facebook pixel code

2公主的娘

2公主的娘

他的寶貝

722貼文
0話題
0關注他

日期

#Tag

  1. 網誌
網誌區塊

包容非縱容．同理非同意

2009年12月28日
公開
44

現在孩子的行為愈來愈脫序，現在父母的心也愈來愈無力，位什麼呢？許多人怪罪都是不打不罵的結果。以下，我舉幾個例子來供大家一起思考這些問題。 ● 用同理心不對嗎？ 曾經，有位單親媽媽來「高雄市父母教育協會」協談。她抱怨孩子雖已讀專校、夠大了，但最近家中經濟情況不太好，希望孩子出去打工貼補家用，怎們勸也勸不動，讓她很氣餒。「其實，孩子打工時曾有挨老闆罵的不愉快經驗。」這位媽媽說，於是我鼓勵她，不妨跟孩子好好談一談，不要只是責罵她，或許可以找出原因來。 她說：「在家都跟孩子做過多次溝通，而且，還很用心地把自己之前學過的『同理心』技巧都用上了，哪知談完後，孩子就不肯再去工作，一直到現在已經半年了，無論怎們說，她就是很排斥！」「難道，我用的同理心不對嗎？」 原來這位媽媽在和孩子談話過程中，雖然能感「同」身受去「理」解孩子挨老闆的委屈「心」情，但是她對孩子說：「既然這麼委屈，你不想再繼續，那就別去算了。」於是孩子便立刻就辭職了， 問題就出在這兒。這位媽媽把「同理」誤作「同意」，難怪有不少用心學習現代教育方法的父母們，總是不解，為何努力學習的結果，結局總是變成只順了孩子的意，卻難令自己滿意，難道父母就不能有不同的想法嗎？ ● 給予情緒上的支持及引導 其實「同理心」，是指父母在聽孩子談話或面對孩子的行為時，能夠感同身受接納孩子的心情，並用一種理解的想法和口吻去回應他們。比如對她說：「你一定覺得很委屈吧？」每一個孩子（任何大人也一樣），一聽到父母這麼了解他，不好的心情，通常都會得到撫慰與抒解。 但，只有這樣是不夠的，因為孩子的情緒低潮挫敗時，所說的話、所想的事及所作的決定，一 定不夠周延或流於衝動，因此，在用同理心安撫孩子之後，父母接下來要設法「引導」他，試著用不同的角度和立場再一次去想、去看自己的問題，不如你可對孩子說：「除了這次挨罵之外，你覺得工作了這一段時間下來，有沒有其他收穫呢？像交了新朋友、學到做事的方法，甚至有錢可以賺呀…」等等。孩子經父母這麼一提醒，必能看出事情的另一些光明面，也許就又能重新整理心情，去迎接人生不同的挑戰了。 ● 孩子的行為必須導正 另有個例子，有位媽媽發現兒子，竟然會抽煙，他很不安，直到最近讀到一本有關青少年的畫才釋懷，書上說，那是一種孩子在表現自己長大的正常心裡及現象，父母要加以包容，不用大驚小怪。 我問他：「那你現在打算怎們處理？」他說：「既然是正常，那就包容他吧！等過了這階段，他就自然停止。」 不只抽煙這件事，對於孩子成長過程中，可能會出現看起來算是正常現象的行為，如亂發脾氣、莽撞無禮、開不起玩笑…等，很多父母都學會「包容」這個觀念之後，幾乎都和這位媽媽一樣，寬容地去看待及處理，這些媽媽的想法就是－不要生氣、不用擔心、不必干涉，將來孩子自然會長大、會改進…等等。 事實上，這些成長過程中過度的現象，指的是多數孩子都會出現的偏差行為，這些現象不一定都是正確或是對的，而「包容」的真正用意是，幫助父母在自己子女出現這些「正常」卻不一定是「正確」的表現時，能用平靜、平常的態度去面對，這樣才能找出比較好的導正方法。 然而，父母若是「包容」於先，卻沒有「教」或「導正」於後，這種「包容」就變成了「縱容」，而縱容的結果是，孩子某些不正確的行為一旦變成了習慣，非但不會隨著孩子長大而改進，反而是孩子愈大，父母想要導正他，恐怕也愈發不容易了。 所以，父母對孩子的「同理」和「包容」，表面看起來好像給孩子的愛愈來愈多，但在更因該給他的教導和引導，就完全沒使上力了，您說是嗎？！

巴里島

2009年12月18日
公開
53

2/2出發... 慶澤旅行社 *2人成行~專屬司機.導遊 1)台北Q巴里島³烏魯瓦度守護神城堡³ 今日滿懷著雀躍的心情於桃園國際機場集合，由專人辦理登機手續登機，前往有神話之島之稱的巴里島。抵達後專屬的旅行車、司機及華人導遊已熱情的在此等待。前往南巴里烏魯瓦度守護神城堡，自然的鬼斧神工、磅礡氣勢展露無遺，崖高數十公尺的懸崖峭壁，自古以來即是印度聖人瞑想場所。迎著徐徐涼風，聆聽著海浪聲，準備迎接愉快的假期。晚餐特地帶您前往Sanyas Suite Villa，享用由烏布著名Nuris餐廳前主廚親自調配的豬肋排套餐，就算不去Nuris也能體驗最道地的火烤豬肋排。 早：X 午：機上簡餐 晚：Sanyas Suite炭烤豬肋排套餐 宿：Inter-con (洲際) 五星級飯店 2)半日自由活動³Kecak火舞 ³海神廟 今早可悠閒的在飯店內享用設施午後，到峇里島最重要的海神廟，建築在一塊巨石上，四周環繞著海，在巨石下的毒海蛇據說是守護神廟免受鬼怪及入侵者的侵犯。在著的裙礁岩歷經長期海蝕作用，形成奇特的海岸地形。今天晚餐可自費前往金芭蘭享用海鮮在海邊享用浪漫晚宴，迎著徐徐涼風，聆聽海浪聲，混著空氣中的鹹味，賞著巴里島美麗夕陽、享用浪漫晚餐，人生的一大享受 早：飯店內 午：中餐請自理 　　 晚：自費金芭蘭海鮮 宿：Inter-con (洲際) 五星級飯店 3)野生動物園³Kanishka皇家Lu Lu SPA(2hrs) Kanishka皇家下午茶³ Kanishka浪漫晚餐 早餐後前往野生動物園，園區內可欣賞到約 150種動物！此地特意規劃為原始而天然，避免人工痕跡，所有的動物即便是山大王等猛獸，也都像是在野地般旁若無人逛大街，鹿群、大象、猿猴等等涵蓋印尼、印度、非洲等地的動物們也是四處出沒，可謂「野性十足」。搭乘★遊園車來趟「與動物共舞--叢林歷險記」，動物園是無柵欄的，坐在遊園車上給貴賓觀看動物，車子不僅打從各種動物面前經過，甚至過橋涉水，頗有《侏儸紀公園》的氣氛，在車內欣賞動物姿態，大象、獅子、老虎、四不像等各式各樣的動物就在各位面前悠閒地晃盪。午餐在獅子餐廳用餐連餐廳都不忘搞驚悚，整片的落地窗外就是獅子休息區，邊吃午餐還可觀賞獅子們與您深情對望還是虎視眈眈。皇家Lu Lu SPA讓您的一整天逛街的疲倦頓時消失。晚餐更是在飯店內享用浪漫的燭光晚餐。 早：飯店內 午：獅子餐廳　　　 晚：Kanishka飯店浪漫燭光晚餐 宿：Kanishka Villa 4)³聖泉廟³烏布傳統藝術學院10合1 ³烏布皇宮³傳統市場Pasar ³聖猴園 一早前往古都Tampaksiring坦帕西林的聖泉皇宮，探訪傳奇神話中從地底不斷湧出且能治百病的聖泉水，中餐到達Panorama印尼式餐廳，享用印尼精緻美味的風味餐。餐後到烏布有巴里島文化心臟的美譽，今天將深入烏布。先前往曾是巴里島皇室居住的烏布皇宮，接著來到聖猴園看看這些可愛的野生猴子，晚餐享用巴里島著名的dirty duck髒鴨子餐，在烏布有許多家，我們去的是正統且著名的髒鴨子餐廳，座落在梯田邊 早：飯店內 午： Panorama印尼式風味餐 晚：　髒鴨子餐 宿：Kanishka Villa私人泳池別墅 5)飯店內享用設施 ³巴里島Q台北 　　　　　 早餐後或自在地使用飯店設施或逛街購物，亦可利用最後時間，瀏覽該飯店內的獨特景緻，整理數日來點點滴滴的回憶，午餐到MARIOBORO酥骨雞餐廳套餐享用巴里島最有特色的傳統風味美食囉！濃烈厚實的口味，讓身在熱帶因為炎熱而食慾不振的您頓時食指大動，您可儘情在此享用傳統道地的巴里風味美食，餐後【咖啡巡禮】參觀咖啡在巴里島有專門研製有名的黃金咖啡現場也有教大家咖啡正確的沖泡方式及冰咖啡.熱咖啡的不同做法,當場亦可品嚐.無限暢飲，口味精選，值得您品嘗。由專車接往國際機場搭乘豪華客機返回國門，結束此巴里島五天四夜之度假行程，揮別這片美麗的天堂之島。 早：飯店內 午：MARIOBORO酥骨雞餐廳套餐　　　 晚：機上

三件事、三句話、三樂、三不要

2009年12月11日
公開
41

[三件事、三句話、三樂、三不要] 三件事 1、學會關門 即學會關緊昨天和明天這兩扇門，過好每一個今天， 每一個今天過好，就是一輩子過好。 2、學會計算 即學會計算自己的幸福和計算自己做對的事情。 計算幸福會使自己越計算越幸福， 計算做對的事情會使自己越計算對自己越有信心。 3、學會放棄 特別推薦一個非常好的詞，這就是"捨得"。 記住，是"捨"在先，"得"在後。 世界上的事情總是有"捨"才有"得"， 或者說是"捨"了一定會"得"， 而"一點都不肯捨"或"樣樣都想得到" 必將事與願違或一事無成。 學說三句話 1、"算了！" 即指對於一個無法改變的事實的 最好辦法就是接受這個事實。 　 2、"不要緊！" 即不管發生什麼事情，哪怕是天大的事情，也要對自己說："不要緊"！ 記住，積極樂觀的態度是解決任何問題和 戰勝任何困難的第一步。 　 3."會過去的！" 不管雨下得多麼大， 連續下了多少天也不停， 你都要對天會放晴充滿信心， 因為天不會總是陰的。自然界是這樣，生活也是這樣。 學會"三樂" "三樂"即：助人為樂、知足常樂、自得其樂。 進一步說就是在自己好的時候要多助人為樂， 在自己過得一般的時候要知足常樂， 而當自己處於逆境中時則要學會自得其樂。 學會三"不要" 1、不要拿別人的錯誤來懲罰自己。 現實生活中有許多人一不怕苦，二不怕死， 再重的擔子壓不垮他，再大的困難也嚇不倒他， 但是他受不起委屈，冤枉。 其實，委屈、冤枉，就是別人犯錯誤， 你沒犯錯誤；而受不起委屈和冤枉 就是拿別人的錯誤來懲罰自己。 懂了這個道理，再遇到這種情況， 對付它的最好辦法就是一笑了之，不把它當一回事。 2、不要拿自己的錯誤來懲罰別人。 當自己受到冤枉或不公正待遇後， 也冤枉別人或不公正地對待別人。 事實上當你傷害別人時，自己會再次受到傷害。 3、不要拿自己的錯誤來懲罰自己 何謂好人？我們認為， 如果交給他（她）做10件事， 他（她）能做對7~8件，就是好人。 顯然，這句話潛藏著另外一層含意就是好人也會做錯事， 好人也會犯錯誤。 所以，好人做錯了事，一點都不要緊， 犯了再大的錯誤也不要緊， 只要認真地找出原因，認真地吸取教訓，改了就好。 有空看信的好處是可以『增廣見聞』 穫取你平凡的生活不會去想的東西 沒空 看信也是一種幸福、它代表你有比看信更重要的事忙著 我只是想要您幸福唷！

把握機會教孩子

2009年12月10日
公開
38

***把握機會教孩子*** 洪蘭（陽明大學認知神經科學教授） 　中國人喜歡「沉默是金」，過去大人很少跟孩子說話，如果說話也是很簡潔， 甚少花時間跟孩子說道理或原委，其實這是不對的。 跟孩子相處時，要儘量把握機會， 教他做人做事的道理和應對進退的禮節。 最近，偶然聽到一位教授的助理在幫忙接電話，從助理說話的方式，我知道他得罪了對方。 問一下他的成長背景，才知道原來是「沒有教過」。 他因家境好，所有事情都有人代勞，而且從來沒有替別人接過電話， 所以不知道這方面的禮儀。 回家後，網路上有人傳一篇〈孝順是要教的〉文章給我。 兩件事湊在一起，我發現凡是不是本能的事都需要教。 現在很多孩子不會做事，是我們大人教的不夠， 因為大家都忙，孩子忙著補習，大人忙著賺錢，沒有相聚的時間； 就是相聚，也沒有時間講我們父母以前對我們說的話， 現代父母最常說的話是： 趕快去做功課、趕快去洗澡、趕快去睡覺。 緊湊的生活步調，已經沒有時間或精力去教孩子作人的道理了。 加上沒有三代同堂，孩子無從觀察父母怎麼跟祖父母相處， 所以不知道進門要先向父母請安，好東西要先給父母吃。 我的朋友說，這名助理一來上班，就一頭鑽進實驗室，不跟任何人打招呼； 離開時，也不告訴老闆一聲，背包一背就走人； 叫他做事常常弄巧成拙，不如自己做。 人是社會動物，與人相處不可以不懂得基本的生活禮儀， 所以父母親不能再省略跟孩子說話的時間了，也不能只用命令式，沒有解釋原委。 很多意外的發生是孩子不知道為什麼要這樣做， 所以他就按照自以為是對的方式做，結果就闖禍了。 *************************************************** 唐朝的開國元勳李靖在未發跡時，原是山中的獵戶。 有一次追一隻鹿進入深山，在夜暮中迷途，看到林深處有燈光， 走過去一看，原來是一座大宅院，他便請求借宿。 屋主老夫人原是不允，但是夜深無可奈何， 最後老夫人告訴他，半夜若有什麼動靜都不要管，天明就上路。 李靖睡到半夜，果然聽到外面車馬喧囂，原來是天庭下旨要龍王行雨， 因為龍王不在家，老夫人便請李靖代行，並且告訴他， 龍馬停住時，只要從水瓶中滴一滴水即可。 李靖從雲端看到人間荒年大旱，地都龜裂了，心想一滴水無濟於事，便下了二十滴。 結果等他行完雨回來，老夫人被天庭廷杖八十下，子孫連坐。 因為天上一滴水是地上一尺雨，如今人間平地水深兩丈，房子都沒頂，豈復! 有人！ 李靖的好心卻帶來災禍。李靖因為這件事，後來未能出將入相。 *************************************** 大人少講一句話，就有災禍生。 孩子不懂原委，便會自作主張，以他! 認為對的方式去做， 而且還很得意，以為可以討賞，其實是弄巧成拙，壞了大事。 所以， 父母要花時間跟孩子說道理， 只要一有機會都要儘量教， 現代的「文武全才」，應該是讀書和做人都行的孩子； 也唯有教出這種孩子，父母的責任才算完成，這種孩子才是將來社會真正可用之人。

被溺愛的兒童..沒有感恩心只曉得佔有

2009年12月07日
公開
49

**被溺愛兒童沒有感恩心只曉得佔有** 「21世紀全球父母的難題溺愛戰爭」 有一種病毐，正在全球各個角落肆虐，對著孩子們發動攻擊。 如果你是個非常疼愛孩子的父母，小心了！ 這個病毐的感染源不在空氣中，被感染也不會發燒、嘔吐， 但日子一久，孩子可能出現七大負面人格特徵：驕傲、憤怒、妒嫉、懶散、暴食厭食、陷溺、貪婪，從而影響一輩子的競爭力。 現象：千禧之子常見被溺愛兒裡症候群這個病毐帶來的症狀，名叫「被溺愛兒童症候群」(PamperedChild Syndrome），感染源只附著在父母身上；在一九八０年以後出生的人，發病率尤高。 這已成為二○○○年以來全球兒裡教育界最憂心的現象。 卡拉（Carla Wagner），十七歲，美國佛羅里達州學生。 這一天，她用美國運通金卡消費了一杯龍舌蘭，酒後，她駕著Audi A4揚長而去，撞到了一位女學生。 當法院打算以酒醉駕車及傷害的罪名起訴她時，她的父母問法官：「那麼，卡拉今年夏天是 不是還可以像往年一樣到巴黎度過夏天？」 這是二○○一年八月，美國（時代）雜誌封面故事裡的真實案例，該主題係探討美國小孩被 溺愛及父母企圖扭轉這個風氣的情況。 二○○五年十月，英國（泰晤士報）也刊出一篇專文： 如何終結被溺愛兒童症候群」，文中提到一個案例： 「她，只有十三歲，已經有了第一次性經驗，用違禁藥品，自殺過一次，每次離家出走都要好幾天才回去。」你可能會認為，這個少女成長於暴力家庭？ 事實不然！她的父母受過良好的高等教育，總是細心呵護她，給她一切她所要的，讓她成為 家中的「老大」！這個女孩，正遭受「被溺愛兒童症候群」的侵襲！ 調查：三分之二父母，承認孩子被寵壞,不止英、美國，這股病毒也入侵了台灣。 阿文（化名，根據《兒童及少年福利法》，兒童及少年未受適當之養育或照顧時，媒體不得報導該兒童及少年之姓名），基隆某國中三年級學生,國小時，他很聰明，父母極度寵愛,一次他欺負同學， 老師請父母來學校,她的父親，從BMW座車下來，就怒氣沖沖直奔導師，母親則穿著水藍色碎 鑽小禮服，隨後跟來,父親劈頭說：「我的兒子，我很了解！」 母親再說：「我家阿文很乖，一定有人激怒他，才會欺負人。」 阿文就這樣一直被護著進入國中。 國一時，阿文的學習狀況有了變化。 數學老師發現他連簡單的運算都不會，請父母來校了解狀況， 導師說：「也許他要去檢定一下智力…」 話還沒完，阿文父親拍桌：「你腦袋才有問題！」 升上國二，父母這時才意識到事態越來越嚴重。 父母決定帶他去鑑定。 鑑定結果出爐，醫生說：「阿文是抗拒學習，而且懶惰，造成智力退化。」 夫妻倆回想著過去一味稱讚阿文的結果，竟讓兒子變成這樣，兩人楞在原地，久久不能言語。 過去，人們總高唱「給孩子的愛永遠不嫌多」，但如今，過多的愛、不當的愛，卻讓孩子們去競爭力，甚至產生負向性格。 以下六個數據，分別來自二○○一年哈佛大學的研究、 二○○一年CNN及（時代）雜誌聯合進行的民調、 二○○二年美國非營利公共意見研究團體PublicAgenda的調查： 1.80%的人，都認為今天的孩子比十年或十五年前被寵壞了。 2.三分之二的父母承認自己的孩子被寵壞了。 3.七五％的人認為，現在小孩比以前做更少的家事。 4.只有九％的成人認為，他們在公共場所看到的孩子「對成人有所尊重」。 5.三分之一以上的老師，因為「無法忍受」學生的行為，認真的考慮離開教職，或他們知道有人因此離職。 6.也是最驚人的數據：一九八四年時，孩童可以影響父母達五百億美元的消費。 到了二○○一年，這個數字達到三千億美元。 更進一步推論，父母給孩子的物質享受，比上一個世代整整成長了五倍！（編按：這段期兒童人口數僅成長一五％） 這些數據共同指出一個現象： 孩子對父母的控制權越來越大，但其被寵壞的現象也越來越嚴重。 五倍的愛，五倍的物質，孩子消化得了嗎？ 病源：嬰兒潮後期出生的父母兒童心理學先驅、哈佛大學心理學教授丹．金德倫（DanKindlon），以美國九所學校逾千戶家庭為樣本，研究四至十九歲兒裡行為與父母教養方式後，提出一份報告。該報告指出，嬰兒潮後期陸續誕生（一九五五至一九七九年）的父母，很容易變成溺愛的父母，他將其稱為「溺愛世代」。 原因有三： 一、他們在物質上比上一代富裕； 二、孩子生得少； 三、他們揚棄權威的教養方式。 在溺愛世代的家庭，美國的平均孩子數目已從四個變為兩個； 台灣每個家庭孩子數則僅一．一八人，他們的孩子享受了前所未有的關注與愛。 而這一代的父母，過去都被權威方式管教， 因此他們質疑權威，如今他們選擇與兒女做朋友、採取寬鬆的教養方式。 這群溺愛世代生下的孩子們（一九八０年以後出生）， 被稱為「千禧之子」，被譽為「歷史上最偉大的一代」，因為他們擁有最豐富的資源。 根據統：這群孩子三分之一以上的房間裡有個人電腦、三成兒童及五成青少年房間裡有電話。 他們讓父母或爺爺奶奶帶著到全世界旅行， 而且以前屬於大人的活動:出外用餐，現在變成全家人的事； 有九０％的父親會進產房看孩子誕生。 隨著家庭的收入越多，他們到倫敦聽大笨鐘鐘聲、 到巴黎塞納河乘船、到尼斯聖馬可廣場餵鴿子的機會就越高。 癥結：民主與溺愛，一線之隔 千禧之子，是歷史上得到父母最高注意力的兒童， 然而，越多的愛，越多的物質，卻出現越來越嚴重的副作用。 根據教育理論，父母的教養方式有四種類型（民主、權威、溺愛、忽視）， 此分類係根據父母付出的「溫暖、支持」，與「指導、要求」程度而有所區別。 其中，「民主型」父母，是最佳管教方式，他們既給孩子充分的「溫暖、支持」，又給予適當的「指導、要求」，孩子因而感受到父母的關愛與尊重， 同時發展出高度的自我接納與個人控制。 但一不小心，「民主型」可能就會變成「溺愛型」父母，兩者常常只是一線之隔。 輔大兒童與家庭學所副教授陳富美指出，若只是一味給予「溫暖、支持」， 卻未給予「適當的指導、要求」，賦予過度的自由，將變成溺愛型父母，孩子無法克制本身負向、不合理的行為，自我接納能力也低。 而「溺愛型」父母又可分為兩類：放任，或過度保護。 前者沒有為孩子設定規則，接受孩子所有的欲望和行為。 後者則主動代替孩子解決問題，沒有提供孩子嘗試錯誤的機會。 台北現場：怕廁所不乾淨，菲傭陪伴上學鏡頭轉到台北的大安社區。 八歲的Angela，頭髮整齊的程度如同一把利劍削過。 她的父母常常出國，收入屬中上程度，但因她是獨生女，從小備受寵愛。 平常她的打扮都是配套好的，花色蘇格蘭裙，肯定搭配相稱的素色上衣，襪子樣式絕不會搶走上衣的風采，腳踩的是ELLE童鞋，連包包款式、該斜背、側背，都有講究。 她的人生被父母安排得十分完善，連上廁所這件事也不例外。 她就讀仁愛國小一年級時，每週二中午，菲傭為她送便當。 只見菲傭迅速的跑進教室、放下便當，牽著小Angela的手， 兩人很快來到廁所前的門，「太暗、地上有水、馬桶上有黃漬」的都被淘汰。 如廁完後，菲傭迅速的幫她整理衣服，接著把她拖到洗手台，用肥皂搓了兩分鐘之久。 小Angela的媽媽要求她，學校廁所不夠乾淨，若想上大號，盡量忍住，不在學校上，免得理不好」，但一年下來，她還是決定將女兒轉到廁所更乾淨的康橋國小。 逢年過節的時候，Angela的媽媽一定認真打點，從接車的阿姨、司機、到外籍課程老師、導師等十幾人，都送上高檔禮品。 因為這些錢可保證她女兒坐上校車最好的座位，一旦在校有任何異常，老師總是第一時間回報、聯絡簿的老師留言也總比別人多得多。 房間有人掃、上廁所有人伺候、出門有人接送，Angela做什麼呢？ 常常，她讓自己變成一座雕像，不發一語。她自己解決問題的能力，已經完全被剝奪了。 另一個主角Dorothy，則出現在台北市中心的快樂瑪莉安美語幼稚園。 六歲的Dorothy活在母親對她百依百順的羽翼下，在學校，只要別人不合她的意，她就用尖叫、大吼抗議，母親對她束手無策。 每天，她帶著家裡的高級糖果，從私家轎車下車，略仰著頭慢慢走進學校，她袋裡的糖「叮咚叮咚」踫撞發響。 「各位同學，今天帶來的是摩洛哥可可巧克力糖。」 接著，她將糖一顆顆放在同學掌心上，「你，哼！沒有！」只見她跟一個男孩說。 因為昨天這位小男生拉了她的辮子，今天必須接受懲罰。 Dorothy在學校就像「蜂后」一般，懂得利用物質發號施令。 大陸現場：兒子打媽媽巴掌說「雞腿是我的！」 不只台北，在上海的地鐵車站裡，有很多「地鐵父母」。 上海的地鐵車站裡，有很多「地鐵父母」。 上海的地鐵有三層，最底層是搭車處。 這天，一位爸爸在車站外買早點，他拿著手機， 氣急敗壞對著另一頭的太太說： 「叫你先去排隊買票啊！上什麼廁所？萬一兒子來不及怎麼辦？」 說著邊掏錢、邊罵、邊揮手叫兒子先去月台等。 原來，上海父母為了讓寶貝兒子省時間，夫妻兩人分工合作， 一人買早點，一人買票，好讓孩子不用浪費時間，多個十分鐘看書。 鴻海集團董事長郭台銘也曾說過一個小故事。 他第一次回老家祭祖時，包了一輛計程車。當天，郭台銘趕夜車，從山西南部渡黃河。 晚上十點多，月光瀉了一地，司機跟郭台銘坐在黃河邊聊天，聊啊聊啊，司機先生竟哭出來了。 原來，這司機每天賺了錢，只吃兩個饅頭、兩根蔥， 但為了孩子，他一定會買根雞腿回去給兒子吃。 有一次，他生病了，妻子把兒子的雞腿給他吃，兒子竟然打妻子一巴掌說：「這雞腿是我的，為什麼要給爸爸吃？」 郭台銘感嘆：小孩一直以為雞腿是他的，連他爸爸生病了，也不讓步。 這種小孩沒有感恩心，只曉得占有，不曉得失去的滋味。 美國現場：餐廳拒收失控的小孩進門放任的溺愛型父母也很多。 在紐約長島，有間名為「船塢」的餐廳， 門口就曾掛了牌子寫著：「如果你不能控制好你的孩子，請你們不要進來用餐。」 餐廳的規定則是：「No checks, no credit cards, no cellPhones , take screaming outside 」. （不收支票、不收信用卡、不能在裡面打行動電話，把會尖叫的小孩帶出去）」。 高雄長庚醫院兒童心智科主任周文君分析， 孩子在社會互動中，最需要的就是「妥協、分享、互動」三種特質，被溺愛的孩子，容易喪失學習這些特質和演練的機會，就容易自我中心。 幼稚園，是社會情境的第一關，被溺愛的孩子因為不具上述三種特質，容易與同儕出現爭執，隨著時間長大，在人際交往上就會產生挫折感。 這個挫折感緊接著會帶來焦慮、憂鬱、拒學，然後產生更多的情緒問題，甚至出現自殺、攻擊性的行為。 此外，被放任的孩子，由於將「獲得東西」視為理所當然， 通病就是「等不得」，當「無法獲得」的情境出現，就容易出現犯罪行為。 忠告：「易開罐的愛」只會害了孩子 然而，溺愛的問題不在於愛多、愛少，而在於「怎麼愛」。 愛的方法正確，孩子的行為加乘； 愛的方法不正確，錯誤的行為也更嚴重。 這樣的狀況你應該不陌生，或者，你應該見過： 全家吃飯時，父母因為愛孩子，總是主動幫孩子夾菜，將最好的菜留給孩子. 讓孩子學做家事吧！

超準紫微~

2009年11月25日
公開
32

宣~領導型 優點： 慈愛威嚴，君臨天下，(斯文有禮，應對得體) 缺點： 剛愎自用，眼高手低，(意志不堅，粉飾太平) 她很懂事，也很善解人意，是個很能讓家長放心的好孩子。在孩子群中她總有聊不完的趣事，也常常為同學、朋友出主意，有什麼好吃的、好玩的都喜歡與大家一起分享，所以，同學、朋友都喜歡與她在一起。 ---------------------------------------------------------------- 柔~開創型+領導型 優點： 慈愛威嚴，君臨天下，(胸襟磊落，不畏挑戰) 缺點： 剛愎自用，眼高手低，(個性衝動，率性而為) 她的眼神明亮、銳利，個性外向，活力十足。她小小年紀就義氣十足，很在乎朋友間的承諾，朋友、同學都很信任她。她個性獨立，擁有智慧與勇氣，信心十足，是令父母長輩驕傲的好孩子。 ---------------------------------------------------------------- 媽~開創型 你是個幽默、見識廣博、多才多藝的母親。你對子女的期望很高，在管教上顯得不太耐煩，易急躁。你的情緒多變，時而樂觀幽默，與子女玩樂逗趣；時而又顯得主觀、嚴肅，讓子女有些害怕，容易溝通不良。 與"宣"的互動~ 妳屬於開創型，個性非常強，對子女管教很嚴厲；女兒屬於領導型，在性格上雖然不像妳一般強烈，但有絕對的自主性，未必事事都聽妳的。(其實她的自律性頗高，興趣廣泛，妳不妨以一種信任、尊重的態度來對待她，引導她找到適合的興趣方向)。 與"柔"的互動 妳屬於開創型，個性非常強，對子女的管教很嚴厲；女兒屬於開創型加領導型，個性也很強，而且有絕對的自主性，不會事事都聽從妳。(其實，她自律性頗高，而且主動性強，妳若能多用商量的口吻與她交流，彼此的關係會很融洽)。 --------------------------------------------------------------- 爸~支援型 你的個性較剛強，凡事喜歡據理力爭，有時也比較感情用事。在子女眼中，你是一個感性的父親。你心情好時，子女的什麼要求都會答應；心情不好時，不喜歡小孩來吵鬧。你對子女也很關心，希望子女能受到良好的教育。 與"宣"的互動~ 你屬於支援型，是個樂於給別人提醒與建議的人；女兒屬於領導型，很有主見與想法，希望得到尊重。(你對她的諄諄教誨、循循善誘，在她看來很可能就是嘮叨，不妨尊重她，她做得對的地方多給予表揚，兩人的關係才會越來越親密)。 與"柔"的互動~ 你屬於支援型，是個樂於給別人提醒與建議的人；女兒屬於開創型加領導型，個性很強，很有主見。與她相處，有時會讓你覺得她像個小大人，不太聽從你的管教。其實，(她很獨立自覺，與其不停地說她，不如聽聽她的想法，增強彼此的互動)。