上一篇日記，開學排課的內容裡，我寫了對資優班課程的抱怨
我雖然是寫 pdf 檔 的事情，但我可是累積二年的不滿
這二年裡有各種不同狀況但只讓我想嘆氣
而我上一篇會寫參加科普閱讀創作使用pdf檔的事
是因為這是最近才發生且這麼貼近學校功課的東西，
特教班都不教孩子怎麼使用，那我還能期待特教班教什麼呢？
（又或者要拿資優班課程不是補習班課程來反駁）
我是在八月二十九寫下的日記，但到科普創作網截止日還有三天
其實我是期待星期一已交這份作業的王資生，老師能幫他上傳
結果我看了最後名單（平台已封，８月３１准時結束）
沒有
王資生依然沒有上傳上去
我很失望的
其實只要仔細看上傳平台做競賽的名單，會發現很多學校都是同一個時間
集體上傳，很可能就是老師幫忙的
甚至本校六月份時的四優作品，就是集體上傳（順序全排在一起）
就五優，零零散散，因為學生自己弄的
但也就發生學生不會弄，也沒有教，要自己想辦法的情況
難後會不會是因為王資生沒講他沒投稿，所以什麼都當不知道了
所以老師連問都不問嗎？
但如此作為，我只想說，我還能期待資優班的教學心意嗎？
呵呵……..
（至於為什麼我不幫忙，因為我討厭王資生，一路的欺負壞壞
嘲笑壞壞功課，我何必，幫了他他不會感謝你，他只會更囂張
但我會針對老師，是因為老師跟我的身份不同，我不是王資生的老師
我若是老師，我就會做）
ps：倒是那一位張x綺，母親是學校老師，八月份又傳了一次
她六月，優等�七月，沒得名�八月再又傳
第三次了
想必是很想要特優。
不過她是母親自己處理，自已上傳，自己弄
而她很幸運，因為家長就是學校老師，所以資源很豐富
不像我們一般學生，還得被打壓，該有的權利還被搶走
而且連商量告知都沒有，直接剝奪，真是個特權學校
（國語競賽的事，我等著九月看誰去比賽，我相信就是背景雄厚的
鄭同學）
而六優的部份，參加八月份的，天才，林x安，蔡x恩，自已傳
薛均，黄亦則沒看到
