今天下午去了趟大自然，因為有幾題正反比壞壞還是不會
我再度去請曾老師講解
四十分鐘時間，我跟櫃台老師聊天，我把聊天內容分項記錄下來
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六優的陳x妤，在大自然上的數學課程已經是屬高中程度
這小女生，櫃台老師非常稱讚她的數學能力
而且陳不僅數學好，國文類也頂呱呱，真的是全才
然後櫃枱老師知道陳x妤的獨立研究報告狀況，
那份數學資料真的已屬於接近大學的程度
不過大自然說補習班並沒有幫忙陳x妤，是陳x妤的父母自己在處理
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國中端月考題目難易度問題：
中山考題最難�海山較鬆，不過這兩三年開始變難�光復還是最簡單
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學生個人學習部份的聊天：
關於國中月考的名次校排問題，補習班說學校都不敢直接公佈，
大都是老師私下對學生說校排等事
江翠國中有幾位目前二年級，校排前十名的孩子，是江翠國中資優班學生
大自然櫃台楊說：其實每一屆的資優班學生程度真的不相同
有的是全部資生集體厲害，有些則是幾個少數厲害
聊到一位李x鋐，這孩子國小就在大自然補數學自然，
而且就是上數特班自特班，並且五六年級的成績非常優秀
大自然甚至認為他會是未來考上科學班的人選，
只是-----
唸國一，成績突然向下墜，因為貪玩不愛唸書
而現在國二，成績開始救回來，因為父母急了，而李x鋐也願意認真唸書了
不過這也代表天分的可貴，成績想救回來就能救回來，天分哪
另外江翠國三鐘x淀 壞壞小學的資班學長，
國小時我就知道鐘x數學很厲害
他國小也是在大自然補數理，雖然鐘沒考上科學班
但我也好奇鐘的學習狀況（他現在仍在大自然）
大自然說：鐘同學蠻奇怪的，數學好的不得了，國文也非常的強
但，英文不好，不好的分數是指月考會在八十分以下
還有，鐘的自然也不好，不好的分數定義是鐘考八十幾分
以鐘的自然能力，自然科只考八十幾分是不好的
而這樣的分數，校排什麼就都沒法子在前面
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代數：只要看得懂應用題內容，知道怎麼設x，代數就沒問題了
然後妤妤也有去找曾老師重教過
(我方才問壞壞知道這事嗎?壞壞說，妤妤有跟她講過
至於重教哪個單元，就不清楚了）
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小五自然特訓班的課程，雖然是國二理化，
但其實有些是連國中都不會教，
是屬於高中課程內容，
所以壞壞他們若能聽懂某些部份，代表程度很不錯了
至於數學特訓班，壞壞五年級唸出來的成績算蠻好的
我問了，會不會是壞壞這一屆的數學教材比較簡單，
所以壞壞才會拿到第一名（因為我想跟過去的大自然學生比評）
結果櫃台老師翻了記白眼，回我說：沒有這種事啦
結論是，她認為我小看壞壞
聽到這種話，我當然高興
不過高興一下下後還是先當客氣話就好
（補習班怎麼會說孩子普通呢）
我心裡有數這一屆程度好的孩子還是蠻多的，
櫃枱楊也說壞壞這一屆蠻競爭的（聳肩）
以上這些看法，評比，留下記錄，
未來回顧時再來瞧瞧是如何演變的ㄎㄎㄎㄎㄎ......
