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楊咩媽媽

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有趣角落介紹

2008年12月19日
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轉貼部分妹妹學校成長紀實 看看有趣的角落 創作角 這個月來，創作角裡的孩子仍然持續在紙、風箏的世界中探索著，發展的重點主要分為以下三個部分： 萱萱儀儀造紙店 為了讓再生紙有不同的顏色，造紙店的孩子嘗試將廣告顏料加入紙漿中，順利染成了綠色，從反覆的製作過程中，她們發現經過曬乾的過程裡，報紙吸收了在生紙中的水分，也將部分顏色吸走，使得再生紙的顏色變淺。水太多、紙漿太少，無法製成再生紙，水太少、紙漿太多，做不成紙張。紙太厚，也不適合做紙張。紙漿泡水太久有些味道，怕直接倒掉會堵塞水管…，老師鼓勵孩子把問題畫下來，再到紙博物館裡請教造紙大師傅。 從做中學、做中思，孩子想要將造紙活動延伸成造紙店，且命名為「萱萱儀儀造紙店」，她們計畫要教別人學做再生紙，還要利用再生紙做些創作…等。 想讓孩子能夠更深入的探究這個主題，決定帶孩子走訪紙博物館。走了一趟「樹火紀念紙博物館」，孩子果真是受益匪淺，知道用什麼方法處理有味道的紙漿，也知道如何保存紙漿的方法，還有大量收集有顏色的紙，便可製作出不同顏色的再生紙。回來後，孩子也著手收集發票做白色的紙，還把再生紙貼在玻璃上曬乾，想試試看是不是像博物館介紹的，可以讓再生紙的面變得平滑些，還有些什麼變化，孩子還不斷的在嘗試中，待下回再與大家分享囉！ 妹妹的作品 寶貝屋 寶貝屋的「很好喝果汁店」越來越忙碌囉！自從孩子決定要開果汁店以後，就非常熱衷於「當老闆」和「擔任外送人員」的角色中。每當別的角落裡有人要點果汁，孩子們就會騎車馬到處的「外送」，為了讓孩子們對於「開店」更有概念，我們造訪了永康公園旁的QK咖啡店。在出發前，孩子們自己畫下了問題，像是「飲料要怎麼外送？」「客人怎麼知道有什麼東西？」「錢放在哪裡？」等等…好心的店員很有耐心的替孩子們一一解釋，正巧有客人來買飲料，孩子們在一旁看著客人點餐，還有店員們準備飲料、結帳的過程，回來後孩子們對於自己的果汁店越來越有想法，開始布置果汁店的桌椅、準備製作掛飾（因為孩子們覺得果汁店應該要漂漂亮亮的才能吸引客人），也因為參觀了QK咖啡，引起了孩子想要賣「真的果汁」的想法。 大家討論了一番，決定要以蘋果汁、葡萄汁和柳丁汁來試試看。孩子們開始練習切柳丁、削蘋果皮、以及使用果汁機。孩子們在使用工具的時候非常認真，也因為實驗了這幾種果汁以後，孩子們發現，原來果汁這麼得之不易啊！一大串葡萄只能打出一點點果汁，柳丁轉了手都酸了才一小瓶，還有蘋果汁，一開始果汁機打不動，大夥兒還想著是不是蘋果切太大塊？後來才發現，應該要加上一點點開水才能打成汁。經過了幾次經驗，孩子們現在對於這幾種果汁的作法已經非常的熟悉，也把作法記錄下來便成果之食譜喔！ 打了果汁以後，下一步就是要開始賣囉！大家決定請創作角的「造紙師傅」替我們做錢，一杯果汁10塊錢，也因此產生了角落與角落間的交流，當客人有意見的時候，也可以寄信到寶貝屋的信箱禮讓老闆們看喔！雖然已經會打果汁，但是開店的時候還是一團混亂。客人點的東西沒有送達、外送的時候灑了一地，以及沒有菜單、記不得那個客人點了什麼？果知會沈澱…問題。每一項都考驗著孩子分工合作以及解決問題的能力。第一天賣真的果汁以後，一個孩子還跑來告訴老師說：「原來開一間店這麼麻煩啊！」。雖然真的很辛苦，但孩子們都非常熱衷且投入其中，期待他們的店越來越流暢、客人越來越多喔！ 開店遇到的問題