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fyshiau

年已過半百，行樂須及時~~

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小恩夏令營返家

2012年07月21日
公開
37

等等等~~終於等到小恩的電話，夏令營結束，可以接孩子回家了。 哇! ~~ 我那白晢柔細的小恩，曬得紅冬冬的 真是可愛。 累嗎？ 當然 不過，回到家卻不是急著休息 而是講講講~~~講好多營隊的事和營隊的大哥大姐...... 這個家扶夏令營，是小恩第一次單獨在外過夜的活動 媽媽一直擔心 不過，實在是想太多了。 孩子適應得挺好的 也玩得很開心 唯一害怕的，就是夜遊 不過，在外面的營隊，就這個最刺激了說 沒玩，有點小可惜 希望恩恩能夠早日克服這個恐懼，甚至享受它，那就太美好了。 =========================================== 家扶夏令營結訓 2012/7/22 記者許峻魁/金寧報導 為期三天兩夜的金門家扶中心兒童夏令營，於昨（廿一）日下午舉行結營典禮，五十四位國小三至六年級學童，在文化大學金友會返鄉服務隊的帶領下，學到了滿滿的知識，學員均表示獲益良多。 這場夏令營是由金門家扶中心與文化大學金友會共同辦理，經費來源均由金門家扶中心扶幼委員會的委員們贊助而來。該營隊結訓典禮於昨日下午一時三十分開始，假金門大學第一學生宿舍餐廳舉行。 金門家扶社工員陳郁菁指出，活動以各類的電影卡通融入營隊規畫設計，並結合以認識農曆節慶的由來與紀念價值為主題。因此在談論到元宵節時，便指導學生動手做燈籠，中秋節就利用大家最喜歡的烤肉活動，說到清明節則規劃吃潤餅，透過這類實際體驗並輔以說明的方式，讓學生能邊玩邊學。 2012.07.22金門日報報導

Sunny暑訓結束

2012年07月20日
公開
27

照片說明：圓的是臂章，上面2面是榮譽旗，據說表現良好可獲得，銀色那面是稀有的”隱藏版”，據說只有3面。 Sunny 2012童軍暑期幹部訓練，結束啦！！ 載譽歸來。 這6天當中，睡得晚，起得早 每天活動滿滿滿。 累不累？ 當然 但，真是開心又好玩 明年，還要再參加。 那天的尋寶活動 是第一次半路攔便車搭 很特別的經驗 雖然因為GPS判讀錯誤 多次與寶物擦身而過 但，仍然是收穫滿滿。 這個營隊活動回來，整整昏睡15小時 第二天早上6點鐘，驚醒 發現，營隊已經結束 哈哈~~~ "時差" 還沒調過來啊。 =============================================== 金中童軍團幹訓營結訓 2012/7/21 記者許峻魁/金城報導 為期六天五夜的金門高中童軍團幹部訓練營，昨日上午舉行結訓典禮，八十餘位參加學員在經過六天的營隊洗禮後，各個在身體上、心理上均有所變化成長，典禮上學員依依不捨，對於六天營隊留下難忘經驗。 這項訓練營是由金門高中童軍團所主辦，營隊主題為「責任、態度」，參加學員為金門高中高一以及全縣各國中的學生，共有八十餘人踴躍參與。在童軍團團長劉雋迪帶領下度過相當有意義的六天營隊活動。結訓典禮上，金門高中校長蔡錦杉、學務主任李立邦特地到場關切學生們六天來的營訓情形。 劉雋迪於結訓典禮中哽咽表示，他在這六天中看見學員們的改變，不論是身體上變黑變壯，心理上也有明顯的成長，對事的看法相信也由幼稚轉為成熟。童軍活動的目的就是訓練團結合作、互相包容、心懷感恩的心，以及訓練有紀律的生活。他更感謝林永進、張序伯、許永面、陳志偉等人的無私，義務前來上課，以及李立邦主任對活動的大力協助。 蔡校長則說，童軍是一項相當有意義的活動，從中可以看出學員們的蛻變，他也希望學員們利用童軍活動所學的知識，繼續服務社會，讓社會更美好。 典禮中，由校長以及主任頒發結訓證書予所有學員，在最後合影的過程中，有的學員更眼淚潸潸，直說實在捨不得活動的結束。學員周華泰、許旭寧說，近日天氣炎熱，首日活動只有回家的念頭，經過六天的團體相處後，即使變黑，整日汗流浹背，但革命情感已建立，令他們難忘。 2012.07.21金門日報結訓報導

恩--家扶「玩出學習力」兒童夏令營(19~21)

2012年07月19日
公開
15

金門家扶中心及文化大學返鄉服務隊合作舉辦 活動時間：月十九日至廿一日，為期三天兩夜的宿營活動 費用為新台幣一千一百元整（含三天住宿、餐飲、點心、車資、保險、活動T恤乙件） 活動內容： 「玩出學習力兒童夏令營」的活動內容，是以認識農曆節慶的由來與紀念價值為主軸，透過大地遊戲、團康遊戲以及黃金傳奇等活動方式，教導孩子們認識與我們傳統生活息息相關而訂定的農曆節日，會搭配什麼應景的物品與食物，而這與紀念日又有什麼關聯等。此外也會安排DIY製作各類應景物品，例如燈籠、香包、粽子以及歡樂的烤肉活動等。 脫線小恩，忘了帶公車卡 後來爸爸緊急給她送過去 已然來不及 大隊人馬已經拉出去農試所。 真是...... ================================================== 家扶中心夏令營啟動讓孩子快樂一夏 2012/7/20 記者陳麗妤/綜合報導 金門家扶中心兒童夏令營開跑，五十四位三至六年級國小學童，在文化大學金友會返鄉服務隊帶領下，把刻板觀念融入遊戲中，結合傳統中國節慶由來及體驗中，讓孩子今夏快樂玩出學習力。 金門家扶中心兒童夏令營，昨日上午起一連三天舉行，首日假農試所進行多項考驗，除了團康大地遊戲外，還有基地探險等，以卡通情節和名稱為主軸做設計的營隊活動，吸引學子更快進入狀況，今天將在碧山睿友學校展開為期一天的黃金傳說以及探險。 金門家扶中心表示，今年共計有五十四人參加，成員除了是中心學員外，有一半來自金門各地。活動主要促進家扶孩子在暑假有正當娛樂，藉此增加人際互動，透過小隊方式，訓練孩子團隊合作精神。結合傳統節慶設計內容，期協助孩子進一步瞭解傳統節慶的意義，更希望學童透過輕鬆的方式，快樂玩出學習力。 家扶中心也指出，這項活動與文化大學金友會返鄉服務隊合作多年，也成為學子返鄉的重要行程，感謝他（她）們大手牽小手一起學習成長。 昨日雖然天氣炎熱，五十四位學童分成六隊展開闖關以及基地探險活動，就讀小五的莊昀翰表示，很開心能參加活動，也學到團隊合作的重要並結交朋友。其中「鳶和絕的詭計」最具挑戰性，因為不只要腦筋動得快，也是記憶力和默契大考驗，過程中大家互使眼色才能完成。他也說，社會上很多事都需要靠人與人互相合作才能完成，所以要多交朋友。 文化大學金友會返鄉服務隊隊長張邦翊指出，從大一到研一，這是他第九次參加金門家扶夏令營活動，這項服務是社團的傳統，也是成果驗收。個人除了服務學童外，也從中學習領導和服務經驗；總覺得每年寒、暑假少了它會很空白，所以再忙也要參與，凡事參與過才能了解其魅力所在。 2012.07.20金門日報關於家扶夏令營的報導

妮--童軍訓練營(至20日)

2012年07月15日
公開
8

時間：7月15~20日 地點：金門高中 今年童軍訓練營的主題是：責任．態度 喔！~~我超喜歡這個 現下的孩子 生活的幸福 環境好，個人能力也佳 但 常缺少的就是責任及態度 希望透過6天的營地訓練 能夠把孩子的韌性和正確認知 操練出來 金門高中58屆的童軍人(今年的畢業生) 為了這次訓練營 可是卯足了勁兒 很早就開始籌劃及準備 謝謝這些大哥大姐 也預祝妮妮在這個活動中 快樂．充實．成長。 ========================================== 金中童軍幹訓營開訓 2012/7/17 記者許峻魁/金城報導 國立金門高中童軍團一○一年暑期幹部訓練營日昨舉行開營典禮，在走過學長姊精心準備的道心門後，所有學員將在六天五夜的營隊中，學習一位童軍所需的各項技巧。 這項訓練營是由金門高中童軍團所主辦，營隊主題為「責任、態度」，參加學員為金門高中高一以及全縣各國中的學生，這次營隊共有八十餘人踴躍參與。在童軍團團長劉雋迪帶領下，自七月十五日起至二十日展開為期六天五夜的營隊。 劉雋迪表示，這項訓練營不同於其他夏令營，這六天五夜的活動均在校園內，夜晚則是夜宿帳篷內。而童軍活動所要給予學生的，就是教導他們如何適應不同的活動，透過不同的環境去思考不同的面向，希望參與的學員拋開自以為是的自我，學習過著團體生活，學習同理心。 開營典禮，所有學員在小隊輔引導下通過道心門後展開，學員將在這六天五夜內，將自我歸零，除學習各種野外求生技巧外，重要的是學習如何與人相處。 2012.07.17金門日報報導

敢秀之夜

2012年07月15日
公開
7

2012夏艷金門海洋風~~~后湖海灘敢秀之夜 活動的主題是：解放金門海洋 哈哈 MiniKo 之 詩穎、怡昕、俞君、玟君 4個美女舞者 真個是用熱舞來解放這個熱情的海洋 表現得太好了。 完全沒有怯場，一整個完美 在舞台上的表現 比每一次的團練都好 果然有大將之風！！ 為了這個敢秀之夜 4個小女生，每天自己相約，自己練舞 早上10~12點一回 下午5~7點練第二回 就這樣狠狠的操了一個禮拜 這中間，還有一次到老師的教室連跳3小時 讓老師幫忙看動作、隊形和服裝 說到這個服裝 真要感謝Eva老師的媽媽 還連夜幫我們趕做了4件小篷裙 讓寶貝們穿起來，超俏皮 活動從6:30開始 在冗長的等待後，抽到籤王--壓軸的MiniKo 終於在9點多登上演出舞台 一下子，就炒熱了整個場子 大家都被他們可愛的身影及有活力的舞姿吸引 Cool ！ 最後，獲得了團體賽總成績第二名及最佳造型獎 稍微可惜的是，以為穩穩到手的最佳人氣獎 卻在人為因素下失之交臂 不過，雖有小失落，但無妨的 因為，在整個演出的過程及最後的歡呼聲中 我們很清楚 最佳人氣，終究是屬於MiniKo的。 說真話，不簡單啊！！ 我這對寶貝，昨兒個在后湖海灘，在表演舞台 都吸引了極多讚賞的目光 許多人都來恭喜我：有女初長成 哈哈~~~做媽媽的，以女兒為榮啦！！ 海洋風敢秀之夜金門日報報導-101.07.16

雙姝--陽光少年探索營

2012年07月07日
公開
11

活動時間：101年7月7日（星期六）上午8時30分起至下午17時止 活動地點：金門大學 活動內容： 包括漆彈射擊、攀岩抱石、越野單車、DIY物品製作、分組冒險闖關遊戲、漆彈對抗賽及法令常識有獎徵答等項目，內容生動刺激，精采豐富，除能激發青少年挑戰冒險精神，培養團隊合作觀念外，並能鍛鍊良好體魄及增強反應能力，有效達到強身護身之功效。 雙姝玩得很開心 小恩左大腿內側被漆彈打中 烏青一塊 哈哈！~~細皮膩肉，不捨啊！！ ===================================== 戶外探索陽光少年營FUN暑假 2012/7/8 記者莊煥寧/綜合報導 「101年陽光少年暑期探索教育體驗營」活動，昨日在國立金門大學舉辦，一百二十位國小高年級、國中學生參與體驗漆彈射擊、高空垂降、冒險闖關等生動戶外探索活動。縣警局副局長張清春在主持開營典禮時也希望少年朋友在難得的體驗活動中，學習團隊合作精神，有一個豐富而值得回憶的難得暑假。 由金門縣政府指導，金門縣警察局主辦，及國立金門大學、福建金門地方法院檢察署、救國團金門縣團委會、金門縣學生校外生活輔導委員會協辦的「101陽光少年暑期探索教育體驗營」昨日上午九時起在金門大學舉行開營典禮，由縣警局副局長張清春主持，金門大學學務長董燊、議員李誠智、救國團金門團委會總幹事王群元、金門縣學生校外會督導教官劉穎德，及警察局少年警察隊隊長翁宗堯、後勤課長葉維誠、少年隊副隊長黃書星、金城分局副分局長莊振嚴、金湖分局偵查隊長李華欣等到場參加。 張清春指出，本次活動參加學員均為地區各國中、國小同學年滿12歲至18歲，人數有120名，獲得年輕學子熱烈迴響，活動的主要目的係鼓勵青少年朋友們走出戶外、多接觸大自然，從事正當健康的休閒娛樂，並從體驗營探索學習中，培養人與人之間的互動與團隊合作精神。 他也說，暑假期間也是打工的旺季，特別提醒青少年朋友們，在尋求打工機會時，應仔細瞭解工作內容及性質，並向家長親友請教，或透過學校及打工諮詢專線電話查詢，千萬不要因一時的利誘而迷失方向。 他也說，此次活動也加強「反霸凌、反幫派、反吸毒、反暴力、反援交」等預防犯罪宣導主題，希望讓青少年朋友們在放輕鬆玩樂之餘，也能從中獲取保護自身安全的相關法律常識。 他也鼓勵青少年暑期應從事正當休閒活動，不要涉足不良場所，勇敢拒絕毒品及不良幫派組織等次文化的誘惑，培養正確人生觀。學習如何自我保護，凡事小心謹慎，多一分考量與準備，就能將傷害減至最低，如此才能度過一個平安而又充實的暑假。 李誠智議員感謝警察局辦理這項探索體驗教育活動，獲得學子熱烈參與，除了活動身心並從中培養團隊合作觀念，進一步灌輸預防犯罪理念。 　 金門日報 101年7月8日 報導

17年蟬

2012年06月22日
公開
13

蟬鳴如雷 宣誓夏天的主權。 在安妮家讀到蟬 想起前日清華大學的學術列車開到金門高中 講座裡也提到了蟬 而且是生命週期很長很長的 "17年蟬" 超特別的 「在北美洲有一類生命週期非常長的『十七年蟬』（右圖），牠的幼蟲在地底下整整生活十七年以後，才會爬出地面羽化成成蟲，然後交配、產卵，接著就死亡了。於是，同一地區每隔十七年，就會出現數以百萬計的十七年蟬，而中間十六年完全不見蹤影！另外還有一類『十三年蟬』，也是同樣的狀況唷！有趣吧？！」我簡單地介紹。 「怎麼會有這種事情？十七年？十三年？天啊！好久唷！」怡倩相當驚訝。 「是呀！妳有沒有發現：十七和十三都是質數？」 「對耶！有什麼特別的原因嗎？」 「科學家曾推測：可能當初蟬有一種寄生物，假設這種寄生物的生命週期是2年，蟬要避開這種寄生物的最好方法，就是避開2的倍數的生命週期；同樣的，如果寄生物的生命週期是3年，那就避開3的倍數。依此類推，蟬的最佳生存策略就是選擇一個質數的生命週期，這樣一來，和寄生物相遇的機率就非常非常小了！」我解釋著。 「太奇妙了吧？！」 上面這段文字 引用自 17年蟬的生命奧秘 有意思！！ 記錄一下，給自己長點兒知識。

充電：林文虎演講

2012年06月22日
公開
21

林文虎教授 在台灣教育界、家長組織中 赫赫有名的人物 出書、演講，用力的宣傳其教育理念。 很久以前聽過演講，受到震撼 原來，學習、教學是可以這麼有趣和靈動的 只是 教育現場，卻只看到死水和呆板。 很久前，讀他的書 再一次受到衝擊 原來，學習也可以自己來，主動權在自己。 再一次聽他演講 主題是班級經營，但 談的內容卻不只有班級，還包括了許多的學習、教育想法。 "守住，就有希望" "教好每一個孩子，是現下台灣不得不的選擇" ~~ 少子化、高齡化，讓台灣的每一個孩子不論資質如何，都是寶，都不能放棄。 班級經營，要經營時間、經營空間，更要經營關係 教學，不是教一個班級，而是教35個孩子，每個不同，要能個別，要能兼顧。 要看到每一個孩子。 要讓孩子成為一個人，會生活，那麼未來，不論他走到哪裡都可以活得很好。 成就經驗，才能讓人往下走 要讓 每一堂課都有趣(產生學習的動力) 每一堂課都有效(孩子能夠學得會) "會" 是成就感的唯一來源 不管會的是什麼。 課堂之中，林老師舉例生活，用詞詼諧 讓人在笑中，仍不忘思考及自省 收穫頗豐的一個晚上 非常高興老爺也來一起充電 教育，就是這麼回事 沒有一成不變 就是關心，支持，與時俱進 林老師的很多觀點和想法 我都能夠接受，其實，認真說來，觀點是十分一致的 只是 我少的是那種指導的能力 所以，我只能寄望老師，我只能選擇支持和陪伴我的孩子 一個都不能放棄，每個都要成人 也唯有每個年輕人都好 我們的未來才有希望啊！！

不理解

2012年06月08日
公開
47

今天早上拿了半天的休假 計畫要給它睡到自然醒 無奈，昨兒個臨下班，收到一張今早的會議通知單 只好乖乖7:00到校，參加7:10開始的 "學生獎懲委員會議" 今天要討論的主題是2個高三生在校期間功過相抵超過三大過，無法畢業，是否同意給予銷過的議題。 對於這件事，我其實心理一直很難過 因為週一就發現這件事 週二學生知道，馬上來找承辦組 承辦人只淡淡的回答：為時已晚。 學生很焦慮，也很沮喪 我想幫，卻也很難著力。 於是，我仔細的了解了一下詳細情形 原來，這兩個學生都是留過級的 根據教育部96年來文規定，學生功過相抵達3大過輔導轉學的累計時程是以一學年計，次學年即重新累算。 但，98學年入學的學生，學生成績考查辦法規定，畢業門檻除了達到應修畢業學分數外，各學年成績平均及在校期間功過相抵不得超過3大過。 學生以為，這個累計留級那年不用算，因為重讀時就蓋過去了 但，其實是在校期間的全部獎懲都要算，就算留級2次，就要累計5年 天哪！這就差很大了 學生有誤解，其實我自己也不精楚這樣的規定呢！！ 在資訊不明的情況下 學生有了錯誤的解讀，當然 也就錯失了在校期間申請銷過的時機。 對於有狀況的學生 我們過去的做法是早早就警示他們，並給予輔導申請銷過 但，這兩個學生都沒銷過 也沒得到警示 一直到一翻兩瞪眼！！ 讓我一整個傻眼。 承辦組有他的無奈 組長一人要兼多份工作，他組裡的幹事，是領錢不幹事的那種 偶爾幹個事，還要幹錯，然後害組長被大家幹轎...... 不過，這種無奈，卻不該讓學生概括承受 應該盡可能的指示學生可以補救的方法或可行之路 當然，學生自己付出代價、得到相當教訓，是應該的 但，就不畢業，實在是...... 真不是罪大惡極的學生呀！！ 於是，學生開始到處打電話陳情 教育局、教育部......不一而足 甚至說要叫記者 結果，被我臭罵一頓 好的不學，專學這些旁門左道 我要求他們，先回去向家長報告 再誠意的去請教承辦組，有沒有任何轉環的空間或補救的辦法？ 現下申請銷過，可還來得及？ 或者，請家長透過家長會來協商..... 第二天一早，家長會長和學務主任談過話 接著家長來了 然後，就接到要召開 "獎懲委員會議" 的通知單。 我不理解的是 明明就是對口學生即可以處理的事 為什麼總要給學生排頭，給他臉色 等家長出面，等長官出面 才給路走，才給方法 何苦呢？！ 這樣的結果，就是把學生都給教到不會走正路，不會自己負責 什麼都推給家長，什麼事都往校外爆 我不理解的是 一次、兩次、多次 大家怎麼都還是要走這樣的舊路呢？！ 最後，獎懲會還是給了學生路走 處以勞動服務後，准予銷過至可畢業的門檻 然後，學生不是感恩學校給他機會，讓他畢業 是恨學校，故意整治他 本是為善，卻得到惡念 怎對？