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好奇女生

我的文章只是做印記,請看看就好,不要去探索人時地物造成困擾!

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大自然,數學課

2016年09月03日
今天的數學小考,是新一期九月份的第一次小考
而考的單元跟上一次一樣,是表面積計算

結果壞壞考了個 60分

窘了吧

超窘的

壞壞明明說她會,我也覺得壞壞應該是會的,看她上課的星星,
看她寫作業的速度,即便有錯,頂多也可以到80分

結果考了個 六十分

后∼∼我最在意的表面積計算耶,雖然這一期會比較難(因為中空挖洞)
但怎麼會考出這種分數來

難不成是我誤會了,壞壞不懂裝懂,而我也沒有注意到

我詢問壞壞怎麼回事?

她說,因為考試時有幾個同學太吵太吵了,她被吵到,所以很多都看錯寫錯

居然是這種原因?

壞壞說:新同學有的真的有吵,就今天考試時不斷在她旁邊吵,
所以就都弄錯了

我直接去找輔導老師(她在教室觀客)

輔導老師說,她也被壞壞的成績嚇到!所以也有特別問壞壞狀況
她說,她認為壞壞是會的,壞壞錯的地方,有些是看錯數字,
看錯展開圖格子,有的則是加減計算

重點是,壞壞列式都對

輔導老師的意思是,今天這種分數是粗心大意的錯,並不是壞壞不會

我再詢問吵鬧的事情

輔導老師說:壞壞說的現象是真的

∼后∼

所以我該怎麼評估壞壞到底會或不會表面積計算呢?

輔導女老師太年輕太嫩了,根本會怕家長,所以她可能不敢說壞壞的壞話

反正在表面積這一塊,我要特別注意才行

回家時,我問壞壞,妳考六十分,妳有沒有很緊張我會罵妳
而且新的一期名次大概都沒有了

壞壞回答我:看到六十分時,沒什麼感覺耶,只是覺得教室好熱而已

(但捉寶可夢就不一樣,方才玩到剩三顆球,然後捉寶時,因為那個寶貝怪物
第一次出現,花完三顆球被掙脫掉,壞壞氣急敗壞的居然給我大哭,
弄得我戴她騎機車去找球以及捉怪物。丫頭長大了,不為考試分數哭
反倒因為捉怪物捉不到而大哭) 

∼我昏∼

反正六十分就六十分嘍,小姑姑阿嬤爸比也一副算了無所謂的樣子

所以我說嘛,只要我在日記有寫誇奨壞壞的文字,
壞壞考試分數就會慘歪歪
果然又應驗了

不過老實講啦,我認為壞壞是會表面積計算的,我對壞壞的幾何能力還算有
信心,即便不頂尖,但也不至於太差啦
今天的小考大概真是個意外

不過我會注意這類題型,萬一再又不會,我再想辦法請老師重教
(雖然幾何是最佔天分的數學,也不是教就可以學會的情況,
 所以只好觀察看看嘍)


回家時有遇到周x珊,她媽咪曾陪朋友到大自然教室去聽"說明會"
因此她有看到大自然裡貼著的榮譽榜,於是她今天就一直稱讚壞壞很厲害
(因為壞壞數學第一名,而自然則在第二名,
 所以她也看見第一名的天才名字,也確定他在大自然上課)

(但周媽咪搞不清楚大自然數學有分兩種班級。另外周x珊在學誼
 周媽咪說數學是教國小的數學,周媽咪說暑假都回大陸玩,說周x珊回家
 都不看書的,英文繼續在佳音,五下期未考第一名,勝林x安
 (資生,第二名)
 我說壞壞五下兩次考試都沒名耶,又窘了......)