親愛的讀者您好:BabyHome更新了隱私權條款說明,在您瀏覽本網站前,請閱讀 新版條款說明
育兒.持家.愛自己
biang媽咪
他的寶貝
他的興趣
文章分類
日期
#Tag
Hi~ 小寶真是可愛
資料載入中...
picky けんき(改編picky nicky) where the wild things are 日文投影機 ももたろう さんぴきのこぶた 竹子公主 複習やさい種類 キャベツ にんじん なす たまねぎ ピーマン とうもろこし
兒童日語~6
奇蜜貼心小叮嚀: 你喜歡和孩子一起閱讀嗎?每次都是小孩拿著書嚷著「再講一次…」,還是爸媽追著小孩跑,要他「快來看書」呢?每個孩子都喜歡聽故事,當你為孩子唸書、陪孩子共讀時,有你的溫暖陪伴,孩子就能順利且愉快地踏出閱讀的第一步。 親子共讀的小技巧 為孩子挑選適齡的讀物,除了書籍外,周遭的標誌、廣告或專為幼兒設計的雜誌也都是提供閱讀經驗的好素材。讀完故事,不需要為故事做太多的註解或下結論,例如:這個故事要教我們或告訴我們…。若遇到孩子害怕或負面角色或內容時(如:大野狼或或怪獸),不需要強迫孩子讀完故事,並且避免用這些角色當作恐嚇孩子的對象,可以挑選有類似角色的其它書籍讓孩子更理解這些角色。 大聲讀給孩子聽 大聲閱讀給孩子聽,是父母培養孩子成為好讀者最重要的一項做法,特別是孩子還在學齡前階段。父母多讀故事給孩子聽,多和他們一起欣賞圖畫書,就是幫孩子建立知識的資料庫,等他們上學時,一定能派上用場。 陪孩子聊天、帶孩子出門旅遊 陪孩子聊天時,你會發現孩子偶爾會運用新學到的字彙,過程中,可以知道他們是否瞭解這些字詞的意思或是用法對不對。帶孩子到公園散步、戶外參觀和旅遊,都可提供孩子增廣見聞的機會,幫助孩子日後學習所必需的重要背景知識,甚至孩子對簡單故事的理解能力,也有賴他們所擁有的一般性和特殊性的知識。 共同創造家庭的閱讀氣氛 您可以讓閱讀成為家庭活動,訂下全家人一起閱讀的時間,慢慢就會變成閱讀的習慣。例如:睡前半小時到一小時,目前可能是親子共讀時間,等孩子可以自己讀的時候,就可以在這一小時中,閱讀自己喜歡的書。全家一起閱讀,全家共同成長,閱讀可以隨時開始,而且永不嫌晚喔! 這個階段,孩子從原本對自己與周遭環境的關心,擴大對未知世界的好奇。他喜歡觀察、喜歡思考、喜歡探索,而透過閱讀,孩子等於有了一雙探訪世界的翅膀,可以看得更多、更廣。要提醒你的是,雖然有的時候,孩子想要自己看書,但別忘了,和你共讀時的溫暖記憶,才是他自主閱讀的動力;而且必須在和你的互動之中,他的知識架構才能逐漸擴張、成長。因此,在閱讀的路上,請你繼續握著孩子的手輕鬆漫步吧!
the big snowball picky nicky too noisy is that you, santa 媽咪拿出新的讀本the big snowball 丫玄超興奮的 一直要媽咪唸 之後請丫玄自己選一本 丫玄選了picky nicky 媽咪把nicky改成けんき(丫玄)自己 把nicky的好朋友改成表妹妮妮 丫玄也聽得津津有味 接著是too noisy 丫玄自己翻到重點的那一頁 要媽咪唸下去 前面都不讓媽咪唸 最後媽咪在拿出is that you, santa 媽咪其實會把不會的單字記在後面 常常會一邊唸一邊翻到後面 這本書的麋鹿 雪橇 和煙囪 媽咪常會忘記 就在媽咪忘了要怎麼唸煙囪時 丫玄突然說:chimney 耶~~~丫玄知道耶 哇~~媽咪突然覺得很有成就感 雖然丫玄平常不太說 但是媽咪在唸他都有聽 這些較簡單的讀本 媽咪也都不需要在翻譯 真的是心中有無比的感動
這幾天放櫻橋的日文童謠給丫玄聽 沒特別跟他說什麼 只是一直想等まみこせんせい所教的歌アブラハムの子 不過其中有唱到ぞうさん丫玄說是ぞう耶 又唱到かあさん玄說是媽咪耶 接著終於唱到アブラハムの子 アブラハム には 七人(しち) の 子(こ) 一人(ひとり) は のっぽで あと は ちび みんな なかよく くらちてる さあ おどりましょう~~~~~~~~ 媽咪中間都不太會唱 唱到アブラハム には七人(しち) の 子(こ) 媽咪後面只會哼哼哼 想不到丫玄還會提醒我說ひとり 之後就跟著歌曲跳まみこせんせい的舞 真可愛啦
is that you,santa
IS義大利麵屋
自由肢體~7
is that you, santa 唸完一次後 丫玄吵著要聽第二次
本來拿了四本 silly willy is that you,santa too noisy where the wild things are 但是媽咪沒聲了 所以最後一本where the wild things are 丫玄說要唸給媽咪聽 哈~~嘰哩咕嚕沒10秒就說唸完了
畫了大鯊魚吃寶寶
差點又忘了 等到要網路報名時又過了2分鐘 媽咪用電話報名 又撥錯服務處 幸好客服很熱心 直接幫我轉 但是媽咪又不知道歌曲的編碼 所以就用英文告知要唱的歌曲 真的很謝謝這位客服人員的服務 寰宇的服務真的是讚啦~~~~ ABC SONG(唱的很棒) MR. STRONG MAN(太久沒唱 都忘了 只會哼哼哼) HAPPY BIRTHDAY TO YOU
看完韓劇 媽咪說:要睡覺了 丫玄大喊:媽咪要唸書書給我聽ㄏㄡ 可以聽得到丫玄的期待 也表示丫玄喜歡睡前的說故事時間哦 對於丫玄不會抗拒英 日語的故事 覺得很開心 媽咪先一句英文 一句中文的導讀 幾次後全文都是英 日語 如果是丫玄知道的句子 就不在翻譯了 可以看得到丫玄真的都有吸收進去 至少多讀幾次後 玄不會問我:媽咪你在說什麼丫?? Is That You, Santa?*2 Otto the Cat
電話美語~~嗚嗚~~忘記了
where the wild things are 日文繪本投影機:おおきなかぶ さんぴきのこぶた 讓丫玄選要看where the wild things are 還是in a dark dark house 丫玄要選where the wild things are 不知是因為畫面較吸引他 還是喜歡這個故事的內容
今天又問丫玄白痴題了 baby,你喜歡媽咪 還是丫嬤這類的 或是媽咪比較漂亮 還是宛金丫姨比較漂亮等...... 或是喜歡TINA老師 還是MIMI老師 這個月丫玄多了位漂亮的日文老師 也是媽咪的日文老師まみこせんせい 媽咪問丫玄:喜不喜歡まみこせんせい 丫玄說:不喜歡其他的まみこせんせい 媽咪滿頭問號??什麼是其他的まみこせんせい 丫玄又解釋:就是在旁邊看的 原來是指劉さん丫 為什麼討厭劉さんㄋ 其實是丫玄自己白目啦 記得第一次試上 一開始丫玄開心的和まみこせんせい玩你鬥我我鬥你的遊戲 突然電燈被關起來了 劉さん故意扳起臉孔斥責丫玄 因為是丫玄去關的 結果丫玄嚇一跳 也不管媽咪在哪 馬上往樓梯要跑下一樓 丫玄可能因此心生恐懼吧 也因為這班幼幼班年紀都很小 還是要有人做黑臉 因此劉さん就是那個黑臉 所以辛苦劉さん了
兒童日語~5
丫玄上完今天的日語課 劉さん說玄都不太願意開口 只對す中的すいか有反應 但丫玄從あ∼そ 應該只有對こま較陌生 其他的都還好丫 因此劉さん教媽咪很多玩日語的方法 好吧 看劉さん這麼認真 媽咪也不能太偷懶啦 和丫玄一起加油吧
因為六日出遊去 所以停了好幾天的共讀 今天也比較累 所以只好陪丫玄看BOOK3的DVD 晚上睡前 在看一本where the wild things are 媽咪唸完後 丫玄睡他也要唸給媽咪聽 就嘰哩咕嚕不知唸什麼的
早上在箱根第二次泡湯 丫玄穿上性感的泳褲 奧萬大 歐莉葉荷城堡 連廁所也很讚哦
18度C巧克力工坊 夜晚的清淨農場
自由肢體~6
今天的重責大任就交給二姨了 是誰嗯嗯在我頭上 毛毛兔喜歡玩遊戲
賺到了 還在想happy go卡不知道要怎麼花咧 想不到金石堂正好有格林童畫書的特價 在扣掉300多happy go卡的點數 只有六百多就買到這麼多本書了
玄做的很別的小朋友不一樣哦 後面還多了兩個拖板
做完瑜珈回到家就已經11:00了 所以就讓日文投影讀書機來協助媽咪了 ももたろう さんぴきのこぶた
自己完成96片功文拼圖
丫玄最討厭的男人 就是丫舅了 因為丫舅常在丫玄不想被抱時抱他 或是被丫舅假兇 也有可能每次丫舅都變成媽咪口中要修理他的大壞人 丫舅心裡也不太平衡 每次媽咪一搬丫舅出來 丫舅也會說:怎麼又是我當壞人 今天一反常態 丫玄居然在丫舅的懷中說:這是我的丫舅哦 ㄟ~~~真的假的 什麼時候丫舅也變成是丫玄的了