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拉拉媽 2

拉拉媽 2

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reading time....

2016年11月01日
公開
55

妞妞下課後　看到媽咪借回來的書　迫不急待的就一直看 等他看了三本以後　媽媽就突然想到　老師跟我說　他看完　我需要問他問題 確認他真的有了解書的內容 媽咪就一邊把他看完的書　看過　一邊問他　請他告訴我書的內容 妞妞真的有辦法大致的跟我說　書的內容 媽媽邊聽　一邊佩服　但是也發現還是有滿多生字他不了解意思 妞妞看完三本書我就叫他去洗澡 趁他洗澡的時候　媽咪拿了一本書起來　幫他標籤幾個我覺得他不懂得單字 然後我用注音幫他寫這單字的意思　貼在書的旁邊 他洗完的時候　媽咪才剛標好四面的書 我讓他試讀了一下　看他這樣有沒有比較懂 妞妞看完說：　媽媽這樣超棒的耶！　這樣我都懂了！ 媽媽心理os...當然　媽媽當人肉字典阿我.... 為什麼我會想到這樣做　因為我有個family friend的姊姊　他就是這樣幫孩子　所以他的孩子會認超多字　而且也超enjoy reading..... 就這樣　媽咪覺得我有空還是也來拼一下好了....要先預讀孩子的書然後還要幫他標生字∼∼　我其實覺得我可能根本沒空這樣做∼∼但是就盡量囉 能做多少算多少! 既然孩子願意閱讀 也喜歡閱讀 學校也覺得他們這個年紀閱讀是最重要的事情! 那我們就認真來閱讀吧!

超認真的媽媽

2016年10月31日
公開
56

今天下課接妞妞時候碰到了妞妞的班級老師 Mrs Cablish 隨口跟他聊天 就聊到了妞妞的reading.. 我跟他說 我已經去找圖書館員了 然後也借了幾本書 但是妞妞覺得很簡單(老師本來建議我讓他讀lexile level 200-299 的書) 所以老師就跟我說 那可以給他300的書 我問老師 應該要給他簡單一點的書 讓他有信心閱讀 還是要稍微挑戰一點的書 我覺得這個點要拿捏的很妥當 才能培養孩子愛閱讀的心 但又能夠一直有新的學習 老師說 都可以 兩種都做 他會在學校內提升他閱讀的level 難度 讓妞妞有挑戰一點 然後我就可以照著妞妞的level幫他選書 讓他也舒服一點 然後老師突然轉過來跟我一句: Renee的英文考試程度 是全一年級 (其實我們只有一班而已 所以也不是太多人) 最高的! 媽媽我突然呆住: 因為 怎麼可能阿! 我們班還滿多外國人阿 我有點愣住 問老師: Really?? 但我聽說有些孩子閱讀的書比妞妞難度高很多 老師回我： 我們考的不只是單閱讀 還有很多其他的項目 閱讀最主要是需要理解 Renee 是我們六大考試項目裡面 總平均最高的 所以他的英文程度總平均是最高的 阿厚!!!! 我女兒!!!! 媽媽佩服阿~~　 好吧! 看來媽咪只好更認真的幫助妞妞了! 讓他可以更棒囉 今晚 跟他拼了 把所有事情做完以後 晚上就坐在電腦前面 查看妞妞程度的list 我現在設300-350 (有點難又不會太難的程度for her) 一查 有1450本適合他的書 媽咪目前查了40本 比對圖書館的系統 發現我們學校有裡面的12本 搞到半夜 才找了這些 ~~不管了　要睡了！　明天就去學校把書借出！

萬聖節派對

2016年10月28日
公開
158

一年一度小孩很期待的萬聖節來了！ 澳洲比較不流行這個 美國超重視的　台灣可能也跟著流行吧　幼稚園都把萬聖節搞得很大 我們讀的這間幼稚園　更是誇張　每年的佈置都會有主題　然後精緻的程度讓我都會覺得這些老師肯定不是讀幼教的　應該是讀美工科的！整個就是強到不行！ 今年的主題是侏儸紀公園　然後老師就把學校佈置成這樣： 超及誇張的認真　然後每個老師也是打扮得非常厲害 這就是園長本人 這些外師有都很配合的打扮　呵呵　很可愛 但我們都分不太清楚裡面到底是誰？　呵呵 約約今年很棒　越來越大方了　去年只站在台上都沒講話也沒唱歌 今年很大方的自己走上台　老師問他問題　他也大方的回答！　媽媽看了好proud! 約約好棒　進步了喔！ 媽媽覺得約約穿woody超帥的！！ 約約不只有講話也有唱歌喔！　不枉費爸爸特別跑來一趟　媽媽還提早去學校排隊　為了要占前面的位子幫約約拍照！ 這種表演程度　只有媽媽會覺得自己的孩子很棒　哈哈 因為約約很害羞　他從不敢上台　到上台不動不講話 到今年上台唱歌又講話　媽媽very very proud! 等全部的小朋友都表演完　大家就很開心的出去　準備去要糖果囉 小朋友很開心　但是超級熱的　約約狂冒汗阿！ 老師說　this is the worst costume ever!!!! hahah 因為他熱翻了 全身都濕的！ 今天大人小孩都玩得很開心　謝謝Kids Link那麼用心　給孩子一個那麼難忘的萬聖節！

Map Result

2016年10月21日
公開
21

今天早上是妞妞學校的parent teacher interview 媽咪今天約了一大早去見老師 老師今天主要要跟我們討論一個小妞他們學校做的考試 叫做MAP (Measure of Academic Progress) 他們做了兩個考試　一個是英文閱讀　一個是數學 這個考試是全美國的孩子都會做的 主要是要了解　全美國同年紀的小孩的平均　跟自己的孩子的分數　這樣就知道自己的孩子狀況如何 英文閱讀的部分: 全美國一年級的小孩 在一年級剛開始的時候 應該要總平均分數 160.7 在一年級讀到一半的時候 應該要171.5分 在年尾 要升二年級的時候 應該要 177.5分~ 數學的部分也是:全美一年級平均 年初是162.4分 年中是 173.8分 年尾是: 180.80分 這些平均分數如圖下照片： 另媽咪驚訝的是　妞妞的英文成績居然高達184分 比全美一年級的孩子平均還要高 是差不多二年級初的程度 排名是TOP 96% 而且我們才剛開始上ㄧ年級！ 當老師當下跟我說的時候　我腦中回想到　去年五月我們沒有考進學校　因為英文不夠好　然後馬上轉學學英文的往事 我只能說　上帝真的很恩待我們！　讓妞妞可以那麼快的不只跟上　並超越！ 下面圖片是妞妞這次考試成績： 數學的部分也是　 妞妞的平均是180分 已經是一年級結束時該有的程度 媽咪看著這成績　心裡面充滿著感動 因為媽咪知道　妞妞非常的努力跟上　他有著好勝心　但是除了好勝心以外　妞妞真的是個有耐心　有毅力　肯上進的孩子　 一點一滴的學習　認真努力　並加上上帝非常大的恩典　讓妞妞可以在學校表現良好 妞妞不只是學校　在他所學的才藝課　跟任何事上　都非常認真 媽咪為妞妞向上帝獻上感恩　願榮耀歸給那愛我們的耶穌 ps...老師特別跟我交代 要去圖書館 找適合他的書讓他看 讓他的英文可以更好 還教我要怎麼找適合他程度的書 這兩天我會去學校找圖書館員 跟他們討論妞妞適合看的程度的書