facebook pixel code

敏琪

他的寶貝

日期

#Tag

◆22個月幼兒生長發育

2007年11月05日
公開
42

◆22個月幼兒生長發育 22個月寶寶的體重正常均值為11.3-11.69公斤,身長正常均值為84.26-85.56厘米,出牙16-20顆。 寶寶現下對自己要做的事已經有了非常明確的想法,凡事有了自己的主意。如果寶寶想做一件事,那么他(她)會有一個目標,並堅持自己獨立完成,不願讓大人幫助。如果做不好,寶寶就會覺得很沮喪,有一種挫折感,如果成功則會很高興。這是寶寶獨立自主意識的萌芽,應予以引導和保護。 常言道︰“初生牛犢不怕虎。”而現下這一時期的寶寶往往都有自己害怕的東西,有的是在真實生活中受過驚嚇,看到過的可怕的人或事;也有的寶寶害怕在故事中聽來的大灰野狼和妖怪;還有一類恐懼心理來自寶寶的想像。不要嘲笑寶寶的恐懼,更不要給寶寶製造恐懼心理,這種恐懼心理對寶寶來說是真實的,甚至會對寶寶的心理產生不良影響。你應該安慰寶寶,告訴寶寶爸爸媽媽會保護他(她),沒有什麼會傷害寶寶。 左手還是右手。你可能會發現寶寶開始更傾向于使用某一只手,這一習慣是先天決定的,不必強行糾正。大約有5%-10%的人是左撇子。約有20%的兒童能夠靈活使用左右手,這能使左右大腦均衡發展,當然更好。 這個時候應該把寶寶的嬰兒床換成小床了,以免寶寶從嬰兒床的圍欄裡翻落下來。因為寶寶個子已經長高了許多,嬰兒床已經嫌小了,寶寶翻身時容易碰到床欄,影響寶寶睡眠。

24個月的寶寶發展

2007年11月05日
公開
56

滿兩歲是寶寶成長過程中的一個新的里程碑,寶寶的身心發展已越來越呈現出幼兒的特徵,開始有了自己的思惟、自己的個性和更多的自主行為。 滿2歲的寶寶體重正常均值為11.66-12.24公斤,身長正常均值為86.6-87.9厘米,出牙16-20顆。 20個月以後寶寶的口語詞彙量突飛猛進,到24個月時有可能達到近千個,能叫出日常見到的大多數事物的名稱,與成人交流已基本沒有困難,也開始提出更多的要求和問題。他能準確地說出自己和爸爸媽媽的名字、自己的年齡、性別,如果你教的更多,寶寶還會記住的更多。他(她)已經開始使用“現下”、“一點兒”、“特別”等副詞,來更精確地表達自己的意思。 寶寶現下走路早已不成問題,跑得也比較平穩了,動作已協調了許多。而且現下他(她)已能自己觀察路線和道路情況,避開障礙,不像原來那么“沒頭沒腦”地亂闖,那么容易角力了。如果有意識地鍛鍊寶寶,現下他(她)應該已經能雙腳離地跳起,也能向前跳出一小步了,多數寶寶已能自己上下樓梯。現下寶寶吃飯、喝水一般都能自理,但扣鈕扣、穿衣服對寶寶來說還是件不太容易的事。 2歲的寶寶已頗具想像力,他(她)會把所有圓圓的東西都說成像太陽,把彎彎的東西說成像月亮。寶寶的記憶力也有很大進步。已經能夠理解一些抽象的概念,如今天和明天、快和慢、遠和近等等,會數1到10,甚至更多。喜歡問更多的“為什麼”。

◆21個月幼兒生長發育

2007年10月05日
公開
10

◆21個月幼兒生長發育 這時寶寶的跑動能力有所提升,但往往不容易自己停穩,動作還不是很協調。有的寶寶也能自己扶著欄杆上下樓梯了,住樓房的寶寶學會爬樓梯的時間較住平房的寶寶更早些。 模仿成人做事是這時寶寶非常熱中的一項活動。寶寶可能會把家裡的雪櫃門一會兒開一會兒關,把椅子推來推去,拿塊抹布跟著大人東擦西擦,一會兒也不閑著。喜歡自己洗手,試著自己穿衣服,看到大人刷牙也會要求試一試。如果你給寶寶準備一套專用小桌椅,他會非常高興的。 寶寶愛吃零食的問題。正確的觀點是,零食不是絕對不能吃,而且適當吃一些零食對寶寶是有益的。關鍵是選擇什麼時間,什麼食品作為寶寶的零食。其實所謂零食就是給寶寶在一日三餐之外再加一到兩頓點心。量要少,質要精,要有計畫、有控制。注意一是時間不能距正餐太近,二是以水果、點心為主,避免高熱高糖。 培養寶寶有規律的生活習慣。這時寶寶應該有了相對固定的飲食起居的生活習慣,什麼時候吃飯,什麼時候睡覺,寶寶自己心裡也很有數了,到時候不必大人提醒,寶寶也知道該做什麼了。這對寶寶和大人來說都是一件好事,對寶寶來說良好的生活習慣一方面能夠保證身心健康,另一方面也能培養寶寶的自我控制能力。對大人來說,寶寶有規律的生活無疑減輕了照料的負擔,也減少了因每天的生活內容而與寶寶發生矛盾的機會。

21-24個月兒童語言的發展

2007年10月05日
公開
41

21-24個月兒童語言的發展   這一階段,您的孩子將進入人生第一個反抗期。他將開始讓您感到“頭痛”、表現在語言上的反抗行爲就是經常對您的要求說“不”。   一、語言發展的特點   1.語言理解方面 這一階段,孩子經常模仿成人談話時的一些語法規則;他會將這些規則下加區別地運用到許多場合,而有時他的運用就可能是錯誤的。而且他會根據成人的語言不斷地“修改”自己的語言,直到正確。另外,這一階段你的孩子能夠理解大約300個左右的單詞,還能聽懂並正確回答“這是什麽”和”在哪兒”等問題。   2.語言表達方面 嬰兒從20個月開始,每個月所能說出的新的雙詞句以成倍的速度增長著。21、21、23個月6刁,所能說出的雙詞句分別約爲50、100和250個。而24個月時則可猛增到1000多句。由此可見,這一階段是嬰兒語言發展的又一個關鍵期。   二、父母指南:做好第一任老師   這一階段,你以及家庭裏的其他成員就是他的第一任老師。您的一言一行、一舉一動,都會被他那雙小眼睛“攝錄”下來,並成爲他模仿和學習的主要內容。您會發現,孩子不知從哪里學會了一兩句不文明的詞語甚至是罵人的話,並在那兒一遍又一遍地念叨著。可以肯定,這些話並不是孩子自己發明的,他也並不知道它是什麽意思,他是從某個人那裏學來的。這就須要家長注意淨化家庭語言,注意當好孩子的第一任老師。 此外,你還要經常給孩子講一些優美動聽的故事。 會特別喜歡一遍又一遍地聽同一個簡單的故事。這是他學習語言的絕好時機。聽幾遍後,您也可以請他講。這時您就應該做一名“熱心”的聽衆,饒有興趣地聽他講故事。   三、適宜的教育活動   1.“我忘了……” 有時,您可以假裝忘了某些事情,這樣就給孩子提供了一個。“提醒”您的機會。 這是一個鍛煉他語言能力的機會。他會因自己能幫助您完成事情而感到很高興。例如吃飯時,只給孩子一碗飯,而不給勺子(他會向您要勺子);在他想喝水時只遞給他一個空水杯(他會向您要水);穿鞋子時只給他穿上一隻鞋子(他會向您要另一隻鞋子)。   2.透過窗戶看世界 研究表明,嬰兒正要是通過其每日活動中的親身體驗來掌握事物的名稱的。您可以經常抱著孩子從窗口往外看,您告訴他看到的是什麽:對幹那些地第一次看到的東西,您要耐心地告訴他.那是什麽,有什麽用,是誰的。那末,您的孩子很快就會叫出周圍一些常見事物的名稱。   3.娃娃家 在孩子玩娃娃時,同時提供一些舊衣服鞋帽、舊奶瓶、小流子、小碗、小勺等物品。他就會借助玩具學當爸爸、媽媽。一會兒說“寶寶吃奶,寶玉來,媽媽喂……流梳頭……穿衣服”,一會兒說“媽媽做飯去、寶寶睡……”等等。你會發現,孩子說的這些話很像您說的。 4.戶外散步 經常帶孩子到戶外散散來,與別人或鄰居家的同齡孩子打打交道、一塊兒玩玩是孩子拿刀的極好時機。在戶外活動時,您要及時把鄰居孩子的名字及孩子感興趣的裟情告訴他。要鼓勵他大膽提問.對他的每一個問題您都要耐心地回答.切不可敷衍了事。長此下去,您的孩子就會成爲一個勤學好問。見多識廣的人c   四、語言發展檢查指標 這一階段,您的孩子可以做到以下幾點:理解並行正確回答“XX在哪兒”和“哪是什麽”等問題;能理解;300個左右的單詞;能夠說出力20-200個左右的單詞。;“小兒語”逐漸消失;能夠正確回答出自己的名字;說話像打電報一樣,主要是雙詞句:可以模仿著說比三詞句;與人交往主要依靠語言而不是動作或手勢;能理解各種表示方位的介詞,如“在……下面”等。

23個月的寶寶發展

2007年10月05日
公開
53

這個月末寶寶就該滿2歲了,此時寶寶各方面的能力都在迅速提升,每天都可能有新的進步。 近兩個月來,寶寶詞彙量成倍增長,已能說架構比較複雜的句子,會說出主、謂、賓語齊全的句子,能夠用兩三句短語來和大人對話,也能聽懂大人更為複雜的語言指令。一些寶寶已經會說不少童謠,會唱好幾首歌了。一般寶寶在這個年齡開始學會用“你”、“我”、“他”來表達人稱,開始理解反義詞。 精細動作有所發展,握筆較穩,能模仿大人畫出線條、圓圈等圖形,儘管還畫不直也畫不圓,但寶寶往往能根據自己所畫形狀想像出一個近似的物體來解釋自己的畫。現下寶寶也能玩一些簡單的拼插玩具了,搭積木的技巧也有所提升,會熟練地擰開或擰緊瓶蓋,還會把稍大些的玩具螺絲旋進孔中。 細心的父母會發現,寶寶這時更喜歡跟比自己年齡稍大的孩子玩,開始是在一旁很感興趣地觀察大孩子的遊戲,想加入又不敢,總是拉著大人陪著自己和小朋友玩,慢慢地也敢跟著大孩子們跑來跑去了,但一般還不會與比自己大的孩子主動交流。如果你邀請一個寶寶熟悉並喜歡的小客人來家裡玩,寶寶可能會很高興。如果寶寶不習慣的話,說明你為他提供的這樣的機會太少了。 這時的寶寶還有一個特點,情緒波動比較大,一會兒要你抱,一會兒讓你走。這時寶寶既有對親人情感依戀的心理需要,也有獨立自主的個性要求,這是造成寶寶矛盾心理的原因,使寶寶看起來有些喜怒無常。

◆20個月幼兒生長發育

2007年09月05日
公開
41

◆20個月幼兒生長發育 20個月寶寶的體重正常均值為10.69-11.24公斤,身長正常均值為82.2-83.46厘米,出牙12-20顆。 20個月的寶寶應該會跑了,儘管跑得還不太穩。有的寶寶也會自己上樓梯了,但下樓時一般還需要大人的幫扶,否則不太敢自己往下走。寶寶現下也能比較自如地把球用小腳踢出去。大多數寶寶還不會雙腳離地跳起,也不太會雙手過肩拋球,但可以有意識地訓練寶寶這方面的能力了。 這時寶寶對父母或經常照料自己的親人會產生更多的依戀,如果寶寶對你非常依戀,那么你和寶寶的分別會讓他(她)感到難過和不安。事先應告訴寶寶你要離開一段時間,不要突然離去,但是走的時候不要猶豫,不要回頭,否則寶寶會更加不肯讓你離去。 有的寶寶還表現出逞強好鬥的個性,會發生打人、推人、咬人等各種不良行為,以男孩的表現更為常見。對寶寶的這一行為一定要制止,但不要單純用打的模式教育寶寶,這樣有可能適得其反。要平靜而堅決地告訴寶寶,小朋友之間使用武力任何時候都不是解決問題的辦法,而且是決不能容忍的,打人不是好孩子。 有的寶寶開始對自己的外生殖器發生興趣,就像對其它事物發生興趣一樣,自己總是自覺不自覺地用手去玩弄,對此父母不必大驚小怪,更不要因此在公共場合嚴厲斥責寶寶,只要用其他事情把寶寶的注意力吸引開即可。