們來玩一個遊戲。 現在大家想想看，過去這一週，曾有那些人得罪過你？ 他到底做了怎麼樣可惡的事？ 想到後，就利用放學時間到河邊去找一塊石頭， 把他的名字給用小紙條貼在石頭上！ 如果他實在很過份，你就找一塊大一點的石頭， 如果他的錯是小錯，你就找一塊小一點的石頭。 每天把戰利品用袋子裝到學校來給老師看哦！」 學生們感到非常有趣且新鮮， 放學後，每個人都搶著到河邊去找石頭。 第二天一早，大家都把裝著從河邊撿來的鵝卵石的袋子帶到學校來， 興高采烈地討論著。 一天過去了，兩天過去了，三天過去了…..， 有的人的袋子越裝越大，幾乎成了負擔。 終於，有人提出了抗議！ 「老師，好累喔！」 老師笑了笑沒說話，立刻又有人接著喊： 「對啊！每天背著這些石頭來上課，好累喔！」 這時，老師終於開口了，她笑著說： 「那就放下這些代表著別人過犯的石頭吧！」 孩子們有些訝異，老師又接著講： 「學習寬恕別人的過犯，不要把它當寶一樣的記在心上， 扛在肩上，時間久了，任誰也受不了…..。」 這個星期，這班的同學上到了人生中極寶貴的一課。 袋裡裝入越多、越大的「石頭」， 心中存留越多、越深的仇恨， 所造成的負擔就越重！ 我很喜歡一句名諺：「寬恕人的過失，便是自己的榮耀。」 當您打算報復一個人時， 首先感到痛苦的， 會是您自己； 相對地，當您準備原諒一個人時， 首先感到舒暢與快樂的，也會是自己。 可不是嗎？懂得「放下」，何等自在！ 饒了別人的同時，您也饒了自己。 做一個懂得「放下」的人， 放下心中的怒，放下心中的恨，放下心中的不平衡， 不要太斤斤計較，您的每一天都將更美好。

教育券--七成四的家庭不知道

2006年02月08日
公開
31

親愛的朋友： 如果你的孩子剛好5-6歲這個歲數，趕快打通電話去查證一下，一通一萬元，很划算哩！！ 教育局確認過了真有其事哩.. 不過有規定： 1)必須滿五足歲 2)必須就讀私立幼稚園大班 3)一共只可領取兩學期，合計一年共一萬 不要只是讓政府剝削我們.卻不懂得爭取福利.... 還沒有小朋友的人也可參考，將來要記得申請ㄛ!!不無小補 其實這也是我們納稅人的錢ㄋㄟ 家中有小朋友的朋友們，記得去申請啊!!?^_^ 教育券一年可減輕一萬元負擔 八十九年九月開始，只要家中有五足歲、未滿六歲幼兒就讀已立案私立幼稚園(大班)、托兒所，家長每學期可領取新台幣五千元的教育券，合計一年可減輕一萬元負擔。 七成四的家庭不知道 但國立中正大學在九十年十二月份出爐的一項調查卻顯示，高達七成四的家庭根本不清楚這項政策，以致在公立幼稚園不足、私立幼稚園學費昂貴的情形下，我國幼兒就學率不到三成。 國立中正大學昨公布幼教資源總體檢的調查報告顯示，目前家長將孩子送進公立幼稚園的原因，四成三的家長在意的是低廉的學費。 有很多年輕的父母為讓小孩上幼稚園，負擔了為數不少的學費，每個上幼稚園的兒童，每年平均花用12萬至20萬的學費，給不少家庭帶來經濟壓力。 發放限制:私立立案托兒所 幼教卷發放限制在就讀私立立案托兒所，５至６歲的幼童，據估計未立案的托兒所約有２００所，而未立案的托兒所並不符合幼教卷發放的對象，所以爸爸媽媽媽在為家中寶貝選擇托兒所時，必須僅慎選擇才是。 以下幾點提供家長參考： ◎檢視是否為合法立案之托兒所、幼稚園： 1、檢視該園所是否懸掛教育局或社會局核發的立案證書。 2、確定立案證書的園、所名稱及地址是否與該園所相同，如有不符即屬未立案園所。 ◎幼童活動面積是否寬敞（收托人數是否已超出園所核准收托人數）。 ◎教保人員專業素養（教保人員學歷、經歷、相關訓練…等）。 ◎收費是否合理。 開學前發放幼教卷 國教司表示，教育部在九月幼托園所開學前，由地方政府將教育券發放給學生家長(必須先向機關申請唷，他才會發放)，家長在入學時持教育券向園所扣抵每學期五千元的學雜費。 每個學期幼兒教育卷發放都有一定的時間，提醒未申請的家長，要注意向幼稚園辦理，家長如有疑問，可電洽： 02-27593381　 台北市教育局。 03-518101　　 新竹縣教育局。 04-22210500　 台中市教育局。 04-5263100　　臺中縣教育局。 07-3373119　　高雄市教育局。 好東西要與好朋友分享啊~~~祝福您!

0-3歲兒教養問題

2006年01月25日
公開
30

●相關問題詢問 >> 0-3歲兒教養問題 Q1. 【行為篇】∼適時教導很重要 　　我有兩個兒子, 小一和十五個月, 我對如何陪老大做功課十分困擾, 因為每次作功課時, 小的便在旁搗蛋, 一下要拿哥哥的東西, 一下要我抱, 常無法專心和老大做事, 不知道別人有兩個小孩都如何安排? 我是全權職媽媽, 先生工作時間又比較長, 因此無法經常在家幫我, 請問有任何建議嗎? Q2. 【情緒篇】∼分離焦慮 　　很多專家都說小孩會有分離焦慮，也會把東西放到嘴裡，但我家老大沒分離焦慮，也不喜歡放東西到嘴裡，請問他有問題嗎？ Q3. 【行為篇】∼看電視好不好 　　許多科學家認為歲以下不適合看電視，但小孩1歲就會自己去開，想問專家， 在孩子小時候有沒有禁止他們看電視？ 3-6歲兒教養問題 Q1.【情緒篇】∼害羞的孩子 　　我的孩子是獨生女，上幼稚園中班，她生性害羞，除了父母及親人外，從不敢表達自己的需求，受到其他孩子欺負時只會哭，對不熟的親友更是不敢打招呼。我們已儘量給予安全感，並常讓她與同伴相處，但效果不顯著，怎麼辦才好？ Q2.【情緒篇】∼愛生氣的孩子，怎麼辦？ 　　我的孩子脾氣不好，當事情不順他心意時，總是大聲吼叫，或者摔東西。這可能是從大人的行為學習來的，我該怎樣改變他呢？ Q3.【情緒篇】∼孩子愛耍賴 　　五歲的兒子每次做錯事、耍賴的時侯，只要媽媽一生氣，他眼淚馬上流出來，而且一直說︰「媽媽你不要生氣」，如告訴他：「媽媽沒有生氣」，他仍會一口咬定的說：「你明明還在生氣」，碰到這樣脾氣又臭又硬的小孩，真是有理講不清，不知該如何教導﹖ ................................................................................................................................. ●相關問題解答>> 0-3歲兒教養問題 Q1. 【行為篇】∼適時教導很重要 　　我有兩個兒子, 小一和十五個月, 我對如何陪老大做功課十分困擾, 因為每次作功課時, 小的便在旁搗蛋, 一下要拿哥哥的東西, 一下要我抱, 常無法專心和老大做事, 不知道別人有兩個小孩都如何安排? 我是全權職媽媽, 先生工作時間又比較長, 因此無法經常在家幫我, 請問有任何建議嗎? 【專家答覆】 　　家有兩個孩子通常都會經歷您說的困擾,尤其是當家中常常只有一個大人在,缺少替代的機會,這時,負責照顧與教育孩子的人就更顯得吃力了. 由於您的大兒子上小一,您可以先引導他獨自做功課,做完再和媽媽討論或檢查,或者,哥哥坐在高的書桌椅做功課,弟弟和媽媽在一旁的地毯(地板)上看說,塗鴉,減少弟弟弄亂哥哥物品的機會.對弟弟而言,其實會想模仿哥哥做事情,如果請哥哥把上學期不用的本子送給他,讓他跟哥哥一樣"做功課\"(假裝),可以讓他短暫安定一下. TOP Q2. 【情緒篇】∼分離焦慮 　　很多專家都說小孩會有分離焦慮，也會把東西放到嘴裡，但我家老大沒分離焦慮，也不喜歡放東西到嘴裡，請問他有問題嗎？ 【專家答覆】 　　也許只是一些相關訊息被忽略了，因為孩子表現的方式比較細微，被爸媽忽略了，比方說有的小孩只是眼光看別處，而非大哭，但大部分小孩都會克服焦慮。大部分孩子都會把東西放到嘴巴，因為手指比較不靈活，所以你的孩子可能是嘴的發展等得比較久，而手指發展好了，便直接去探索世界。我強調的是不要制止孩子用嘴探索世界。重點是孩子很快樂、與環境有互動，不管他用什麼方式探索，只要他隨著時間不斷進步、不斷改變、而且顯示對探索環境的興趣，都不用擔心。小孩子太乖、對周遭都不敢興趣，你才要擔心。 TOP Q3. 【行為篇】∼看電視好不好 　　許多科學家認為歲以下不適合看電視，但小孩1歲就會自己去開，想問專家， 在孩子小時候有沒有禁止他們看電視？ 【專家答覆】 　　　在孩子小時候有沒有禁止他們看電視？這個問題在現代很重要，當我小的時候，還沒有電視。我不覺得一般電視適合孩子，因為主角通常在中間、背景在移動，但孩子通常只看中間，無法追隨背景的改變。除非它是為孩子製作的錄影帶，因為它會帶孩子去追隨移動。3∼4歲以後再看一般電視比較好，他才比較能掌握。 　　而且，千萬別把電視或錄影帶作為保母，看電視時要陪在旁邊、指著電視內容跟孩子互動，幫他擴展知識面。1歲小朋友的話，根本不要讓他找到開關、遙控器，甚至最好把電源關掉，比較大的小朋友的話，要教小孩正確的態度，和他一起坐下來、看著節目表選節目，一起看完後，叫他把電視關掉。跟看書一樣，你看他一起看，然後叫他把書放回去，讓他養成習慣。 　　許多專為嬰幼兒設計的錄影帶，跟書本一樣，對baby有好處，因為他們需要視覺刺激，只要科學驗證過對孩子有益即可。 TOP 3-6歲兒教養問題 Q1. 【情緒篇】∼害羞的孩子 　　我的孩子是獨生女，上幼稚園中班，她生性害羞，除了父母及親人外，從不敢表達自己的需求，受到其他孩子欺負時只會哭，對不熟的親友更是不敢打招呼。我們已儘量給予安全感，並常讓她與同伴相處，但效果不顯著，怎麼辦才好？ 【專家答覆】 　　為了鼓勵害羞的孩子主動表達、主動表現的行為，父母親可以用一些有效的方法，在日常生活增強孩子的自信心： （1）即使孩子完成的只是一點點小事情，也要多多給予掌聲、微笑和讚美，偶而給予禮物，可以讓孩子增強對自己的自信心。 （2）和孩子一起閱讀一些勵志性的童書，告訴她一些成功人物的小故事，鼓勵她克服害羞的心理。 　　為了幫助孩子和同儕相處，可以讓孩子每次只和一、兩個朋友一起玩，以免孩子一次面對很多人的時候，會覺得太緊張而退縮。也可以讓孩子跟較小的小朋友玩，讓她扮演姊姊教導弟妹的角色，鼓勵她示範一些遊戲的玩法給小小孩看，這可以增強孩子與人相處的自信心。至於她喜歡用哭來處理友伴間的衝突問題，相信這是因為她還沒有學得與運用其他的「策略」來面對，您可以教她快點跑開、去告訴老師、大聲向對方抗議，這些方法都可以運用在家中練習的方式，讓她更熟練用這個方法來面對衝突。 TOP Q2. 【情緒篇】∼愛生氣的孩子，怎麼辦？ 　　我的孩子脾氣不好，當事情不順他心意時，總是大聲吼叫，或者摔東西。這可能是從大人的行為學習來的，我該怎樣改變他呢？ 【專家答覆】 　　孩子的行為模式常常是模仿而來，所以要改變孩子的暴力行為，一定要先把他生活環境中的模仿因子去除，也就是，需要先從成人自身做起，減少用憤怒的方式來發洩情緒。 　　不知道您們家中是否是特別寵愛他？又較為妥協於他的倔強？從您所形容的孩子行為特性，好像可以猜測出他從小的生活規範就較為寬鬆，彷彿是家中的小霸王，只是隨著年齡的增長，他的行為並沒有明顯的改善，而引起成人的焦慮。若是從這個角度來看，建議您，需要與孩子一起重新訂立家中的生活規範，不但讓孩子明瞭與遵守，父母更是要堅持執行。 　　若孩子還是出現吼叫、摔東西的行為時，必須嚴格制止（把東西拿開、或是將手抓住），如果不聽指令，可闢一空間讓他去休息，待情緒穩定後，再與孩子說明其中的過程、原因、處理的策略。 　　面對孩子的不當行為，父母一定要學會控制自己的情緒，否則孩子的行為問題會演變成家庭問題，不可不慎！ TOP Q3. 【情緒篇】∼孩子愛耍賴 　　五歲的兒子每次做錯事、耍賴的時侯，只要媽媽一生氣，他眼淚馬上流出來，而且一直說︰「媽媽你不要生氣」，如告訴他：「媽媽沒有生氣」，他仍會一口咬定的說：「你明明還在生氣」，碰到這樣脾氣又臭又硬的小孩，真是有理講不清，不知該如何教導﹖ 【專家答覆】 　　孩子對媽媽的情緒反應通常都很敏感，媽媽若因為孩子的行為生氣，即使隱忍未發，因為內在情緒和外在表現不一致，孩子通常都會察覺出來，常會讓孩子覺得沒安全感，也分不清楚媽媽是為了甚麼生氣。 　　建議您可以直接告訴孩子自己的情緒狀況，但是也要明確地告訴孩子對他的「哪一項行為」生氣，不是對孩子「整個人」生氣。把問題放在孩子的行為上，用不著和孩子爭自己究竟是生氣還是不生氣，才不會把問題的焦點轉向了。 　　至於孩子的行為問題，則可透過以下的原則來處理： •不理會孩子的壞行為，例如：不罵、不打，不予理會 •與孩子共同確立行為規則，例如：你不亂丟東西我不罵人 •獎勵好行為，例如：口頭上的稱讚 •示範作為，例如：先告訴孩子如何做，再和孩子一起做 •約法三章，例如：只要我連續幾天不做錯甚麼事，就可以多玩十分鐘 •讓孩子了解行為和後果的關係，例如：再出現某種行為，則罰甚麼。

文章標題： 心測】你在感情中玩夠了沒

2006年01月23日
公開
19

如果有一天你跟你的朋友正在吃飯，有一個跟你長的很像的小朋友跑過來叫你爸爸，你會有什麼反應？ 1.天阿！不會這麼不小心吧！ 2.會不會有人惡作劇。 3.絕對不可能一定認錯人。 4.到底是跟哪一個生的。 解析：1.選「天啊！不會這麼不小心吧！」的朋友在感情上根本還沒有開始玩的你，隨時都在準備中：這類型的人會覺得每一段感情都是被對方主控，自己好像是被人家玩的對象，所以他會覺得自己如果有機會玩的話一定要主控對方，讓自己玩的很快樂，選擇這個答案的人根本都沒有定下來，一有機會就跳出去玩。 2.選「會不會有人惡作劇」的朋友在感情上會用心經營的你，只會默默付出不會玩：這類型的人對待每段感情都很認真很執著，很珍惜每段感情，在感情中是個深情的人。 3.選「絕對不可能一定認錯人」的朋友在感情上身心都累的你，只想找個人好好定下來：這類型的人內心深處很想安定下，在經歷過很多事情之後很想找一個給他安全感的人安定下來，兩個人在生活上、價值觀、家庭上都能夠有共識，一起安安穩穩平平順順走下去。 4.選「到底是跟哪一個生的」的朋友在感情上大玩之後的你，只想偶爾小玩一下，解個悶就好：這類型的人在心情上覺得該玩的也玩過了，該看的也看過，現在的心境上或年齡上只想小玩一下，不過不是在感情上，而是去爬爬山、旅行…等等生活上的體驗 我的答案 2.選「會不會有人惡作劇」的朋友在感情上會用心經營的你，只會默默付出不會玩：這類型的人對待每段感情都很認真很執著，很珍惜每段感情，在感情中是個深情的人。 天ㄚ 我感情這麼深

Pompom and Goldilocks Pompom與金髮歌蒂拉

2006年01月22日
公開
11

下載完畢後 按喇叭可聽音樂喔! Big Or Small   I'm big. I'm big. I'm bigger, bigger, big! I'm big. I'm big. I'm bigger, bigger, big! I'm big. I'm big. I'm bigger, bigger, big! I'm big. I'm big. I'm bigger, bigger, big! If I put my papa's boots on, I'm big. I'm big. I'm bigger, bigger, big! I'm big. I'm big. I'm bigger, bigger, big! If I put my papa's boots on, I'm big. I'm big. I'm bigger, bigger, big! I'm big. I'm big. I'm bigger, bigger, big! Refrain: Big or small, small or big. Big or small, small or big. Big or small, small or big. I'm big. I'm big. I'm big. I'm bigger, bigger, big! I'm big. I'm big. I'm bigger, bigger, big! I'm big. I'm big. I'm bigger, bigger, big! I'm big. I'm big. I'm bigger, bigger, big! If I put my mama's hat on, I'm big. I'm big. I'm bigger, bigger, big! I'm big. I'm big. I'm bigger, bigger, big! If I put my mama's hat on, I'm big. I'm big. I'm bigger, bigger, big! I'm big. I'm big. I'm bigger, bigger, big! (Refrain) I'm big. I'm big. I'm bigger, bigger, big! I'm big. I'm big. I'm bigger, bigger, big! I'm big. I'm big. I'm bigger, bigger, big! I'm big. I'm big. I'm bigger, bigger, big! If I put my sister's dress on, I'm big. I'm big. I'm bigger, bigger, big! I'm big. I'm big. I'm bigger, bigger, big! If I put my sister's dress on, I'm big. I'm big. I'm bigger, bigger, big! I'm big. I'm big. I'm bigger, bigger, big! (Refrain)