facebook pixel code

TimღJessieの媽咪

相濡以沫，不如相忘於江湖。

相濡以沫，不如相忘於江湖。
TimღJessieの媽咪
4559貼文
0話題
0關注他

日期

#Tag

  1. 網誌
網誌區塊

媽：感傷

2008年04月09日
公開
2

媽咪在討論區看到這篇文章，哭到不行 ============================== 這篇文章是羅東聖母醫院腸胃科李惟陽醫師 詳述他兒子的一生,安安2007/7月於長庚兒童醫院過世. 安安的一生 /惟陽爸爸 安安的一生，充滿痛苦。 新生 昭儀懷孕時，婦產科鍾醫師說兩邊腦室不一樣大。三十八歲懷孕，還是男生，我們緊張得不得了，一路打聽回台大。台大學弟說沒關係，我們也就歡天喜地地繼續懷孕。 那是在大颱風風雨夜破水，全家興奮地搜抓住院的家當衝到醫院。米麥窩在我的值班室,聽著雨聲。5:48am, 迎接小王子的到來。 安安剛出生時，大大的眼睛讓我們印象深刻，唯一奇怪的是瞳孔並沒有骨碌碌地轉動，偶爾的僵笑似乎早於發展－老天爺給我們的第一個暗示！ 在剛開始的一年，是他生命中的黃金期。隨著初紅褪去，皮膚皺摺消失，幾個月下來，活脫是個小天使，伴著咯咯的笑聲，不知道在各位長輩懷中捏過來抱過去幾次了！只是似乎在歡喜中，我們忽略了七坐八爬和發聲的延遲。 幾次大哭不止，我下班疲累心煩，想兩個姐姐都是訓打成材，不意百訓不止，也覺得奇怪。 驚蟄 第一次發作是一歲半，在礁溪公共造產的溫泉池裡。昭儀一如往常地抱著酷愛泡湯的安安窩在池裏，突然發現安安兩眼上弔，全身癱軟。僅管她警覺癲癇的可能，我還是樂觀地歸諸良性的熱痙攣。 第二次發作在下北宜公路時，在皎潔的月光下，全家在震驚中看完整個發作的好幾分鐘過程。看到安安發作完無助呆滯的眼神，全家的心情因痛苦而緊緊結合在一起，一起唱著他愛聽的虎姑婆和大象的鼻子哄睡他。 為了幫他找癲癇藥，在同學林思偕介紹下，認識了王傳育醫師。從neurotol, tegretol,depakin, lamictal 到topamax，幾年下來，藥物屢調履敗，一周兩次的痙攣準時報到。每次發作，都是一次家庭震撼。每換一次藥失敗，都是絕望感。夜夜昭儀夢中警醒，探安安的鼻息，怕痙攣後氣道阻塞停止呼吸。氧氣筒更成了黑牌護士媽的常用武器－比正牌醫師爸還熟。 在這段時刻驚悚的難熬日子裡，全家只能禱告上天憐憫、減少發作次數。每個月統計次數，次數多了，各自垂頭喪氣；次數少了，夫妻兩人心知興奮，也不敢講出口，生怕「破功」。 難治性癲癇的論文念得多了，絕望之餘，念頭是如何克服。找了材料學專家劉典模教授、經大表哥介紹認識蘇文鈺教授，發下宏願要發展痙攣當時能局部注射高劑量藥物至中樞神經的給藥系統。整個團隊走走停停，不能稱順。一直到託東洋蕭老闆進口Zonisamide才見改善。 感謝昭儀復健專業的背景：癲癇未發作前，安安開始翻身時，不協調的動作、重覆看手和執著圓形玩具，久爬不走及不開口說話等徵兆，讓昭儀懷疑有發展遲緩。但心中仍暗藏希望—大雞晚啼！直到電腦斷層攝影顯示了額顳葉部分腦回有皮質異生（corticaldysplasia），證明了發展遲緩的先天性。心中的希望終於徹底破滅，開始認真地踏上漫長的早期療育之路。 我好希望我不是醫師，看不懂醫學資料；昭儀好希望自己不是治療師，看不懂孩子的發展，終身抱著治癒的希望！ 一次全家在武荖坑溪盡性玩水後，安安高高興興地牽著我的手踏水而返。我想試看安安沒人攙扶能不能自己開步。他看著離五公尺、十公尺、二十公尺遠前的老爸，雙腿僵在溪底，一臉茫然。任憑我們離遠到兩百公尺，聲聲誘喚，安仍站在溪水裏，不知如何跨出第一步，直到打盹。我氣急敗壞，邊斥喝邊扯安安，安一路跌跌撞撞，嚇得大哭，直到我心軟肩負他。 去九寨溝時，安安蹣跚穿著厚重的大衣。只因我強要他過個兩公分高的斜坡，竟然毫無反射動作地趴跌在地上，整個臉都是擦傷。 成長 「頑固性癲癇」及「發展遲緩」的雙重打擊，讓我們全家開始漫長的「在家特殊教育」。 感謝大麥小米兩個姐姐，用她們四年的成長，陪伴他們的寶貝弟弟復健。從基本的平衡大球，推輪胎，滑板，翻筋斗，到三輪腳踏車的雙腳協調，到涼夜裏走宜蘭河堤斜坡、員山公園的長階，到歪歪斜斜地爬山、溯溪。兩個姐姐、爸爸媽媽，四個人好像張龍趙虎王朝馬漢。 認色、認數字也是挑戰。昭儀費盡心血設計，安安在溫泉池裡要數到50才准起身，爬五峰幽谷斜坡也得數到50時爸爸才背！聽著安輕聲遲疑地數數，又唯美又好心痛。 安安只有大關節動作而無細動作，起初雙手只會握不會捏、夾。昭儀買了好多鮪魚糖，海苔片，誘安安一枚一枚練正常人看來平凡無奇的撕捏動作。婦嬰店裡的各式筷子訓練夾，也不知用了多少副。穿脫鞋襪更是千槌百鍊才學會。 各種玩具，買了兩個姐姐擁有的好幾倍，但無法控制使力，沒幾天就會磨壞。排玩具積木和拼圖，在別的小孩是樂趣，在安安是酷刑。安安的挫折忍受力差，每每拒絕一點點新意的小挑戰，母子雙方都要撐到虛脫，積木還沒堆三個。一個晚上幾個小時下來，昭儀常氣苦垂淚。 說也奇怪：安安動作遲緩，可是和爸媽洗澡時脫衣服褲子之快，可以算是天才！他喜歡享受光著身子時，我為他洗頭髮，擦拭身體的溫馨感。也一直學習如何握著肥皂抹完全身，再把身體分成好幾部分，一份一份抓乾淨。 讀書講故事，聽唱童歌CD，是為了讓安安習慣較長的語句，和前後的邏輯。安安體會到聽故事時間就是依偎在爸媽姊姊懷裡享受溫存的時光，也會主動拿一本書到我身邊。有時候早起床，還會自己坐在窗邊小桌旁自己挑書翻。 安安記性好，幾次下來就能接句子。姐姐哼「三輪車」，他會接「跑得快」。姐姐接「上面坐個….」，他會再接「老太太」。即使遲緩，從發聲到聯綴字，到短句，每次不經意的小句子，都是姊妹爭相傳告的驚喜。 巧虎是他最愛的系列教育CD，百看不厭，不只其中的每一首插曲，全家都能哼唱，要安安乖乖時，巧虎也是最佳精神領袖。 找幼稚園，是我們親子面對社會的重大挑戰。所幸安康所長願意收留，遇到瑞萍老師耐心用心，慢慢地安安還是習慣了上學的日子。 每天早上，媽媽訓練安安從拉小凳子坐下、到鞋櫃拿鞋鞋、穿襪子、穿鞋鞋、背書包訓練。到學校後脫鞋，放鞋子到鞋櫃、放聯絡簿、掛書包、放餐盒、放水壺。每次送安安進教室，看他依戀的眼神和嬌小的背影，都會萬般不捨，不知道會不會想媽媽？聽不懂老師的話會不會哭?同學會不會不理他、欺負他? 小班就不太跟得上，謝謝瑞萍老師願意到家裡幫他「補習」。班上還是交得到朋友。下課時，一樣在園中的滑梯、盪鞦韆、攀爬網、獨木橋（從一趟30分到一趟3~5分鐘）玩。但到了中班後就漸漸跟不上其他人的成長。常一個人靜靜坐在角落。 安安因為朋友少，家裡的狗狗米巨（Mischief）就成了他重要的伴侶。彷彿知道小主人的處境，安安到陽台時，米巨會靠過來乖乖讓他摸、讓他揪耳朵拔狗毛、讓他抱著親。 小天使 安安的每一天，都像是小天使般穿梭在家中。 晨間，比投射到床上的晨曦更另我悸動的便是耳邊安安早醒時「爸爸早」的輕喚。每天起床，帶到廁所尿尿。是我和他最親近的時刻。家裡男生是少數民族，父子掏雞雞比誰尿得長、尿得遠，特別有革命情感。 安安的愛家、勤作家事、慷慨，是與生俱來。即使發展遲緩，天天跟在勤做家事的媽媽屁股後，每當看到掃帚就會乖乖自己去掃地，在馬桶邊會自己洗馬桶。客廳的點心食餘，會乖巧地拿到廚房垃圾桶，踏桶蓋板丟垃圾！從小就懂得慷慨地分享。捧著任何糖果包，籤水果塊，一定先給媽媽一份，再給爸爸、大麥姐姐、小米姐姐、客人和碧月阿姨，最後才自己吃。 撒嬌更是他與生俱來的天份。每次對他好，他心血來潮會緊緊地擁抱，親吻。昭儀常被他的熱情迷得「心旌動搖」，我則醋勁大發要求比照。 小時抱著他時，我會自然地輕拍他的背。他也開始會把兩隻小手伸到我背後，輕拍我的背，彷彿在撫慰疲憊的爸爸。當我下班累坐不動時，他會爬到我懷裏，凝視我的臉，摸著我的五官，好像他的玩偶。最浪漫的是會用下頦頂著家人的臉，磨蹭來磨蹭去。他要有機會交女朋友，一定讓人無法抵抗！ 就算不熟悉的長輩，來拜訪時，也會給予擁抱。對家人的招呼更是親切。每當他在場，我們談論公事，不小心忘了招呼他，他從來沒哭鬧過，只是插嘴說：「媽媽你好! 爸爸你好！」那種可愛的無助，常讓我痛澈心扉。 晚上，尿完，自己高高興興到牆角拿尿布交給我，再上床躺下、翹起屁股讓我包尿布。包完躺在爸爸肚皮上睡著。即使趁他睡著時抱他到床邊，安安永遠會在爸媽不經意中，半夜偷偷慢慢向大人靠近，把他的手伸進我們的被窩取暖。 全家的重心 1. 車 安安特別愛車子，特別是垃圾車。「車」字是他除了「媽」外唯一會的國字！從小還不會說話時，聽到遠處垃圾車聲就很開心。會哼哼哈哈地要求我們抱他去看。「給愛麗絲」聲再怎麼微弱，我們都會先看到他笑逐顏開。我在想，在他受傷的大腦皮質裡，一定有某個角落是天才。到能走時，更會追著車跑，看機器怎麼把垃圾撥進車肚子。 不止垃圾車，各種怪手、堆高機、推土機、卡車他都愛。家中堆滿了每次去誠品書局，他急匆匆衝去玩具部抓的各式車輛。不只玩具，他還愛「實地操作」。我開汽車時，每次他都要坐在我的懷裏一起抓方向盤。奶爸的卡車、植物園的壓馬路機、蘇花公路上的推土機、宜峰鋼鐵莊老闆的堆高機，他都在駕駛盤上比劃過，算是「資歷完整」。每次昭儀追著司機拜託他們讓安安坐一下駕駛座時，我都在暗禱他能作一輩子快樂的垃圾車工。經過宜蘭羅東的每一座停車場時，我也都會看看它的大小，想想以後惟陽爸爸能不能租下來讓安安一邊收費一邊看各式的車子。 小至腳踏車，安安也愛坐。每次美少女姊姊們都會在車後座加一個很「ㄙㄨㄥˊ」的後座，載著他大厦庭院內院外晃。摩托車的頂級位子當然是站在前座，雙手抓著車把。 安安最會品味的文藝長片是什麼呢？嘿嘿嘿－Cars! 這部卡通片對他而言簡直是史詩。劇中的賽車主角－閃電麥昆、拖線、韓大夫、芙蓉，他奉若神明。還因為這些車子的顏色，努力學會了英文red、brown、blue cars。昭儀買了一套這些主角的玩具車回家。你知道嗎，安安日也握、夜也把，把車子握到都脫漆成了white ！ 2. 水 安安還愛泡水。家中的浴缸、礁溪公共造產的溫泉池、武荖坑溪、只要一條浮力腰帶，通通照單全收，雙手雙腳噗噗濺水。 我最享受他橫躺在我的雙腿上讓我洗頭的時光，當他仰著頭讓我的手掌撐住他的脖子洗頭髮時，他那信任、放鬆、享受的眼神，會讓我ㄧ整天上班的疲勞消失無蹤。 3. 運動 桌球、羽毛球、網球，這三樣家裡的活動，安安都要參一腳！磨著我們丟球給他打。嘿！有時正中拍心，還回的蠻遠的哩！ 昭儀和我都會各自或一起帶安安去爬山，練習平衡，腳力和耐心。安安最神的一次是和碧蓮阿姨、儒儒俊豪去爬礁溪的五峰幽谷。媽媽用香香魔豆引誘安安上爬，推推拉拉，安安竟然還是獨力完成滿佈峭壁崩石，許多大人也無法完成的的全程。 全家趁假日一起去泡文山溫泉、從東台灣一個國中一個國中露營下恆春、到蘭嶼張牧師家過年。姊妹們牽攜他的背影，成了三姊弟在93-96年間共同的回憶。有一年舊曆年在玉里羅山瀑布邊，全家護著他攀上小木臺的照片，在幼稚園「家庭攝影比賽」中，為全家贏了一台相機！ 感謝安安的兩個姐姐，在安安的生命中，時時相隨。沒有因為功課或交朋友忽略了陪伴弟弟；沒有因怕路人異樣的眼光而畏縮。各自絞盡腦汁逗弟弟開心。安安愛聽的虎姑婆CD，兩個人跟著聽上百遍；安安愛看的cars和巧虎卡通，兩姐台詞幾乎都會背了！ 試煉 九十五年五月，就在我們漸漸適應與安安的疾病相處，安安也緩步成長，愈來愈可愛之際，我們發現他右臉肌肉漸漸無力,走路也偏一邊。起初以為是中耳炎，開完才發現是源自中耳的腦癌－橫紋肌瘤( rhobdomyosarcoma )。晴天霹靂，我們才知道，生命平順如我們夫妻者，仍有不可抗拒的天命要試鍊再試鍊。 把堆積如山「兒童癲癇」的論文收起來，重新翻查「兒童癌症」的論文，是什麼樣消化系醫師父親的經驗 ? 讓安安動手術裝完Port-A管後，六月二十二日開始化療，林口長庚醫院的小兒腫瘤科楊兆平主任是羅東媳婦。剛開始給的處方是VAE(vincristine+ D-actinomycin+ Etoposide /Vincristine +Etoposide + Ifosfomide )。 二十年前當實習醫師時，化學治療的併發症只是教科書上的文字，即使自己床病人發生，也只有印證書本的感覺。冥冥之中，醫學之父希波克拉提司似乎要藉著安安的肉身讓他父親謙卑地重新面對這重重折磨。別說在小兒科病榻邊翻著我的泛黃教科書，對照是哪個藥讓安安頭髮一天一天散在枕頭上。每次治療安安劇吐，我都要默禱感謝zofrane 這二十年來的普及。唯一不能倖免的是vincristine 引起的黏膜組織炎 ( mucositis )，三次用藥後的第十天左右，腹瀉血便不止，併全口潰爛，整個口腔好像燒焦一般。消化道全面潰爛，最終至敗血症，高燒寒顫，抖到筋疲力竭、意識模糊。看著安安痛苦但堅韌的表情，我們夫妻豈止垂淚而已？ 楊醫師把vincristine改為topotecan，總算止住了地獄般的惡夢. 往後的半年日子裡，我們一家的日子就在三部曲中渡過： 先是媽媽帶安安去林口住院五天化療，兩個姊姊在家獨立讀書，我則每天拖著疲憊的身子下班、回家在睡眼惺忪中檢視她們的功課。兩個乖姊姊，不知道多少次在爸爸暴躁的脾氣下無辜挨揍。偶而我班餘帶姊姊們去醫院，一家口子窩在病床上逗安安，到圖書室玩玩具，最猛的是把安安塞在點滴架上、把點滴架當賽車推呀轉呀，比兒童樂園的旋轉杯杯還讓他開心！ 然後弟弟回家，全家繃緊神經準備他白血球降到谷底時的感染。一個禮拜中，這裡消毒、那裡照紫外線。影響所及，連狗狗米巨都享受洗澡到不行。 等白血球回復，警報解除，全家就總動員陪安安小王子出遊。上山下海，島南島北，兒童樂園動物園、阿里山日月潭、到花花世界的百貨公司，只怕他玩不夠。直到第三個禮拜底，才歎氣又開始準備打包到長庚化療。化療和電療這一年，為了讓安安生活有樂趣，發展能持續進步，我們堅持讓安安上學!只有在免疫力極低時在家休息。即使每天放療那一個多月，也是早上上學，下午去長庚電療。這是和所有癌症病童不一樣的。因此抗癌這一年，安安說話進步好多與人互動也成熟許多!非常感謝安康托兒所的包容與接納。 有一次背著他和昭儀在幽深的冷埤邊散步。望著鬱鬱的人工肖楠林，天真地和昭儀商量，計畫夫妻租塊山林地種樹苗，等到安安長大慢慢學著看守。以後讓在都市的姊姊幫他「產銷」。啊！好美的夢。 日子在反復中一數再數，秋去冬來，化療已過半載，怎料冬天裡安安又頭傾臉斜，幾天內意識突然模糊，生命垂危。電腦斷層發現腫瘤變大，竟直接壓迫到腦幹。 在驚駭中，全家以淚洗面。大麥的朋友為安安摺紙鶴。老師也帶全班為安安祈禱，更有同學的媽媽拿安安的衣服到廟裡作法祈福。 總算放療奏效，幾天後，安安轉醒。此後一個月，媽媽開車奔波在宜蘭和林口間。每天用三個小時的車程換三分鐘的放射治療。 一次我跟著去放療，回程開車到外澳的礁岩海岸看落日。正看著太陽在外海緩緩下沉，突來的烏雲霏雨罩住整個世界，掩得餘暉晦瞑若滅。安安的生命之火，是否也像這雨霧中的金烏？用外套裹住虛弱的安安，眼角霑濕的不知是否雨水。只覺背上擔子好沉重，歡樂像天般遙遠。 我因為工作的關係，所有的挫折，在白天可以忙碌沖淡；安安的媽，這四年多中，無脂無粉、把屎把尿、不得不要時時面對無奈、挫折，身心俱疲。夜夜被安間斷的呼吸驚醒、日日奔波於高速公路上。安安，如果真有來世，下輩子你要作牛作馬報答你媽。 夢相隨 彷彿老天的恩賜，安安病情開始有起色。雖然內心深處，專業告訴我，老天不過是給幾個月寬容，還是要全家賣力和安安各處去玩。 在放療完，我們計劃第二波化療時，全家作了最奢侈的shopping！我們為安安買了兩艘充氣小艇，帶他到宜蘭河、冬山河、曾文水庫、墾丁划，是安安在最後復發前全家共處的黃金時光。 安安在迴光返照的幾個月裡，也聰明了，也懂得示愛給愛他的人了。他把握機會，主動用虛弱的力氣嘟起小鳥嘴，輕親所有的家人。然後輕輕地說：爸爸，我要保護你！ 六月的追蹤磁振掃描告訴我們腫瘤又變大了，比第一次復發時還猙獰。楊兆平醫師和曾振淦醫師告訴我們不必再治療時，昭儀和我都很平靜地接受。 昭儀買了一套全家福裝，白綠相間的橫條紋運動上衣，不只爸媽姊姊，連安安的都很合身。我們立刻穿上照全家照。端午假期，全家請假南遊回恆春。我們都知道這是最後一次安安出遊。這一次掃墓，我們沒有再淚灑祖宗面前。我們開心地告訴他們，因為全家一起違反交通規則被拘留，所以呢！穿一樣的囚犯裝呀！ 七月四日，星期三下午，陪他到羅東運動公園游泳池。雖然走路吃力，安安仍然穿著泳衣，張開雙手，高高興興讓爸爸推著衝浪，讓浪花按摩他的筋骨。那是我印象裡安安最後一次站立。 隔天安安只能坐在床上，玩具掉在地上，昭儀看到安安竟然不穩到要爬著撿，淚都流了下來。再一天，右眼開始閉不起來。明顯地，兩個瞳孔無法聚焦。姊姊們一播再播Cars卡通，安安只能窩在沙發的扶手彎裡，吃力地坐著，持續力愈來愈差。 隔一周腦壓明顯上升。半夜血壓高到190，頭痛哭泣。從活潑的生活，一下墮入無助的地獄，怎是一個孩子能承受？即使開始用Manitol 和類固醇，安安昏睡的時間愈來愈長，意識也愈來愈模糊。 七月十八日，載安安去湖口讓中美交流營裡的小米姊姊看看。 七月十九日，在鬱悶的氣氛中度過大麥姊姊的生日。安安已經無法起坐，也無法清喉中的痰，呼吸聲咕嚕咕嚕。全家扶著他的手切姊姊的蛋糕。 七月二十日，開始發燒。我下班回家到他褟旁。他虛浮地攬著我的脖子，小鳥嘴碰完我的嘴唇，輕輕說：爸爸再見。說完又吃力地轉向牆壁睡著。我夜裡騎摩托車到蔡俊逸家拿退燒塞劑、到黃建財家拿抗生素。 七月二十一日，燒小退，再載安安去湖口看看他最愛的小米姊姊。 七月二十二日，仍然發燒。Log叔叔帶著逸群、逸華、逸勝到他床前玩遊戲，安安在嘻嘻哈哈聲中勉強張開左眼，露出微笑，講了最後幾句殘缺不全的話。我好感謝Log。我們發現他Port-A 針頭長膿，送醫院讓護長阿姨調針。 七月二十三日清晨，高燒不退。聯絡陳慧如醫師住院打強效抗生素。下午，呼吸一陣一陣間斷，冠惠阿姨火速把大麥小米從家中送到。下午五點，昭儀打電話到我診間，說安安唇色變差了。五點半，我急急把病人看完衝上樓，慧如醫師、兩位護長、護士們臉色都很平靜。安安的心電圖監測儀剛顯示心跳停止，體熱猶高。安安在我的懷裡，因腦瘤壓迫而凸 張的右眼，終於慢慢讓眼皮蓋上。 安安不再疼痛了。那一晚，他靜靜陪著爸媽姊姊睡。 後記 安安的一生，充滿著痛苦。但他帶給我們全家苦中帶甘的歡樂六年，他教我們為父為母為姐的成長，他讓我們的家緊緊團結在一起。他教導身為醫師的父親，如何親嘗病患和病家的苦處。他教兩個姐姐善體人意。他也讓我們知道，有多少的親人好友在關心幫忙我們。他也教導我們全家要珍惜生命，珍惜所有。就像碧蓮阿姨說的一樣，他是個小菩薩，來到家裡教大家愛與生命，現在任務完成了，在最適合的歲數，告別眾生，回歸天上。 常有朋友感慨安安的病給家裡太大的負擔，媽媽的青春、姊姊的成長、爸爸的白髮。但我們全家都會說，那就是我們的家，我們共同的生命。和勇敢而貼心的安安在一起，就是我們的福報。 安安，下輩子我們再作父子，再和你一起比尿尿長。

分享：家有小一新鮮人

2008年04月08日
公開
28

壹、前言 吾家有子（女）初長成，是人生一大樂事。恭喜您有小寶貝要上一年級了，相信此刻您的心情一定既興奮又充滿期許，希望寶貝有好的開始，更希望寶貝能順利學習與成長。 當您的小寶貝告別幼稚園的生活，正式從幼稚園畢業，就意味著您的小寶貝已經慢慢長大了，即將邁入他人生中第一個階段的求學生活。看著小寶貝興奮的穿上剛買的新制服，喜悅的背著新書包，開心期待上學去的模樣，您是否也感染了他那一份天真和快樂。 小寶貝要上小學了，您的心裡一定既歡喜欣慰又焦慮擔憂。歡喜的是：我的小寶貝要上學了！那個處處依賴您，時時黏著您，令您牽掛的小寶貝已經平平安安的到了另一個人生階段，即將展開學習獨立的人生旅程。擔憂的是：從今天起，小寶貝將開始面臨各式各樣的挑戰，不知道小寶貝能不能適應學校的規律團體生活，能不能遵守學校老師的規定，能不能和同學愉快的相處，能不能順利應付繁重的課業壓力，上課能不能專心聽講，學習能不能趕上進度……等。真的有好多好多令您焦慮擔憂的問題ㄋㄟ！ 信誼基金會曾經針對教養問題做過一份調查，「入學適應」的問題亦名列「十大教養問題」中的其中一項，可見孩子上小學的適應問題是值得關切注意的。根據心理學家皮亞傑的「兒童心理認知與發展」理論，剛上一年級的小朋友剛好處於個性較依賴、愛幻想的「前運思期」，和具初步邏輯思維、較獨立的「具體思維運思期」之過渡階段。孩子的身心發展是逐漸形成的，不會因為孩子九月要上小學，八月份就會大幅成長，剛上國小一年級的小朋友，在心理上並不會一下子就能獨立自主。因此，適當的「幼小銜接」環扣措施，可以縮短寶貝的適應期，讓寶貝儘早適應新環境，並融入學校規律的團體生活中。 國小一年級對一個兒童而言，是人生一大轉捩點，升上小學一年級，孩子將面對與適應學習壓力，替小朋友做好心理準備是一項必要的功課。面對小一生活，家長和寶貝都得做一番調適，事先做好準備。為了協助寶貝早日適應學校的作息活動，家長必須幫助孩子適應新環境，用關心、愛和支持來陪伴寶貝面對小一生活的一連串新規範，寶貝才能穩健踏實的踏出每一個步伐，進而順利且愉快的學習與成長。 貳、讓幼小銜接大階梯變緩斜坡的小撇步 適當的幼小銜接，可以把幼小之間的『大階梯』，轉換成緩步上升的『斜坡』，協助寶貝踏出穩健成功的第一步。以下就我個人根據以往的經驗，提出幾件注意事項，與身為小一新生家長的的您分享，請您耐心仔細閱讀。 ＊幼小銜接第一步：了解幼稚園和小學的差別，做好充分的心理建設和準備。 小學生活和幼稚園是完全不同的！要和寶貝好好討論幼稚園和小學的不同，讓寶貝做好心理準備，了解及面對小學的生活。 ◎幼稚園的生活：上學時間比較晚，拘束較少，每天可穿便服，上課多半是參觀和玩樂等操作學習，上課的時間短，自由活動的時間長，有許多的玩具和遊樂設施可以玩，有冷氣可以吹，還有點心可以吃……。 ◎國小的生活：作息比較有規律，重視團體紀律和秩序，有一定的團體生活規範，有統一的制服，有固定的上下課作息時間表，聽鈴聲上下課，有固定的座位，要有耐心坐在座位上聽課40分鐘，上課要專心聽課，不能隨便走動或和小朋友講話、嬉戲，發問要舉手，有一定的課程進度，每天回家還要完成老師交代的功課，沒有點心吃，要評量考試，每天要整理書包，帶齊書本、用具準時上學…。 ＊幼小銜接第二步：重視生活習慣和能力的培養，訓練寶貝獨立完成自己的事。 孩子從幼稚園升上小學一年級，有許多看起來似乎微不足道的生活習慣和自理能力，是必須事先培養訓練以奠定良好基礎的。培養獨立、自主、負責的態度，教育孩子懂得自己的事要自己做，鼓勵訓練孩子自己完成自己的分內事。 ◎生活習慣：訓練固定規律的生活作息，培養早睡早起和吃早餐的生活習慣；養成上廁所的習慣，不憋尿；學習使用蹲式的馬桶，並正確洗手；指導專心用餐不挑食的習慣，訓練用餐的禮儀及速度（30分鐘以內）；練習正確潔牙的方法，訓練餐後潔牙的習慣；練習掃地、擦桌子、擰乾抹布的基本勞動技能；培養正確閱讀的習慣，規劃閱讀時間；能整理自己的書包，準備自己的書本學用品；能養成物歸原處的習慣，東西用完放回原來的地方；能用適當的語言，清楚的表達事情、自己的想法和需求；能夠回答問題，耐心傾聽他人說話，主動與人打招呼…等。 ◎自理能力：基本的自我生活能力、技能和自我服務本領，例如：自己穿脫衣褲、扣釦子、拉拉鍊；自己穿脫襪子、穿鞋繫鞋帶；自己會削鉛筆，整理文具學用品；自己整理書包、帶齊書本用具；自己使用筷子或湯匙吃飯；自己收拾抽屜物品，整理座位整潔工作…等。 ＊幼小銜接第三步：用耐心和關愛陪伴寶貝學習成長，分擔寶貝的憂慮和快樂。 對一個滿六足歲的孩子來說，剛上小學處於規矩多且陌生的環境，面對許許多多的新規定和團體規範，除了要適應新環境，面對許多未知的事物，也要學習與班上老師和同學相處，寶貝會有些緊張、惶恐、擔心害怕，甚至會覺得學校是個不好玩的地方，剛開學時的興奮、喜悅、新奇，可能會因為適應不良而出現焦慮不安的情緒。這時您一定要抽空多和寶貝聊聊天，耐心引導寶貝談談學校中的學習生活和趣事，和寶貝在家模擬學校的作息，上下課的情形，利用假日或傍晚和寶貝到學校走走，參觀學校也熟悉新環境，及時伸出援手輕輕扶他一把，適時給予安慰和關心，用愛心陪伴他（她）順利走過這段過渡期。 ＊幼小銜接第四步：培養正確良好的學習態度和習慣，奠定穩固的學習根基。 學習是循序漸進的，一年級的學習重點不在於立刻學到多少新知識，也不止局限於讀、寫和計算能力，而在於適應新的學習環境和團體生活，培養正確的學習方法、習慣和態度，爲將來的學習做準備。一年級時能養成良好的學習習慣，對於日後漫長的學習過程是助益匪淺的，所以，一年級是一個重要的關鍵，一定要培養正確良好的學習習慣和態度。 1.規律正常的作息：養成孩子正常作息，早睡早起，有充足的睡眠和體力，才能有較佳的學習成效。利用8月份開學前一個月，以學校作息為標準，養成孩子7：00起床、晚上9：00上床睡覺的正常作息，對他適應開學生活有很大的幫助。 2.定力、耐心與專心：俗話說：「工作時工作，遊戲時遊戲。」指的就是做任何事時要專心投入。培養孩子能持久坐好維持40分鐘的定力（學校一節課40分鐘，可以先從10分鐘開始訓練，慢慢增加到40分鐘）。培養孩子能有耐心、專心做完一件事的習慣，可以看完一本故事書、畫一張圖畫、著色活動等，訓練他專注的能力。 3.時間安排：先養成固定時間做功課及讀書的習慣，再慢慢引導他利用時間學習。給孩子一些小功課（可以自己規劃作業內容，亦可選擇市面上販售的簡單練習簿），要求他專心做功課，每天在固定的時間做功課。配合專心度的訓練，務必養成孩子先做完功課在做其他事的習慣，此時切忌讓孩子邊玩玩具邊做功課，更不可以在電視機前邊看電視邊做功課。 4.養成閱讀的習慣：書本是充實知識學問，增長知識見聞，拓展眼界的最佳工具，多讀書可以增長智慧，涵養心性，培養氣質。提供孩子閱讀的機會，選擇優良的圖書，培養孩子的閱讀習慣，除了家中規劃親子閱讀角落，亦可陪孩子上圖書館借書，讓孩子親近圖書，喜歡閱讀，養成閱讀的習慣。 5.整理書包學用品：讓孩子養成自己的學用品自己保管、自己整理的習慣，慢慢教但不幫他做，才不會剝奪了他的學習機會。 6.積極自主學習：鼓勵孩子自我比較，尋求自我肯定，父母要對孩子的成就給予肯定和鼓勵。在孩子遇到疑問時，引導孩子查詢相關書及資料，培養孩子探究真相，追根究底的求知心。 7.尊重與抗壓力：與他人互動要能尊重別人，要能用適當的語言表達自己的想法，正確的方式表達自己的情緒。要培養孩子挫折容忍力及抗壓能力，要正確認識身為一個學生應有的責任，培養正面思考事情的態度，明白學校課業及父母和老師的要求未必是壓力。 8.自主和服從：培養孩子的能力及信心，能自主完成自己的分內工作。適時解釋團體規範和紀律的作用及意義，讓孩子了解團體秩序的重要，進而能遵守團體的規範和紀律。 ＊幼小銜接第五步：以同理心和平常心看待寶貝的學習，以耐心和關愛陪伴。 對於一個剛上小一的新生而言，上小學擴大了生活視野，不只是知識上讀、寫和計算能力的養成，還要適應新的學習環境，過新的學習生活，要學會和新老師及新同學相處，因此，父母們應該重視的是孩子的學習生活適應，千萬不要將孩子的學習狹隘的定義在課業的學習，不要操之過急，期待孩子一開始就能立刻學到多少知識，交出漂亮的成績單。學習是循序漸進的，我們不能指望剛上小學的孩子在短時間就能吸收多少的知識，有亮麗的學習成果，要耐心的陪孩子成長。此階段的孩子對事情的考慮往往周密性不夠，難免這兒錯一點，那兒落一些，這都是很稀鬆平常的事。放鬆心情以平常心來看待，別緊張兮兮的，讓自己的心情跟著孩子的學習起伏不定，給孩子平添了壓力，增加孩子的心理負擔，給自己帶來焦慮，影響孩子的學習。 孩子的學習與成長，有的快有的慢，做家長的您別過於心急，也別太擔憂。孩子的學習需要您的扶持與支持，耐心的陪伴及適度的關心，當個超級啦啦隊員為他加油打氣，才能讓孩子在啟蒙的學習道路上，快樂的學習與成長。 ＊幼小銜接第六步：適合的鉛筆，正確的執筆姿勢和方法，讓寶貝寫一手好字。 不正確的執筆方法會影響書寫，在孩子剛拿筆練習寫字時，做家長的就要特別留意，不要讓孩子自行摸索，養成不正確的執筆習慣，要糾正就困難了。另外對於書寫的方法和筆順也要特別留心要求，依據中國字的特殊造字原則，有一定的書寫次序，按照正確的筆順書寫，比較不容易寫錯字。 寶貝上小學後，常要拿筆寫字，讓要讓寶貝寫一手好字，有三大秘訣： 1.一枝適合的鉛筆：選擇六角形的筆桿可以握得較穩固舒服，圓形、方形、三角形筆桿較不適合寫字。用2B的鉛筆寫字，字跡的濃度較適中，有錯誤時也較容易擦拭乾淨。建議您選擇鉛筆時要留意：（1）不買顏色鮮豔的筆，以免油漆中有鉛、鎘，孩子不小心啃咬會有中毒的危險；（2）孩子剛開始寫字用力尚不平均，自動鉛筆筆芯容易折斷；（3）末端附加裝飾品的鉛筆會增加筆的重量，重心也不穩，會妨礙寫字；（4）附橡皮頭的鉛筆無法真正取代橡皮擦，且易讓孩子養成啃咬的壞習慣。 2.正確的握筆方法：大拇指和食指圍成一個圓圈握住筆桿；無名指和小指握成拳頭狀，但不要握得太緊，掌中要有空虛；筆桿靠在中指的第一關節上。 3.正確的坐姿：桌椅擺正，簿本放正，抬頭挺胸坐好。右手拿好筆，左手輕輕壓在簿子上。筆桿與桌面大約45度的傾斜角度，讓眼睛可以看到筆尖。 ＊幼小銜接第七步：多練習和複習，透過輕鬆的、遊戲化的方式學好注音符號。 注音符號是幫助學習及閱讀的工具，學會注音符號後就可以自由閱讀，對寶貝日後的學習是十分重要的。注音符號的學習步驟是：先會聽、再會念，會念之後才會認字，最後會寫。一年級前10週的語文課程是首冊注音符號教學，老師每天反覆教注音符號，家長應站在輔助的立場，在孩子放學後幫助孩子複習，在指導的過程中千萬別過於心急，太焦躁反而會讓寶貝沒信心。學生的學習快慢有個別差異，有時孩子會感到厭煩無趣，此時透過輕鬆的遊戲方式，有助於激發孩子的學習動機，而適時的讚美鼓勵，則可以提升孩子的學習興趣。 加強孩子學習注音符號的方法真是不勝枚舉，可以利用聯想法進行注音符號認讀、辨識及拼音練習，也可以透過遊戲來辨識注音符號及練習拼音，或是利用有押韻且音相近的繞口令來辨別語音。另外，配合附有注音符號的童話故事書，進行找注音符號及拼音練習，也是不錯的好方法唷！總之，多複習和練習絕對是學好注音符號的不二法門。 ＊幼小銜接第八步：適時和寶貝的級任老師溝通聯繫，建立良善親師合作關係。 級任老師和家長是陪伴寶貝學習成長的教育合夥人，適時與級任老師保持聯繫，有效的進行溝通交換意見，共同尋求並建立妥當合適的理念來教育寶貝，建立親密的親師良性互動關係，一起同心齊力教育寶貝，創造教師用心、家長關心、寶貝開心學習的教育園地，真正達成親師生三贏的教育境界。以下提出幾點親師合作的要項供家長參考： 1.確實記住寶貝就讀的班級，級任老師姓名及聯絡電話。 2.每天親自檢查寶貝的功課，了解寶貝的學習。 3.每天親自簽閱聯絡簿，有需要時透過聯絡簿或貼張小字條與老師聯絡溝通。 4.有任何的困難或疑惑，不可全然聽信孩子一面之詞，要先行了解後，再與老師坦誠商量、善意委婉溝通。千萬別在背後批評，在孩子面前生氣的批評老師和學校。 5.簡單確實的敘述寶貝的成長及發展狀況、個性及習性、需要留意注意的身體狀況、家庭成員對寶貝的管教方式…等，讓級任老師可以很快了解寶貝，有助於引導寶貝正向學習。 6.留下家裡及服務單位的電話、住址，以及一定可以聯絡到的第三緊急聯絡人（親戚朋友或鄰居皆可），以便學校在緊急狀況時方便聯繫。 7.學校舉辦班級親師座談會、家長座談會、親職教育講座…等活動，最好能抽空撥冗參加。 8.有需要到校與老師面談時，能事先約定時間。 9.可與級任老師談談寶貝的學習情形，研討管教指導寶貝的方法，聽取老師指導寶貝的做法，與老師交換意見，良善溝通，密切互動。 10.主動幫助級任老師進行班級活動，提供人力支援、物力資源。 參、其他知識及基本能力 從幼稚園升上小學一年級的小朋友要先具備一些知識及基本能力，才能更順利的銜接小學一年級的學習生活唷！（可先在□內打〝ˇ〞檢核） 一、安全知識： □1.熟記並能撥打重要電話：家裡、父母手機及工作機關電話。 □2.熟記家裡的地址。 □3.會用國字書寫自己的姓名，知道父母的姓名。 □4.不隨便接受陌生人的東西，不與陌生人交談。 □5.正確使用剪刀、鉛筆…等文具用品，注意安全。 □6.認識基本的交通規則，如辨識紅綠燈、走斑馬線…等。 □7.了解遊樂器材的使用方法與安全，確實遵守使用規範，排隊輪流使用。 □8.避免單獨行動，不到危險的地方或學校裡的陰暗角落。 □9.知道並做到不在走廊及教室裡奔跑嬉戲。 □10.知道並做到不攀爬欄杆、窗戶…等。 二、基本學習能力： □1.會自己收拾書桌抽屜，整理書包。 □2.會拿鉛筆寫字。 □3.能有定力專心坐好維持40分鐘。 □4.能分辨基本的顏色。 □5.能分辨昨天、今天、明天。 □6.能分辨上、下、左、右、前、後六個基本方向。 □7.能認識並說出日常生活常見的物品，例如：桌椅、文具用品、電器…。 三、與人互動能力： □1.與同學要和睦相處不吵架。 □2.要能用適當的語言，適度表達自己的情緒。 □3.與同學一同遊戲要有分寸，互相尊重，遵守遊戲規則。 □4.學會與他人互助合作，一起玩遊戲，一起完成老師給予的任務。 四、語文能力： □1.會用正確的語言表達自己的意見、想法及需求。 □2.能用簡單的句子描述一件事情的人、事、地、物及時間。 □3.能認識基本的注音符號。 □4.能認識基本的國字（人、大、小、中…）。 五、數學能力： □1.能正確數數（1~50）。 □2.能分辨基本的幾何圖形。（圓形、三角形、正方形、長方形） □3.能認識基本的時間，看懂整點的時鐘。 肆、暑假中的基本訓練 在暑假中，家長可以陪伴寶貝做一些準備功課，進行基本訓練，協助寶貝能在幼小銜接過程中，順利踏出穩健成功的第一步。 一、規律的正常作息時間：模擬學校的作息時間規劃安排活動，將家裡的作息做一個適當的調整。養成早睡早起的習慣，避免日後早上賴床，上學遲到及親子戰爭。 二、在家吃完早餐的習慣：早餐是一天當中很重要的一餐，可以提供寶貝一整個早上的學習活力，吃完早餐刷刷牙，可以讓寶貝擁有健康的的牙齒。 三、替寶貝做好心理建設：和寶貝討論幼稚園和小學的不同，讓寶貝初步認識與了解小學的學習與生活，調整心態。 四、帶寶貝參觀學校：先讓寶貝熟悉學校學習環境，有助於先在內心接納學校，心理上產生歸屬感。 五、專心及定力訓練：能持久維持40分鐘坐在書桌前，不站起來走動，心無旁鶩專心做一件事。 六、表達能力訓練：能主動、勇敢且清楚的表達自己的想法、意見和需求。 七、傾聽與回答問題的能力訓練：多與寶貝對話、討論，訓練寶貝交談時能注視對方的臉及眼睛，耐心傾聽他人說話、不插嘴，並能用清楚完整的語句回答問題。 八、與人打招呼和一起玩遊戲的習慣：訓練寶貝主動與人打招呼（問早、你好、再見…），和他人和睦相處一起遊戲，有助於增進人際關係。 九、基本生活能力的培養：穿脫衣服及鞋子、扣釦子、拉拉鍊、收（掛）好外套、整理書包、使用湯匙或筷子吃飯、上廁所脫褲子、削鉛筆、掃地、拖地、擦桌子及窗戶、擰乾抹布…等。 十、愉悅的期待與準備：愉悅的和寶貝聊一聊小學生活，讓寶貝覺得上小學一件很快樂的事。和寶貝一起準備開學需要用到的學用品，讓寶貝對小一新生活有參與感。 伍、結語 從幼稚園到小學對寶貝來說是一個很重要的過渡期，是成長與學習的轉捩點。無論在學習環境、學習內容、學習方法各方面，都有著大大的不同。孩子的身心發展是逐漸形成的，不會在暑假短短的一、兩個月間大幅成長。升上小學除了適應新的環境，也要爲將來的學習做準備，要學習的新課題不只有說、讀、聽、寫、作及計算等課業，更要培養正確的學習習慣和生活態度。對寶貝來說建立新觀念，吸收新知識，樣樣都是新的任務與挑戰。 一年級是寶貝學習生涯正式起步的關鍵，是培養寶貝愛學習的重要階段，也是培養寶貝良好學習習慣和興趣的最佳時機。小一新鮮人首要學習的是『獨立』和『養成團體生活紀律』，要能明白『何時』『何地』拿捏應該做『何事』。 親師是陪伴寶貝學習成長的守護者，是教育的合夥人，親師要密切互動和合作，在教育寶貝的路上同心齊力、攜手相伴，就能陪伴寶貝穩健學習成長，共創親、師、生三贏的局面。 寶貝的成長只有一次，要讓寶貝做自己的主人，在學習的競技場上親身自主學習。所以親愛的家長們記得當個超級啦啦隊員，放手讓寶貝在自己的人生競技場上自由奮鬥，用關心、耐心和滿滿的愛心陪伴寶貝學習與成長，替他加油打氣，隨時給予讚美鼓勵，不吝掌聲喝采，適時從旁扶持，給予指點引導，讓寶貝明白自己不是孤軍奮戰，有自信且毫不畏懼的邁開穩健的腳步向前進，體會學習的樂趣，快樂學習與成長，有著豐碩充實的學習，收穫滿行囊。

家：斗六閒逛＆晚餐

2008年04月04日
公開
15

下午約五點，我們出發往斗六去 主要預定地是具有西班牙與阿拉伯建築特色的摩爾花園，去走走看看順便飽餐一頓 因為只有地址，我們繞了一段路都找不到，後來只好打電話到摩爾花園問路，原來在雲科大附近 彎進斗六市郊的小巷內，如皇宮似的外觀建築就出現在我們眼前了 據說這座餐廳和台中著名的新社古堡是出自同一位設計師的作品，於2007年7月7日完成，建築設計上巧妙地結合了西班牙摩爾式建築及建築大師高第的風格，讓人驚奇、嘆為觀止的庭園餐廳 在外面拍完了照片，我們就進去用餐，這是我們用餐的地方(外觀) 之前看其他網友的介紹，似乎都是點套餐的方式，但是我們今天發現，摩爾花園已把套餐的方式改為自助式，點一個主餐即可享用自助式的沙拉吧、飲料、濃湯及甜點等... 爸比對沙拉吧的餐點讚不絕口，直說跑到這邊來吃晚餐總算值回票價，幾乎每一道菜我們都嘗試過了，但是主餐的部分我們就覺得so so，只有哥哥覺得他的兒童餐豬排很好吃 總之，有空不妨來一趟異國的饗宴吧！ 更詳細的介紹可參考： 雲林斗六 摩爾花園餐廳-Via's 旅行札記 吃飽撐足以後，當然要散散步消耗一下熱量，我們來到了"伊格魯書店" 整棟建築清一色的白，很難讓人不注意到它 最令人讚賞的是店員的服務，超親切有禮的 地下一樓有個兒童區，裡頭專賣童書，還有很多舒適的位子可以坐著看書 聽店員說他們最近開始在籌備假日說故事的活動，斗六的媽咪和寶貝們有福了 由於書店內不能拍照，所以要看裡頭的設計可參考：Ooigloo白色書局 - 鈕。扣。熊。生。活。雜。貨

哥：手受傷

2008年04月02日
公開
5

早上八點家裡電話鈴聲大作... "奶奶又不在家，這麼早就有電話，該不會是學校打來的..."媽咪心裡想著，接起了電話 "媽媽嗎？這邊是慈光幼稚園，哥哥剛剛喝完羊奶，要拿羊奶瓶去放時不小心跌倒了，手被玻璃割傷，我們現在要送他去醫院..." 趕緊把熟睡中的妹妹挖起來，泡好牛奶，讓她在安全座椅上喝，我們就馬上飛奔到醫院去 路途中，老師打電話來，說醫生要幫哥哥做縫合 到達醫院急診室，看見哥哥被固定在床上(以防手術中亂動)，醫生正在縫第二針，哥哥哭的滿臉淚痕，老師在旁安撫，不過哥哥縫合中還算勇敢，只是含著淚一直說：好了沒...(真心疼...) 學校裡的園長跟我說對不起，其實我一點都不覺得學校有什麼不對，畢竟老師不是萬能的，況且這種情形是哥哥自己不小心的，學校也是一發生事情就馬上告知父母，要作任何處理也會先通知爸爸媽媽 遇到多災多難的哥哥，每次發生事情，我都覺得慈光的處理並無不妥，有時反而會告訴媽咪沒注意到的細節 後來總共縫了三針，哥哥一起身，媽咪就給他一個愛的擁抱並稱讚他好勇敢，隨後醫生打了一劑破傷風，又照了X光確認裡面沒有異物，然後就是明天下午要再回診看情形 離開醫院，哥哥隨老師回學校，分開前還跟媽咪抱抱了一下，對他來說也是受到很多驚嚇，又縫合又打針的，真是折騰... 我只能說，當父母的心臟真的要很好，雖然這不是第一次受傷縫合，但每次都讓媽咪心驚膽跳的！ 哥哥∼拜託你凡事小心一點好嗎？ 後來跟爸比討論之後，決定還是讓他在家喝完羊奶再去幼稚園，這樣比較安全！

分享：想知道自己屬於什麼命嗎?

2008年03月29日
公開
40

中國傳統命理有十種基本命格，就像西洋的星座、血型一樣！ ＊寶劍命？ ＊松樹命？ ＊大河命？ ＊太陽命？ ＊城堡命？ ＊鑽石命？ ＊蘭花命？ ＊白雲命？ ＊星辰命？ ＊花園命？ 想知道自己屬於什麼命嗎？神奇的命理魔法！ 精湛的命格分析！ 讓您更瞭解自己！ 試試看就知道∼ http://www.superfate.com.tw/22_free_8word/ ================================================ －－我們家的測驗結果－－ 爸比：星辰命 您具有星辰的特質，星辰閃爍不定，因此您思考快速，容易有五分鐘熱度。比較不喜歡出風頭，也不喜歡給人強勢的感覺。星辰只照耀某些地方，因此您比較感性，好惡分明，只願意為喜歡的人犧牲奉獻。星辰高掛天空，看盡世間，因此您天生就很聰明靈巧，對事物有多方面的興趣，但卻缺乏堅持到底的毅力。 媽咪：太陽命 您具有太陽的特質，開朗活潑，熱心大方，不會斤斤計較，對於公理正義非常執著。太陽發光發熱，因此具有老大命，有表現欲望，也能犧牲奉獻。太陽會普照每一個地區，因此您喜歡一視同仁，公私分明。太陽東昇西降，規律運行，沒有人能改變太陽的軌道，因此您也很有規律性以及耐心，極少半途而廢。 哥哥：城堡命 您具有城堡的特質，願意犧牲自己，個性隨遇而安，能接納別人。您像大地承受一切，因此您個性隨和，但有點木訥，不隨便表示意見。許多人享受城堡提供的一切，卻很少人會感謝城堡的付出，您也不喜歡邀功，所以一般人容易忽略您。城堡的防禦性很強，一般人不容易進入您的內心世界。 妹妹：星辰命 您具有星辰的特質，星辰閃爍不定，因此您思考快速，容易有五分鐘熱度。比較不喜歡出風頭，也不喜歡給人強勢的感覺。星辰只照耀某些地方，因此您比較感性，好惡分明，只願意為喜歡的人犧牲奉獻。星辰高掛天空，看盡世間，因此您天生就很聰明靈巧，對事物有多方面的興趣，但卻缺乏堅持到底的毅力。

家：墾丁度假之七--小灣挖沙

2008年03月23日
公開
2

凱撒的床果然好睡，夜裡沒有因難眠而起身 我們一家四口睡得好香好甜，就這樣睡到早上八點 媽咪起床第一件事，先到花園看看，沒想到...見到一地的濕 哇∼原來昨晚下大雨，我們都睡的不醒人事，根本不知道下雨了 抬頭看看，早晨的陽光已經露臉，想必在墾丁天氣應該不會太糟才對 打開房門，飯店已送上一份報紙（入房時可告知要看什麼報），還貼心的附上一張氣象小提醒 之後到飯店二樓吃早餐，凱撒的早餐種類多又好吃，想得到的他們都有，真的很棒！ 可惜我們吃不多∼ 哥哥自己選擇的早餐 我幫妹妹盛了一碗地瓜粥＋肉鬆，她好愛吃，吃得滿嘴都是 後來自己吃土司 ============================================= 吃完早餐，我們打算帶寶貝們去小灣玩沙，帶著外公外婆之前送的玩沙組出發囉∼ 沿著凱撒的海濱步道可以到達小灣 凱撒在小灣設有一個服務站，只要是凱撒的貴賓，可以免費租借海灘傘、躺椅、甚至連玩沙工具都有得借，真的是很棒的服務！ 哥哥一來就開始玩沙 妹妹原本在躺椅看海做日光浴 最後還是不甘寂寞，下來走走 親子三人玩沙樂 父子倆說要去找貝殼∼後來沒找到 太陽很大，還是躲在陽傘裡舒服 ============================================= 回到房間，再度使用花園裡的露天浴池泡泡澡，親子共浴一下 時間也差不多了，我們開始打包行李，準備跟凱撒說 To be continued...

家：墾丁度假之九--海生館

2008年03月23日
公開
7

海生館是來到墾丁一定要帶小朋友來的地方 記得上次來海生館時是89年夏天，爸比和媽咪剛結婚 那時海生館還很小，尚在建設中，並沒有那麼多東西可以看 之後爸比來墾丁對海生館總是興趣缺缺 但是這次有兩隻寶貝，那就肯定要來參觀一下囉！ 買好票一進去，就見到好大的一個廣場，水不深，小朋友可以在裡面玩水 這是當年我跟爸比來時沒有的 太平洋親水廣場 現在的設施非常完善，親水廣場旁還有更衣室，非常貼心！ 入口迎賓廣場 我們先到世界水域館參觀，其中最特別的是４Ｄ特效海洋劇場，觀看古代海洋的情境，栩栩如生。 哥哥看的意猶未盡，可惜妹妹看不懂，沒多久就哇哇叫，只好離開 來到極地水域，看到了可愛的企鵝 接著來到哥哥最愛的珊瑚王國館 海底隧道，讓人目不轉睛 連人都變成藍色的了 哥哥最想看的小白鯨 原本哥哥在家時一直很想去看小白鯨的表演，但到了售票口才發現今年3月11日起白鯨生態教室餵食解說展演活動全日暫停，真是可惜呀！ 之後又參觀了台灣水域館後，我們準備回家，這時風已經開始變大了 ========================================= 回程的路上，兩個寶貝前後睡著了，爸比媽咪沿路閒聊 計劃下次的墾丁行，帶奶奶一起，來個三天兩夜 可以去住悠活，玩這次沒能來的及玩到的 上了國道３號，北上車子增多，天空開始飄雨，美好的假期結束了 到東山休息站解決了晚餐，將近八點回到溫暖的家，奶奶已在等著我們 美好的回憶就在今晚，一家四口的夢裡．．． The End