國一的教室佈置比賽
７０１拿到特優
雖然我在家長日當天看到教室佈置時，覺得不可能得獎
但導師說：今年的教室佈置全是學生自已發想，自己動手
雖然他也覺得沒有預估的好
但是第一次由學生自己主動去做，導師沒出任何意見，
這是個很好的［行為］
導師也說，他是第一次全部放手給學生做
沒想到７０１還是拿到特優了
也好，我也很高興
因為７０１的教室佈置方式幾乎都是由壞壞發想，壞壞出主意
是壞壞主導出來的
而壞壞也花了三個星期的六與日都沒放假，沒有複習功課，
所以能拿到鼓勵也是好事一件
更幸好，忙錄學校事情，沒有影響的月考成績
然後記錄一個社團課的好玩事
壞壞在導師的幫忙下，進入了有得吃有得喝的［搥球社團］
雖然我至今只聽過搥球，但我還不知道怎麼玩（似乎很像高爾夫球的樣子）
而社團上到現今，約一個月，而每次上課若得到勝利，就可以吃吃喝喝
然後就有社團同學跟壞壞講：
妳沒學過搥球，但妳打搥球就好厲害哦，妳這麼厲害，
很可能被選為搥球國手哦
哈哈哈.......
真妙真有趣的說法
我就是覺得很好笑也很好玩，寫出來當記錄
