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cherry

他的寶貝

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以讚美代替苛責、以擁抱代替打罵

2010年06月11日
公開
21

最近我發現 我們罵瑩瑩的次數非常頻繁 尤其是假日 甚至還動手打瑩瑩 我覺得這樣是不正確的 瑩瑩會哭,會吵鬧 大部份是因為她的需求沒有得到滿足 例如瑩瑩吵著要吃糖果 我們不給她 有時她會開始哭鬧 通常她一哭鬧我們會更生氣 引發的後果就是罵瑩瑩,不然就是打瑩瑩 其實這樣是不好的 瑩瑩已經可以思考了 可以跟她討論出吃糖果的後果 要瑩瑩一起想辦法要如何避免這些後果 又例如瑩瑩不聽話 通常會讓我們生氣罵她或打她 但是從另一個角度想 我們會希望瑩瑩是一個聽話的孩子嗎? 不會 我希望瑩瑩能有自己的想法 能自己辨別是非 能自己判斷 能自己做決定,並為自己的決定負責 所以當我們希望瑩瑩怎麼做,而瑩瑩不照做時 可以讓瑩瑩知道為什麼我們希望她這樣做 跟瑩瑩討論她想怎麼做,後果是什麼,那樣的後果是她要的嗎? 我相信目前瑩瑩已經有能力表達她的想法了 其實我覺得自從霈霈出生後 我們有某些程度是忽略瑩瑩的 所以瑩瑩會用一些動作來引起我們的注意 包括學霈霈或故意唱反調 這是我們要檢討的地方 用讚美代替苛責吧 瑩瑩也需要我們的讚美 像前幾天瑩瑩吃飯吃很快 我說瑩瑩是棒小孩 瑩瑩很高興 到睡覺時還記得我說她是棒小孩 用擁抱代替打罵吧 多抱抱瑩瑩 讓瑩瑩知道我們都很愛她 瑩瑩一定不會相信「打是疼、罵是愛」這句話(我也不相信) 我也不想讓瑩瑩相信「打是疼、罵是愛」 因為看太多受家暴還離不開的婦女 打罵很簡單 可以發洩自己的情緒 (我常覺得我們打罵瑩瑩時是在發洩自己的情緒) 又可以達到立竿見影的效果 但是這對孩子決對不是好方法 當她有一天不怕打罵了 我們要用什麼來教小孩 怎麼對孩子 以後她就怎麼對我們 打罵長大的孩子 要跟父母感情多好,很有限吧!

瑩接電話

2010年06月10日
公開
16

,昨天電話響 瑩瑩搶著接電話 我們趁機教瑩瑩接電話時要怎麼對答 晚上 霈霈吐 我跟瑩把拔在浴室做善後工作 瑩瑩自己在房裡 我們聽到電話響了幾聲 瑩把拔從客廳拿了無線電話說瑩瑩在房裡玩電話 我也不以為意 睡覺時 瑩瑩說:「剛才有人打電話來,說要找你哦∼」 我:「…那你怎麼沒有叫麻麻?」 瑩瑩:「有啊!我叫太小聲了」 我突然想到剛剛那通瑩把拔說瑩瑩在玩電話的事情 房裡的有線電話跟無線電話是無法互打的 那剛剛真的有人打電話來… 過一會兒 有人打電話來 瑩瑩吵著要接 這次很好 有跟我說要找我的 再過一陣子 電話又響了 我讓瑩瑩接 這次瑩瑩很清楚的說「喂∼你好,請問你要找誰?」 (少了一句「我是瑩瑩」) 說完後只聽見瑩瑩在傻笑 我趕緊把電話搶過來 只聽見電話掛掉的聲音 我問瑩瑩:「他說要找誰?」 瑩瑩沒說話 我問瑩瑩:「他說什麼?」 瑩瑩沒說話 我生氣了 跟瑩瑩說「你不會接電話,以後你不要接電話了,等你長大一點再接」 氣有一點點消了之後再跟瑩瑩說「接電話的時候要聽清楚」 後來想想 覺得自己這樣不對 便讚美瑩瑩說:「瑩瑩做得很好,接電話的時候有說“喂你好,請問你要找誰”是棒小孩」 瑩瑩:「可是瑩瑩都沒有聽清楚」 我:「沒關係,下次要聽清楚就好了,瑩瑩已經很棒了」 不知道我前後的態度差這麼多 瑩瑩會不會錯亂 希望瑩瑩只記得後面鼓勵他的話 忘了前面說他不會接電話,要長大才會之類的話 後記: 瑩把拔說那通電話是對方打錯的 瑩把拔在書房接了 瑩瑩接起來應該聽到瑩把拔跟對方的對話吧! 所以瑩瑩也說不出是找誰或對方說什麼 是我誤會瑩瑩了