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育兒.持家.愛自己
TimღJessieの媽咪
相濡以沫,不如相忘於江湖。
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Hi~ 小寶真是可愛
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自從懷小豬妹後左上最後面那顆臼齒就一直蛀牙, 蛀到現在只剩半顆, 最近更是嚴重,微微的疼痛, 如果是吃比較硬的東西去頂到, 那更是痛得難受, 晚上就決定要去處理這顆快蛀光的牙。 順便帶牙齒也不好的小暴龍一起去, 他也很久沒看牙醫了, 該去檢查看看是否有那裡需要治療, 結果兩個人都一起看, 一人躺一個治療椅, 媽咪要抽神經以後還要做牙套, 星期六早上兩個人都還要再去一次呢!
寶寶的成長日記 自從寶寶呱呱墜地,來到這個新奇的世界之後,許多媽咪一定都會很興奮地紀錄著寶寶每個月、每個月不同的變化。到底在寶寶滿周歲之前,每個階段會有些什麼樣的進步呢? 0~1個月 Baby滿月了!寶寶的脖子慢慢硬挺,有時候可以短時間微微將頭抬高幾公分,也會將頭轉向有光、移動的物品或有聲音的地方。對剛出生的足月新生兒來說,寶寶的內耳尚未發育成熟,因此會有些聽覺障礙,只能辨認出一些劇烈的聲響或高音頻的聲音,而媽咪的聲音則是寶寶最先能夠辨別的。此外,寶寶既是個大近視,也是大遠視,只要距離他們20~38公分以外的東西,通常無法看得很清楚;很巧的是,這個距離剛好是媽咪哺乳時,寶寶和媽咪臉之間的距離,也是媽咪的胸部到臉部之間的距離。 而當媽咪將他抱起時,他的兩隻小腿會不停擺動踩踏;或是當媽咪手指置於寶寶手掌上時,他會緊緊地抓住不放;但這些都只是反射動作,過些時日會漸漸消失,之後他會開始抓一些令他感到興趣的東西,做出有目的性、有用的動作。 這時期寶寶大部分的動作只有睡覺、吃飯,稍微的玩耍,然後繼續睡覺。不過在熟睡期間,媽咪偶爾可以看到寶寶露出類似微笑的表情,這也是一種中央神經系統開始出現反射的結果。而大約在寶寶滿一個月之後,媽咪就可以開始期待他第一個有意義的微笑喔! 滿一個月的基本發展狀況check □ 俯臥時能否將頭稍微抬離床面? □ 出現巨大聲音時,是否會驚嚇得手腳伸開或哭出來? □ 用手電筒照射寶寶眼睛時,是否會眨眼? □ 眼睛會否跟著移動的物品看? □ 在耳邊搖動鈴鐺或其他會發出聲音的東西,是否會有反應 (眨眼、驚嚇、突然安靜下來、稍微轉頭等)? 媽咪能做什麼? ◆ 不論是媽咪的味道、母乳的甜味、媽咪的聲音、媽咪的臉都是寶寶最先熟悉,且最感興趣的對象,因此在寶寶出生後的第一週內,媽咪必須穩穩地抱住他,讓他產生足夠的安全感,並趁這段時間學習辨識他所發出的任何信號;要注意的是,抱他的時候要記得用手托住他的頭頸部。 ◆ 既然寶寶是個大近視,跟他溝通時可盡量將臉靠近他,差不多維持30公分的距離,表情誇張一點,以吸引他的注意,幫助他辨別。這時期也可開始讓他玩看鏡子的遊戲。 1~2個月 寶寶在出生後一個月,頭會突然抬高左右活動,這是腦細胞漸漸發育的證據;而且頸部支撐頭部的控制能力增加,可以抬頭並維持數秒鐘。 寶寶是透過感官學習的。他的雙眼焦距逐漸形成,特別是外圍部分,而他也會比較專心地注視眼前的事物,尤其喜歡研究別人的臉和自己的雙手。因此媽咪會發現,寶寶常常凝視著自己的手腳沈思,表示他開始試著探索自己,並且藉此訓練自己的視力;但除此之外,他也開始探索其他事物,例如把自己的手或玩具放到嘴裡咬。 另一方面,寶寶的聽覺能力也持續有所進展,逐漸學會辨認不同的人或東西的聲音,並產生回應,例如只要自己喜歡的人走進房間,就會不停的踢腳;有時,兩個月大的寶寶不僅能夠在人聲吵雜的房間裡辨別出爸媽的聲音,也能夠知道聲音傳來的方向。 媽咪能做什麼? ◆ 由於新生兒只有反射性動作,媽咪就必須主動地幫助他伸展手腳,等到反射動作漸漸被自主動作所取代之後,媽咪就要放開手,讓寶寶自己去發現四肢的作用,改以示範的方式帶領baby認識自己的身體,並且學習運用自己的身體。 ◆ 此時的寶寶對周遭的事物開始產生興趣,常會把觸目所及的玩具、東西放到嘴裡咬,他的嘴裡有很多神經末梢,是他初期認識物品很理想的學習工具,而且這種吸吮含咬的動作也會讓他覺得很舒服。這時候要提醒媽咪,不要因為怕髒就限制寶寶的行動,或責罵他,只要注意別讓他拿到可以吞下去的小東西或髒東西即可,其他的就多多忍耐吧! ◆ 媽咪也可開始多給他機會觀察這個新環境,由於他對人的臉比較感興趣,所以媽咪應該盡可能讓他有機會凝視你,多做些親密的、互動的舉動,尤其在他精神比較好的時候,多跟他玩,製造學習機會。 2~3個月 這時,寶寶終於可以在沒有你的協助之下,靠自己的力量將頭抬起,同時,早期的反射動作會逐漸消失,稍稍能夠控制手腳動作,可以握住一個小東西幾分鐘,但大部分時間手掌呈張開狀。除此之外,他也開始注視其他東西,甚至敲打一些他手可以碰觸到的東西,若把玩具放到他眼前,或搖晃的話,寶寶會做出伸出手臂想抓取的動作。 這時期的寶寶因為趴著玩的時間延長,會逐漸發展出翻身的能力,或爬行的動作,同時刺激身體發育。 在這之前,寶寶的反射動作還是很多,但從現在開始慢慢會獨立行動。另外,他會依據情緒微笑,情緒好時甚至會大叫,或發出聲音;聽到媽咪的聲音或其他喜歡的聲音時,也能對這些聲音做出反應。 2~3個月基本發展狀況check □ 俯臥時,是否能抬頭至45度? □ 跟寶寶說話或逗他時,他是否會微笑? □ 是否會注視移動的物品? □ 跟寶寶說話或逗他時,他是否會發出像「ㄚ」「ㄍㄨ」之類的聲音回應? 媽咪能做什麼? ◆ 其實從一出生開始,媽咪就可以多跟寶寶講話,幫助寶寶奠定對物品的認知;研究也顯示,寶寶在出生後第一年間的口頭互動,會對他的認知與社會性的發展造成相當大的影響。媽咪可以牽著他的手,重複做一些動作(如拍手),邊做邊講解,先讓他視覺與聽覺一起接受刺激,可幫助他更加理解這些動作的意義;之後再慢慢將視覺的線索(如拍手的動作)拿掉。當寶寶一聽到媽咪說出的詞彙,就能有所反應、動作時,表示寶寶已能完全理解這個詞彙,要先「聽得懂」才有可能會「說出口」。 ◆ 通常3~4個月大的寶寶會開始出現厭奶的情況,那是因為他開始會分心注意到環境,或其他人的存在,而對喝牛奶這件事失去興趣;媽咪可以將之視為他開始想要與人互動的訊號,多跟他從事互動性的遊戲。 4~5個月 當媽咪把寶寶趴放著時,寶寶會開始向旁邊轉身,做出嘗試翻身的動作。當寶寶能獨自翻身時,表示他的脖子、肩膀、手臂的肌肉有力了。這時在運動手腳的時候,不會只往右邊或左邊運動,會同時向兩邊一起運動。有時,媽咪也會發現寶寶在趴臥時翹起他的小屁股,這是一種蠕動爬行的前兆。 另一方面,寶寶這時候的視力發育了許多,當東西移動時會往移動的方向看,也會轉頭觀看;四個月時大體上已能完全看到,特別是能區分出顏色,也開始喜歡花花綠綠的玩具。 寶寶在3~4個月時也開始注意到環境,喜歡觀察環境,跟人互動,也會主動對人笑。另一個轉變便是寶寶的發聲,前一段時期會較多唧唧咕咕,慢慢地轉化成為一些有意圖性的聲音,寶寶也會花較多時間練習這些能力,因此如果寶寶偶爾冒出一兩聲尖叫,媽咪無須太過驚訝,那對寶寶而言,其實是一種發聲練習。 4~5個月基本發展狀況check □ 直著抱時,頸部已經挺直,且頭可左右自由轉動嗎? □ 俯臥時,會用兩隻前臂支撐將頭抬高90度嗎? □ 會伸出手抓取身邊的玩具嗎? □ 會「咯咯」笑出聲嗎? □ 激動或生氣時會叫得很大聲嗎? □ 眼睛會追著移動的東西或人看嗎? 媽咪能做什麼? ◆ 這時的翻身,更正確地說應該是翻滾;而從這時期開始,寶寶睡覺時比較不會安份地躺著,媽咪要多注意。當寶寶開始有試圖翻身的舉動時,媽咪可以將他的頭或上肢擺到另一邊,誘導他自己主動翻身,或是讓他以腹部朝下的方式趴臥,藉此訓練他頸部與背部的力量,甚至可將玩具拿在他頭上不遠處,鼓勵他仰起頭。 通常4個月左右的寶寶,因為手部小肌肉開始發達,會想要抓握、放開,媽咪也可給他一些不同材質的玩具,讓他放在手中感受。 ◆ 這個時期的寶寶對周遭的萬事萬物充滿興趣、好奇,媽咪可以多讓他接觸不一樣的事物,不斷將周遭發生的人事物講給寶寶聽,增加他對物品的理解與熟悉;但最重要還是要多與寶寶「對話」,可以將寶寶對你所發出的聲音、格格的笑聲,及一些簡單的母音融入你們的交談中。除了交談之外,因為寶寶開始對「互動」的遊戲熱中,媽咪也可藉由「躲貓貓」的遊戲,開始訓練他對「物體恆存概念」的認知。 6~7個月 在這幾個月中,寶寶可能可以完全坐直起來、翻滾、拍手或拿起玩具敲打地面。當他開始學坐時,姿勢總是搖搖晃晃,頭部會微微前傾,身體以一種三角形的方式維持平衡;但過不了多久就能穩穩地坐直,並維持30秒鐘左右,甚至可以在坐著時手拿玩具,將一隻手所握的東西傳到另一隻手上。另一方面,寶寶的抓握能力發展得更好了!他開始會用拇指與其他手指一起抓住東西。 這個階段的寶寶在企圖改變自己的姿勢時,常會不停地「蠕動」。有時是以腹部朝下的方式扭扭擺擺地滑行在地板上,有時則是用屁股磨蹭,這些動作都是他即將邁向爬行的前兆。 不僅如此,此時也是寶寶在自覺上的大躍進,不但能清楚知道自己是誰,如果有陌生人接近時,寶寶開始出現羞赧的表情,而對媽咪卻有前所未有的情感強度,例如媽咪一走進他,他會開心地笑,而當媽咪離開、不在身邊時,他會焦躁不安。 除了對自己的名字能產生反應外,寶寶也開始能夠明白一些簡單的字彙,例如一些重要他人的名字,或是狗狗、喝ㄋㄟㄋㄟ等這類簡單詞彙,當他聽到這些名詞時,也會以眼神、手勢來做有意義的回應。此外,他也可以用雙手拿起東西,不像之前一次只能拿一樣,也可按照自己的意願將東西擺在不同的位置上。 6~7個月基本發展狀況check □ 將您的雙手放在寶寶腋下,稍加支撐他就能站得很挺嗎? □ 會翻身了嗎? □ 將手帕蓋在寶寶臉上,他會將手帕拿開嗎? □ 會將玩具由一手換至另一手嗎? □ 呼喚寶寶的名字(或小名)時,他會朝著聲音的方向轉頭嗎? □ 會發出「ㄇㄚ」、「ㄅㄚ」、「ㄉㄚ」等不具意義的聲音嗎? 媽咪能做什麼? ◆ 在他開始翻滾、學習爬行之後,媽咪可以將玩具放在地上稍遠處,鼓勵他做前進的動作,或是在離他較遠的空中揮舞玩具,誘發他把手伸出去拿,也可藉此訓練他的手眼協調能力,及遠端、近端肌肉的運用(即手指抓住玩具,並拿回到眼前)。除此之外,可逐步從大玩具進入小玩具,以訓練寶寶的手指靈活度。 當寶寶開始有用屁股磨蹭或是蠕動的動作出現時,即使只是原地打轉,媽咪也無須太過擔心,那只是準備動作而已,寶寶正一步一步慢慢練習控制他的力量及肌肉;這些動作也會幫助他足弓的形成,對日後走路的技能有重大的影響。 有些寶寶甚至會開始嘗試站立,媽咪可多準備一些牢固的支撐物,稍微分擔寶寶的膝蓋所需承受的重量。但重要的是,不要鼓勵他站立過度,因為直到寶寶可以自行坐起或爬行時,他的骨架還不足以長久處於筆直的狀態,更無法單靠雙腿支撐自己全身的重量。 不過當寶寶開始學會站、走時,他就不會喜歡爬了,因此醫師建議媽咪,不要太急著讓寶寶學會站、走,多鼓勵寶寶爬行,以增加感覺刺激及整合的機會。 ◆ 每天的互動仍然可以提供許多機會強化寶寶的學習概念。此刻寶寶比較能開始接受一些「因果關係」的概念,媽咪可常常將事物間的因果關係講給寶寶聽。而且,每天為他唸一些故事書也是必須持續的工作,特別是有圖片的書,能豐富他對世界的認知與概念,設法告訴他每一樣出現在書中的東西的名稱,若該東西有特定的聲音,也可順便模仿一下它所發出的聲音。 8~9個月 這時期的寶寶開始能夠四處爬行得很順利了!若還繼續用蠕動或屁股磨蹭方式前進的寶寶,也應該可以在9個月大時順利以四肢來活動,而且速度相當快。當寶寶對爬行的動作非常熟練之後,便會開始想要爬上爬下,甚至學習用雙手撐著地面把自己的身體拉起來,然後扶著東西站。 媽咪或許會發現,這個年紀的寶寶根本就是個破壞大王,他會將食物撒在地上、喜歡撕扯紙張,也可能會爬進衣櫃到處翻搗,或將衣服一件一件拉出來,散在周圍。這些舉動對他來說充滿樂趣,同時也在學習手眼協調,與手指操作的靈敏度。 大多數的寶寶在8、9個月大時,便已可以用雙手握住茶杯喝水,或是抓住湯匙,這是寶寶學習生活自理的開始。 此外,寶寶開始明白物件如何運作,形狀如何分類配對,物體如何堆疊等,他會喜歡把積木塞進各種形狀的洞,也喜歡把東西放入容器中,然後再蓋起來,「物體恆存概念」對寶寶來說已經是非常明確的概念了。 這個年紀的寶寶開始懂得一些關鍵字,例如「不行」、「不要」通常是寶寶最先聽懂的話;有些7、8個月大的寶寶會開始模仿媽咪的手部動作,有些9個月大的寶寶甚至可以做出像揮手說再見等社會性的肢體語言。 9~10個月基本發展狀況check □ 會用雙手和雙膝著地向前爬行嗎? □ 會扶著東西站立嗎? □ 會一手各拿著一個玩具相互敲打嗎? □ 會故意把玩具地到地上讓媽咪去撿嗎? □ 叫寶寶「拍拍手」或「拜拜」(再見)時,他會做出動作嗎? □ 會發出連續的「ㄇㄚㄇㄚㄇㄚ」或「ㄉㄚㄉㄚㄉㄚ」之類無意義的聲音嗎? 媽咪能做什麼? ◆ 當寶寶開始試圖扶著椅子站立時,媽咪可以將家具跟家具中間稍微間隔一小段距離,誘導寶寶從一張椅子走到另一張椅子,引發他對走路的興趣;或是常常用手抱起他,讓他採取站立的姿勢,但要避免抓著他的雙臂搖晃,或太快將他拉起,這樣容易使寶寶受傷。 ◆ 在寶寶學會用雙手握住杯子喝水,或握住湯匙的時候,媽咪便可開始教他新的進食方式。可以先用訓練杯,或是底部較重、有嘴管蓋的塑膠杯子,為他示範從杯子抿水或吸水的方法。一旦寶寶接受杯子以後,媽咪便可以用杯子取代奶瓶或親自哺乳的方式。 ◆ 8~9個月大的寶寶應該可以跟著媽咪手比的方向去看,去認識東西,然後將這個詞彙輸入他的腦中;因此媽咪每天仍要多介紹生活周邊的物品給寶寶認識。另外,媽咪也可為寶寶示範一些生活上的動作,讓他去模仿,然後重複做到他完全弄懂為止,讓他以自己的方式來完成這些動作。 10~12個月 寶寶開始能放手自己站,甚至走路;雖然每個寶寶的進程不太一樣,但多數寶寶應該在滿一歲左右就能學會走路。這個階段的寶寶會更喜歡爬上爬下,只是他可能常常苦惱不知道該如何「下樓梯」。 此外,細部的運動技能也會逐漸發展出來;寶寶可能會抓起東西使勁地戳刺,或是模仿身邊人的行為,也可以將玩具一個接一個高高疊起。媽咪可能也會很高興地發現,在幫寶寶穿衣服時比較輕鬆了,他的手臂會隨著衣袖伸縮,可能也會試著自己脫光身上的衣物。 12個月左右的寶寶已經度過「怕生」的階段,除了與自己親密的家人之外,他也能真正跟其他寶寶一起玩了。其實3個月左右的寶寶就喜歡彼此對看,當寶寶開始著迷地看著自己鏡中的影像時,他也會開始和其他寶寶相處;他們不會一起玩耍,只是彼此觀察,並試圖碰觸對方。而在4~10個月間,寶寶會嘗試模仿彼此的動作,也可能會爬到其他寶寶身邊,拿玩具向他示好,或只是坐在玩伴旁邊,專心地玩自己的玩具;這時,模仿也是寶寶之間的溝通方式。 這時的寶寶在說話與理解上,都有相當快速的進展,除了觀察媽咪的動作、聲調,企圖模仿之外,約一歲大的寶寶也能用搖頭、點頭的方式表達意願,也會用手指指出要去的方向,或他想要的東西。在這幾個月當中,許多寶寶使用手的偏好也會逐漸顯露出來。 一歲到一歲半的基本發展狀況check □ 能不扶任何東西,自己行走嗎? □ 會用拇指和食指的指尖捏起小東西嗎? □ 能了解幾個單字的意義嗎?例如問他「狗狗呢?」「爸爸呢?」, 他會轉頭尋找標的物或人嗎? □ 會說一、兩個有意義的單字嗎?例如:「抱抱」、「媽媽」等。 □ 會用手勢表達自己的需要嗎?例如用手指或拉扯大人的衣服。 □ 將玩具當著寶寶的面藏在手帕或床單下,他會掀開找出玩具嗎? 媽咪能做什麼? ◆ 對寶寶來說,這個時期是他的探索期,媽咪必須隨時注意寶寶的安全。尤其當寶寶想要「爬下樓梯」時,要盡量避免讓他以頭朝下的方式下樓。媽咪也可以示範給寶寶看,他的手臂該如何在每件家具間移動,藉此增加他成功遊走的範圍。這時期的寶寶也會開始喜歡推動椅子或是嬰兒車,是他練習走路的方法,但媽咪要留心,空間必須夠寬敞,避免寶寶在推動的過程中撞倒家具或牆壁。 ◆ 盡量鼓勵寶寶自己動手完成一些工作,不要忘了,當他有所表現時,要以誇張的表情和語調來鼓勵他。此外,隨著認識的詞彙越來越多,也能分辨顏色,書本越來越能夠引起他們的興趣,可以要求他指出圖片中某個特別的東西。 不過在這段期間裡,媽咪仍必須不斷地與他交談、說話,讓他知覺到不管是人或物品都有名稱,也提供他更多機會接觸這些東西,進而認識他們的名稱。 許多媽咪可能因為太忙而沒時間陪寶寶玩耍,而只放錄音帶給寶寶聽,或是讓寶寶自己看電視。玩耍是培養寶寶社會性及人際互動的重要活動,因為玩耍牽涉互動、對話及眼神、手勢的溝通,多跟寶寶玩遊戲,對寶寶的社會性發展也會比較好。而丁綺文醫師則表示,遊戲的趣味性,也較能誘發寶寶從事某些動作,因此可提高寶寶主動探索的意願。 多鼓勵,切忌打罵、指責寶寶 爸媽們不該因為害怕寶寶身體弄髒,而限制寶寶爬行,或是不准他使用嘴巴去咬東西,更不要指責寶寶,應該多以鼓勵的方式,提高寶寶主動探索的意願;此時的寶寶還不懂得打罵背後的意義,反而可能被父母嚇到,而影響日後探索事物的興趣,同時,惡意的刺激對寶寶也會有負面影響。 多元化的簡單刺激最好 對此時期的寶寶而言,什麼事情都是新鮮的,因此寶寶需要多元化的刺激,任何形式的刺激對他都會有幫助。不過程邵文醫師也說,其實不需要買很多玩具;多數媽咪在選擇玩具時,容易超出寶寶的能力所及,太難的玩具反而會增加寶寶的挫折感,最簡單的刺激就是從日常生活中去訓練、玩耍。 結語 寶寶的身心發展是循序漸進的,若能了解寶寶的喜好,滿足他的需求,並適時給予他不同的刺激,就能幫助他成長,最重要的是,提供他一個有安全感、快樂與被愛的成長環境,他就能做好學習的準備。不過陳嘉玲醫師仍提醒媽咪,一歲以下的寶寶,若落後兩個月左右,便要注意是否有發展遲緩的情形。 (詳文請見2007年六月號嬰兒與母親雜誌)
雖然應該要住到治療完,不過外婆待不住, 又加上阿祖(外公的媽媽)住進加護病房, 情況不是很樂觀,為了不讓外公兩頭忙, 所以今天下午就辦出院了, 重要的是要繼續去門診, 一直到完全治癒才行!
小豬妹喝奶量已經增加為150cc囉! 幸好媽咪母奶源源不絕夠她喝還有剩, 冰箱已經冰得滿滿的了呢! 兩個月的她眼睛的焦距已經能對得蠻準的了, 還會分辨媽咪的聲音囉! 喜歡聽人家說話, 吃飽或睡飽心情好時會對著人笑ㄛ!
早上打了通電話給外婆, 她還驚訝消息怎會傳到媽咪這邊來, 說昨天還有發燒不過今天就沒有了, 目前沒什麼大礙, 醫生說要把細菌完全消滅, 所以每天都要抽取尿液去查是什麼細菌才能對症下藥, 還說有很多人都會這樣。 只是外婆都一個人在那邊, 外公要忙工作,舅舅們忙上班, 只有吃飯時間外公會買飯去給她吃, 這樣好像有點孤單耶! 可惜媽咪現在嫁為人婦又加上要忙小豬妹, 不然就可以去陪外婆,真的是身不由己啊! 跟外婆說假日再去看她還被她拒絕, 說是小豬妹還那麼小不要帶去醫院, 她又沒有怎麼樣不用去看啦!真是∼ 為人父母就是這樣, 都不顧自己的健康就是凡事都為子女著想, 所以為人子女的真的是要好好孝順父母才對!
早上聽大舅舅來電說外婆住院了,說是發燒到40度以上去掛急診,醫生說是尿道感染必須住院治療,也不確定要住院多久,還要做細菌培養什麼的,讓人有些緊張。 後來上網查了資料,似乎婦女特別容易感染,又以55歲以上機率更大,要完全根治殺死細菌,不然可能會反覆感染甚至有可能上移到腎臟,看樣子只要好好治療應該不會有什麼太大的問題,安心了許多,在想是否要回去一趟,但是小豬妹又這麼小去醫院似乎不太好耶∼再考慮看看應該如何吧!
未滿二個月的小豬妹第一次戴著脖圈下水,玩得很高興呢!
爸比公司的同事宗緯叔叔要和玫桂阿姨結婚囉! 祝他們白頭偕老、永浴愛河 哥哥當花童片段↓
自費打六合一第一劑 連掛號費總共花了2260元!
這幾天因為自己帶小豬妹,每天都睡眠不足,小豬妹常常該睡的時候不睡,大白天的一直睡,晚上常常鬧到二三點才睡著,也不知道是怎麼了,就是都要人家抱著不然就哇哇哭!難怪出院前育嬰室的護士小姐告訴我回家會很辛苦,因為她不是很好安撫的寶寶,其實也早有心理準備了! 這幾天也都沒時間測量母奶量,因為擠奶時間無法定時,只能趁她睡著時趕快擠,不過基本上奶量都還夠她喝,現在真的很想念在月子中心有人幫忙照顧寶寶的日子了!
今晚姑姑們回家來房間看小豬妹時都神秘西西的說爸比做了一件事,不過就是不肯告訴媽咪,只說讓爸比自己跟媽咪說,又說可能是想給媽咪一個驚喜,於是開始設想各種可能。 終於等到爸比回來,爸比從樓下打電話給媽咪要媽咪帶小豬妹下去,我們母子三人到了樓下,爸比就說要送小豬妹一個禮物,叫我出去看,結果竟然是一輛新車,而且還是BMW的房車,這下可就一點也高興不起來了,那是什麼驚喜,根本就是驚憂嘛! 爸比說是為了我們的安全著想所以要買好車,我說是他自己愛拉風,而且這會加重我們的經濟負擔,爸比說他有算過了也是把前車賣掉才有辦法而且還說車子媽咪也可以開啊!反正就是理由一大堆啦!從頭到尾只有大姑姑知道爸比要買新車,竟然都還自己偷偷去看車,他就是知道媽咪會反對,所以才瞞著媽咪,真是罪不可赦!
早上10點多開始辦出院手續,先繳完費再把東西搬到車上 最後才到育嬰室抱小豬妹 回到家已經是11點多 奶奶看到妹妹好開心 "小寶貝"的叫著 奶奶要我們帶妹妹去拜祖先跟佛祖 拜拜完下樓後沒多久 外公外婆也已來到家門口了 外公外婆帶了一堆禮物 幫小豬妹做滿月的禮:六套衣服、一對金手鍊、金帽飾、鞋襪 竟然還有給小暴龍的:玩沙工具組、果凍桶、一大包餅乾糖果 大家看到小豬妹都好高興呢!
妹妹的彌月蛋糕分為三種 送公司同事的、送好朋友的還有全素的 前兩款都是訂一之鄉的彌月禮盒 全素的就訂金龍彩 當時忙著分送 根本忘了拍照 幸好怡君阿姨收到禮盒時 不僅拍照還寫了篇網誌 http://civetcat.pixnet.net/blog/post/5351088 網誌內容如下 ===================================== 小生命的誕生 好姊妹伶 迎接了家中第二個小生命 跟小南瓜一樣 是個女娃 是個顧家的金牛座 收到小娃的彌月蛋糕 很溫馨的外包裝,插畫式的繪圖 一眼就讓我喜歡 內盒中,三個小蛋糕+一盒長條蜂蜜蛋糕+一張書籤 很豐富! 小蛋糕的包裝吸引公司的小朋友的目光 一語道出小南瓜的個性!小時粘人長大獨立! 長大是否獨立我不知道,不過小時是很粘人 伶~要有心理準備 很賞心悅目的彌月蛋糕
今日母奶量:240cc 早上護士通知我說因為明天要出院,所以今天會幫小豬妹掛號安排小兒科醫生做全身的檢查,大概下午的時候育嬰室通知醫生已做完檢查要跟我說明一下,結果醫生說檢查時發現小豬妹心臟有雜音,所以要另外掛號小兒心臟科醫師,剛好晚上有會診,可能要照個心臟超音波才能確定。聞言不由擔心起來,跟爸比通電話時還差點哭了出來,不過還是心底告訴自己還沒確定是怎麼回事不要窮緊張,等晚上看診完如何再說! 晚上育嬰室護士陪我一起帶小豬妹去樓下看診,她們說下午已經先幫妹妹照好超音波了,到診間給醫生看報告看結果如何就可以了,到了診察室醫生用聽診器在幫小豬妹聽的時候我心裡一直想著說希望是早上那個醫生聽錯了,但是沒多久醫生就說:有,有聽到雜音!然後就說要跟媽咪說明一下小豬妹的狀況,小豬妹的心臟有兩種狀況:週邊肺動脈狹窄、開放性軟圓孔,基本上醫生的說法是這兩種情況很多新生兒都有,不過都有變好的機會,所以建議六個月後再回來照一次超音波看看情況再作處理,現在就是一切正常,照常吃照常睡不用特別注意什麼,回到育嬰室時護士有跟我問了一下狀況,她也說這兩種很多寶寶都有,基本上大一點就不會了,聽了也就比較安心多了!
爸比跟媽咪結婚滿七週年囉!
今日母奶量:240cc 星期三就要出院了,開始慢慢收拾東西囉!
今日母奶量:240cc 看過農民曆6月11日吉事不宜耶!那麼如果要剃就只好挑農曆滿月,也就是國曆6月12日囉!還是在猶豫剃好還是不好?
今天是爸比的生日喔! 剛好今年生日是星期日,不像以往同事們會幫爸比慶生,加上今天公司有活動還必須去上班,媽咪又在月子中心不能出門去買禮物給爸比,只能說聲生日快樂囉!
今日母奶量:250cc 在考慮要不要幫小豬妹剃胎毛呢! 人家說男生是第24天,女生是第30天,算起來就是6月11日囉!到底要不要剃呢?爸比又說隨便我,真是傷腦筋耶!
今日母奶量:240cc 早上去看小豬妹,剛好護理長抱著拍拍睡覺,一副很想睡覺 的小豬妹眼睛就是闔了又開、開了又闔,她拍了有一會兒了 ,就跟旁邊的小姐說怎麼那麼久還沒睡著,旁邊的小姐說:她 沒那麼容易,隔著玻璃窗的我笑了,她又繼續說:媽媽自己也 知道,妳看她在笑!我就點點頭說:她要搖很久!看樣子護理 長抱她也抱得很累呢!因為小豬妹現在已經4400公克了,回 去又要自己帶,我的手準備又要開始塗酸痛藥膏了!