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璿璿&媽咪

他的寶貝

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語言記錄(18)~~好快!三個月了

2011年11月26日
公開
41

11月13日-11月26 穩定主動---拿/爸爸/媽媽/ㄟ咻/謝謝/掉了/好棒/跌倒/要/牙牙/再見/手機 積木/包包/寶寶/畫畫/臭臭/尿尿 不穩定主動---幹嘛/甚麼 穩定仿說---ㄚ嬤/豆豆/好 不穩定仿說---叔叔/姨/蛋糕/ㄋㄟㄋㄟ 時間過的好快,三個月前璿每天嘰哩咕璐外星話...聽都聽不懂 現在會主動說的話~~~ 要東西會說"拿"....要我幫忙拿東西也說"拿" 每天超愛喊"爸爸媽媽"跑來撒嬌 爬上爬下愛喊"ㄟ休" 拿東西會說"謝謝"(雖然有時需要提醒) 東西掉了會說"掉了" 做好一件事會自己說"好棒" 看到別人或是自己跌倒會說"跌倒" 要東西會說"要" 幫巧虎或是自己刷牙會說"牙牙" 知道要離開會說"再見" 會主動跟我要手機說"一ㄡˇ機"(手機) 會主動跟我要積木說"一木"(積木) 會拿麵包要我開麵包說"包包" 會拿筆說要"一ㄚˋ一ㄚˋ"(畫畫) 會說"寶寶"要看天線寶寶 自己大便會說"臭臭" 看爸爸尿尿會說"尿尿" 雖然進步速度緩慢~~不過媽咪不貪心 有進步就好 其實一周當中只有周三&周四中午一小時去人幼上課 其他時間都是去幼幼班 很難說到底是不是人幼上課有明顯效果 我自己是認為幼幼班70% 人幼30%吧! 更別說杏誠兩周一次的語言治療(沒辦法太搶手),都覺得在做諮商而已 杏誠一直覺得他眼神不好,我也有點困擾.... 他自己跑來跟我講話時會看著我 但是我刻意要教他這個物品名稱,他就不愛看我 眼神都飄來飄去,要嘛就是看一下 若是我唱遊邊做動作,不但愛看還一直盯著瞧,還會學我做動作+一直笑 我也搞不清到底怎麼回事? 人幼這邊和我一樣都覺得他耐心不足,甚麼事情都很急,我想訓練他等待也是很重要的,所以之後人幼的課程結束後,應該會找類似感覺統合的課程來試看看 下學期先會主要上幼幼班為主,因為我們每次體能課都沒有上到 我覺得體能(關係到感覺統合)也是非常重要的 再看情況吧!