今天特意問了一下，壞壞的英文狀況
因為私校的兩場考試
壞壞分數算低的
夏陳給我的答案是：
就按照現在的進度跟學習方式（上學校版本的英文），
會考成績是不會有問題的
我問的是到會考的英文的程度
（因為高中的話，若能提早補充高中英文的資源，那上高中才會好一點
僅記，高中英文跟國中英文內容差距非常大）
我因為壞壞在這兩場私中考試英文成績實在太不理想，
所以有點擔憂，才會詢問需不需要現在就得額外補充英文
但夏陳說不用
因為先前考會考上前幾志願的，英文都是a++,他們也就是這樣上課的
其實這回答也跟我的＂感覺＂類似
只不過重點在於，英文還是要儘早多學，否則高中會很累
而在談話中，夏陳再讚稱壞壞的＂學習能力，與反應能力＂
他認為那兩個國一男孩實在比不上壞壞
因為今天的小考 ９３ ９３ ８２
壞壞９３
這是停課停了二個星期，也因應國中第一次月考，所以沒寫作業
換言之，這次小考就是現學現考（壞壞這兩個星期完全沒摸過英文課本）
那位海山的跟壞壞同分
但，那位同學是在學校有上課又星期六補國三英文
在這種比評下，也不知道課堂裡發生了什麼事？（我不好意思問太多）
結果夏陳就這樣跟我說：那兩個男孩不知道是不是笨，反應居然比壞壞差
容我自誇一下，也容我在日記裡寫壞壞的好話（嘻）
夏陳對壞壞的稱讚說法，類似的狀況我已聽過無數次了，從中班到現在小六
不同領域的老師，只要有教過壞壞的老師，學校的，補習班的
都稱讚過壞壞類似的話
連在聽光復國中語資班說明會時，遇上壞壞小學五年級時的資訊老師何....
（她帶著舞蹈班女兒聽語資說明會）
何老師不僅記得壞壞的名字，很熟悉壞壞，也稱讚壞壞好厲害
但我想
壞壞不是個頂尖級的厲害小孩
但她確實是一個有一點小棒棒的小孩
所以各種大大小小的考試又或競賽，壞壞不會在前幾名，但會有小小的名次
只是即將升國中，國中課業加繁加重，不知道壞壞能不能順利應付功課？
也不知道還能不能得到這樣稱讚的言論？
總之，國一上學期的生活
還是先朝著可以快樂玩耍也要把功課顧好的狀態上學吧
萬一不行，再來好好唸書唄（呵呵呵.......）
對了，妤妤也沒有繼續上小六數特班了，妤媽咪跟櫃台說，內容太難了
而繳得錢一樣保留到國一
我想，她應該也會上國一理菁班吧
