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宇涵 2

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台北兒童藝術節之......

2012年07月05日
公開
25

一 兔子洞 開開門 夢遊寶藏巖哥童話創作裝置藝術展覽 地點: 寶藏巖藝術村 開放時間:11:00-18:00 五個洞 主題分別為 《這裡的每一隻狗你都認識嗎?》 《大野狼的肚子》 《國王的驢耳朵 《虎姑婆》》 《憤怒的野獸國王》 媽媽難得用心規劃行前教育 拿出 野獸國跟尹go分享 他也看得很認真 原本以為至少在虎姑婆 野獸國 他會玩得很開心 誰知道 他從頭怕到尾 甚至是哭著出來 讓他娘 很傷腦筋 為了他連試都不願意試 我向他表示我的失望 但他還是說明他的不願意 所以 我們只在這待了一小時 便匆匆離去 倒是侯爸 對這裏感到興趣濃厚 客觀來說 這裡是大小孩都很適合來待上一個下午的地方 可以好好探索 體驗一番的好地方 二 朱宗慶打擊樂團2 親子音樂會-擊樂DoReMi 地點:大安森林公園 露天音樂台 時間:19:30 在車上小憩一下 我們便往大安森林公園前進 媽媽自以為很聰明 我們派爸爸占位子 我和尹go則是跑到沙坑去玩沙 不過 這還真是不算笨的好策略 侯爸到達現場 已經是人山人海的程度 不過 我和尹go還是可以悠哉悠哉地玩沙 約莫玩到六點四十 我們牽手散步來到露天音樂台 準備就緒 打擊派對表演要開始了 整個現場都很high 我們聽得 玩得很盡興 媽媽試探性的問了一下:尹go 你喜歡鐵琴還是木琴 還是鼓? 尹go:鐵琴 木琴也不錯 是阿 鼓......不管大鼓 小鼓 旁邊那個類似鈸的聲音 實在有夠吵 我們還是選鐵琴 木琴 這種小品的 會比較適合 我們快十點才到家 癱在床上 三個人睡的東倒西歪

3.2歲

2012年05月16日
公開
9

3.2歲 1.喜歡聽故事書 也喜歡說故事書 演故事書 喜歡的書排名:14隻老鼠 小太陽系列遊戲書 查理和蘿拉系列 小書包 Miffy系列 仍然拒中國童話於千里之外 3歲半之後再說吧 我覺得查理和蘿拉有點難 但不知道為什麼對她來說很有吸引力 小書包一套30本?40本? 多本後頭有類似學習單的練習 尹go都稱他為畫書 他練習的了連連看 塗鴉 很像在功課 之後也要找找 類似這樣的套書 非常物超所值 每本書的內容 畫風都很棒 但是算一算 每一本不到40元 說故事書 會說故事書約2分鐘 但要仔細聽 才知道他在說哪本故事說 也喜歡演故事書的內容 這也很有趣 如果看書累了 我們會演故事書 最常演14隻老鼠 她從不演老六 因為她說老六埔攏共 她喜歡演老四和老七 2肢體律動 很喜歡攬鏡自照 看著鏡中的自己 扭腰擺臀 跳舞 說話 可以說是自戀...... 下半身結實 上半身肉肉 身材比較像爸爸 看她的腿就可以知道是放山雞來著 還算喜歡運動 喜歡跑步 和玩球 但這部分爸爸比較會跟她玩 我可以變得花樣不多 她爸跟她亂玩 她都可以玩得很開心 但是還是需要爸爸多撥空跟她玩鬧 3.人際關係 人際關係不佳!!!! 呵呵 沒有啦!和同年紀的互動平行 可是有同伴來家裡玩 她會很大方的玩具分享給對方玩 喜歡和比他年紀大的玩 喜歡模仿 4.飲食 媽媽打算拿掉她的麥粉 麥粉實在太香了 她每次都喝到欲罷不能 晚上睡前喝都要喝到300左右 希望可以順利戒掉 減掉她的小肚肚 一天大概3次ㄋㄟㄋㄟ 媽媽正在戒掉她的早上ㄋㄟㄋㄟ 現在多半吃蛋餅 或是御飯糰 喜歡吃麵條 阿公都笑她是北方人 青菜 會挑食 媽媽還在努力 是想要努力 但還沒有具體做法 肉肉 比較喜歡吃魚肉 大致上 飲食內容大致跟半年前一樣 這樣看來好像沒進步 不過這年紀的小孩好像都是這樣 固體食物 只能重質不重量了 5.零食 前一陣子 飲料喝太多了 每天都要喝桑葚汁(還好是自己家做的) 舅舅三不五時 會給她一瓶養樂多 哀哀哀哀哀 結果上禮拜 得到腸胃型感冒 還真是因禍得福 對甜的 冰的下禁令 這兩個禮拜養成只喝水習慣 希望可以維持下去 6.藝術涵養 不喜歡做勞作 剪紙活動可以維持5分鐘 黏貼也是好奇膠水黏黏的特性(想玩吧!) 做勞作總是三分鐘熱度 畫畫進度在塗鴉階段 倒喜歡畫水彩 應該是可以玩水 還有新鮮有趣 7.自然觀察 觀察力敏銳 怕掉落的花 但不怕昆蟲 喜歡自然觀察課 因為媽媽本身也很喜歡啦 自家前目前有一個燕巢 我們從她選地方 築巢前期 中期 完成 一路陪伴 現在就在等燕子蛋 孵化了 3.2歲 期待夏天趕快來 暑假趕快來 尹go想去海邊玩水

尹go在雲門的第一個月

2012年04月29日
公開
13

尹go上雲門生活律動滿一個月 我們來說說他上課狀況 1.雙教師,學生人數12位,家長12位,多是媽媽陪伴上課,不過仍約有3-4位爸爸陪伴,原因皆為媽懷孕。上課時間:50分鐘,前10分鐘是暖身,複習舊經驗,最後五分鐘為舒緩,收心。每個禮拜都有一個主題,目前上過:頭兒肩膀洗腳指 打招呼 動物歡唱 洗澎澎 洗衣機。每堂課,課本上會告知本堂課的上課內容,說明本次活動可以訓練孩子的哪些能力:包括 肌耐力 協調 控制 前庭覺 觸覺 認知 造型 創造力 人際等類別。課程內容大致為以上。 2.幾次上課下來,侯爸說,尹go聆聽能力還要再加強,大部分都是侯爸提醒他聽老師說話,他才記得。侯爸說,因為他很多時間都在照鏡子,這小孩,這麼愛漂亮? 3.平行式遊戲。和其他小孩的互動,這年紀的孩子大多處於妳玩妳的,我玩我的的階段。要他們在見面時打招呼,結束後say goodbye 都是得大人在旁協助,好像是家長們在交朋友。而且,尹go較其他孩子更顯羞澀,人家同學要跟她抱抱 手牽手,他還要畏縮一下?! 4.課程結束,老師給貼紙,要抱抱時間,尹go堅持要家長陪他去。全班只有他會這樣! 5.這天上課結束,老師特地跑來找我談了一下,他先說父女兩都進步許多,其實我在外頭霧裡看花,孩子進步狀況是我想看到的,可是也不是最重要的。我就想先觀察這樣的是上課情境下,他的表現如何?我不想去評比他在這群孩子中表現是第幾的,倒比較想看看他和其他孩子的互動狀況。說實在的,這課程費用很高,但我是不奢望他有多突出的表現,但希望這孩子從中獲得訓練 啟發擁有專注聆聽的能力,而爸爸和媽媽我們都能獲得大量培育資訊 啟發吧!