五下期未考試
今天考三科，國語，英文，自然
分數，不知道
我昨天就跟壞壞說：別問也不要去知道，有聽到分數就聽聽就好
因為我擔心若考不好，會影響星期四的數學與社會科
再則，反正考好又或考不好，還是得要繼續唸書
總之就是儘量用功就是嘍
今天中午下課接壞壞回家時，一旁的同學說，今天三科試題都沒有很難
國語也只考兩張而已
不過壞壞說，她自然一定會錯一題是非題，
題目問鯨有卵生也有胎生對不對？
壞壞說對，但同學都說錯。
壞壞說鯨有那麼多品種，所以她選擇寫對，但壞壞好像寫錯了
只不過三科分數老師都沒有說，
而壞壞說簡單也未必就能考出好分數來
所以下午就再練一下數學跟社會吧
其實我現在想的全是如何讓不是很喜歡重覆複習唸書的壞壞
可以繼續親近國語科跟社會這種背科
尤其是國語，從以前到現在，各種討論都指向同一個方向
＂國文要趁早累積實力呀＂
尤其是文意判讀，不管是現代又或古文，真的很難學好，
沒有經過長時間的洗練（長時間就是算年的）
要學好不是件容易的事
甚至長期閱讀了，都未必能學好，
所以……儘量找時間唸吧
趁還有小六這一年的時間，儘量去接觸背科的課外漫畫讀物
只不過，范導很可能會破壞我的閱讀計劃
范導居然說，六年級要把功課再又加回來
原因是，學生們字常寫錯
我聽到時蠻生氣的
要加回功課而且好像要加寫圈詞寫生字那種無意義的東西，
一個字寫的三四十遍不知道在幹麻，有病嗎？？？
他該不會不知道在［字形］［字音］上，會考都考選擇題
所以只是常閱讀常看書，就可以有幫助，把時間花在寫寫寫，太不值得了……
而重要考試的配分上，重點幾乎都放在文意判讀上，而文意判讀要學好
還有［字義］也就是注釋含意要學好，還有修辭學
這一類型題目同樣要大量閱讀古詩古文才容易搞得懂，
甚至要買坊間閱讀測驗卷來寫才能進步
反正閱讀，就是要花時間
另外學生唸書也不會只唸國語這一科目，
我怎麼可能容許其它科因為沒時間練與看而考砸呢
現在又要重覆五上時候把時間浪費在寫字上，愚蠢至極！
僅希望他只是說說，六上時，別再給我搞一直寫字這種花樣
想要練好國語文，換個方式來教導學生才是正途
