今天早上的家長會
原班：
范導師似乎要按照五下時期的功課數量，他說只會再加一點點
因為他認同有家長說，要讓孩子有更多時間做自己的事
聽到這情況，我也可以鬆口氣
我很擔心功課變多
因為我很想讓壞壞有時間儘量去接觸國一的課業，
自然，數學，生物，最重要的是沒有範圍的國文
多閱讀多學習，也要兼顧有時間玩樂
我還是期待壞壞可以一邊讀書一邊玩樂且功課保持良好位置哪
資班家長會，我沒去，小姑姑去
今天的討論重點
獨立研究的事：
老師說：除了妤妤跟薛勻兩個女生早就說好一起做研究，
其他人都可以自己做又或自己找人
另外還說，萬一到了下學期有同學沒做出獨立研究來，
那她會再安排插入相近主題的同學
獨立研究事，情況大概如此
所以，壞壞應該可以一個人自己做
（其實壞壞的題目無聊極了，但因為我覺得做出來就好，隨便啦，
除非被老師退件
而獨立研究不就是找個題目然後為這題目做歸納整理
所以壞壞速度很快地把這份暑假作業完成（就是把七項主旨都完成）
罷了，獨立研究跟我以前的想像不一樣，
其實是我誤會獨立研究了，它跟科展根本完全不同，
我以前錯認獨立研究是要自己發明東西，所以覺得很難
現在明瞭，若能發明，那就是科展的範圍
（妤妤媽咪沒去家長會，但我有轉述給她知道
妤妤媽咪一直跟我說，她是希望妤妤跟壞壞一起做獨立研究的
但我默默地想，妤妤跟薛合作已經說了好久，您也都知道
但從沒要求女兒改變過
所以他倆要合作就合作，也沒什麼
況且妤妤會選薛勻我一點都不意外）
資班另外一件事：
畢業本的印刷要全彩又或半彩？
差一千元
林x安媽咪說：差幾百塊而已，就用全彩
但結果，十四個人舉手決定用半彩
結論：資班重點就是這兩件事
至於只剩四節課的原因，不知道，沒人講也沒人問
所以資優班的課程就不用期待了
至於壞壞唸書的重心，
我把重心放在原班小六功課上以及大自然補習的學習上
自己的小孩自己顧吧
也得這麼做啦
自己的小孩別人也不會理睬的，畢竟同年紀，學業就是有競爭關係
像下午大自然的講座，出席的家長，都很關心自己小孩升國中的事
