丫頭感冒了，取消了跳舞課，
其實壞壞這幾天都不太舒服，昨天的英文課也很沒有精神
不過感覺上壞壞很喜歡去上大自然的英文課
一直說她要去上課
也不知道為什麼，就四個學生而已，但每次下課，四個都笑咪咪的
像昨天下課後，那位江翠國一姐姐還會玩壞壞的兩根辮子
（壞壞的頭髮常常綁成兩根辮子，很幼稚啦，但她喜歡就好）
看來國一女生並不討厭壞壞
男孩也會主動跟壞壞打招呼
所以四個孩子上課都很輕鬆的感覺
而今天看討論區，剛剛看到有個唸國文的方式
我覺得蠻不錯的，就紀錄一下
但我是截取重點，所以語意不順，但我自己看得懂
我也是想給沒經驗的自己看人家怎麼做
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文意理解的書籍就看人挑
內容的部分 最基本要有白話跟文言兩種類別 文章有內涵一點的
最後關於解題 很多學生在問如何解題
其實不外乎"關鍵字"（重點圈起來） 這個老師會說 但卻從來不教
那該如何準備呢?
形音義是基本功 就跟馬步之於武術一樣是硬功夫
這就真的是背多分的部分 努力越多 收穫越豐(但這也只占3題篇幅 不必過度)
接著就是國學常識部分 包含詞性 修辭 句型 核心古文等等
這就是（理解型的記憶項目）
也就是理解之後便能夠記住 而不是純記憶的部分
最後便是重中之重 閱讀理解
閱讀理解的訓練不外乎大量且"有品質"的練習
文言文要是常用的典故/成語的出處 篇幅不長 可以練習入門文言文語法
手邊剛好沒書 印象中閱讀大哥大我買給很多學生過 可以去書局翻翻看
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