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育兒．持家．愛自己
楷晴媽
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Hi~ 小寶真是可愛
資料載入中...
８：１０前要到校 ＠.＠(好早喔）
今天為預演體育會提早至８：１０到校 媽媽幫忙完愛心媽媽的事後 剛好趕上幼稚園預演的部份 哭點本來就很低的媽媽 看到晴跟著大家出場表演的部份 看到晴認真的模樣 媽媽感動的落下淚來 因同班同學的媽媽也在一旁觀看 媽媽趕緊走到後面偷偷的擦去眼眶中的淚水 我的女兒好像真的長大了 功課：口說作文遊戲本 今天的部份是圈選”什麼物體胖嘟嘟的” 因上週三晴請假所以必須補寫上週的功課 上週的部份算是將先前所學的做複習 先問了晴老師有沒教她上週的 晴說沒有 今天的部份是： ”我的家（宋）裡有我最愛的寵（龍）物：小狗（小貓）和金魚（今魚） （）的部份是和前面的詞語讓小朋友圈選 沒想到晴都圈選對了 晴最近對認字興趣很深 所以學的似乎也特別快 其實媽媽並沒有要求她現在要認什麼字 但小孩自已有興趣的事 似乎自已也學的特別快
自已在練習寫８ 然後跟媽媽說你看我也會寫ｓ了
接阿公出院
畫了一個小女孩說”是最後變成人的波妞” 呵…還挺像的
晴不理佩婕 但佩婕還是很熱情 晴說她講不聽還一直喜歡摸她的頭 小孩的交友世界也很有趣 隔天還不是又一起玩 說現在最喜歡的是”宏誼”（媽媽不知正確怎寫她是個女同學） 最近學校可能為了體育會的事 一週有三天早課都在練跳舞 造成晴回家想到就一直跳 媽媽的頭快炸了
跟把拔講到晴不禮貌的事”一直催媽媽和老師講話時的狀況” 晴含著眼淚回嘴並非常生氣的說”我的腳好酸，你又講那麼久，你說呀，你說要我怎麼辦，叫我自已去車上等嗎，我又沒有鑰匙……” 念一堆…媽媽有的忘了
當天來回厲害吧 給把拔掌聲鼓勵 晴第一次騎馬 剛上馬時晴緊張了一下臉都紅了 但坐好後就很開心了 晴的小馬兒還有綁蝴蝶結真可愛 晴今天超開心 一路跳著走 但不敢餵羊 我們還很幸運的有看到”綿羊秀”
陽明山下午茶
自已畫ｍｏｍｏ（毛毛蟲） 還挺像的
現除了８都會寫
答應晴放學後要給她獎勵 所以心情好些 結果媽媽放學時搞了小烏籠 去接晴時大家全接走了只剩晴 平常媽媽都會提早到今天算是剛剛好到 原來今天半天班下課的人只剩８人 所以老師集合的時間比較快 哈…答應晴以後不會這樣了 晴交待媽媽晴天要交回蝗蟲的字卡 還開心的說著明天是禮拜三然後禮拜四 禮拜五她又可以在學校借一本書了 然後禮拜六 禮拜天她不用上學 其實…老師說她每天在學校都很快樂 所以媽媽也搞不懂那為何上學前一樣又要哎哎叫
現在晴最後二塊大都已得心應手 今本要再給晴多練習幾次 但晴突然心血來潮 硬要全部自已弄 沒想到讓她試到了全部拼完一個正方體 完全不需書冊來提示幫忙
看到恐怖的一直說不要看（也就是波妞的爸爸出現時，晴覺得他是壞人） 但還是邊叫邊把全片看完囉
今天晴心血來潮想學摺紙 教晴摺了船 然後再自由創作 晴再用圖形打孔機及彩色筆增加作品的豐富度 本來晴也想學摺”花” 但…太難了啦 媽媽也搞好久才弄好 所以先從簡單的開始增加自信喔
老師來電通知校外郊學報名的家長全都能去了 也提及晴在學校一直去尿尿的情形 是尿遁還是膀胱無力 再觀察
阿公開刀
一早就被自已肚子痛給痛醒了 帶去馬偕看 照了ｘ光 看來還好吃了整腸藥 再觀察看看
今天要去上課狀況還不錯沒有哭 或許是昨天的溝通還可以 也或許是今天上學讓她穿上新雨衣 今天回來的作業是注音符號 原進度應是教ㄉ但晴確說要寫ㄋ 和媽媽爭執了老半天說今天老師是教ㄋ奶奶這一頁呀 媽媽偷偷打電話給老師 証實了老師的確是教ㄋ 老師還說抱歉因為她翻錯頁 教了哪個注音符號倒ｏｋ囉 原來晴是有認真上課的就好了 因為媽媽本想怎可能會跳頁教 呵…
今天下午媽媽在偷”杜枯” 晴吵著說要畫畫 自已去拿了圖畫紙 等媽媽”杜枯”完拿給媽媽看 她寫了大 中 小三個字 還在上面給自已打了100分 呵…在她看來寫字就像畫圖一樣 還居然給她畫了一模一樣 還注意到寫"小”時 先寫１然後還要勾上來
媽媽感冒 所以這次我們無法參加 好可惜
以往中秋節大都不在家都是去別人家烤肉 今天因為晴的叔叔、嬸嬸回台灣 所以今年則在家裡的車庫烤肉 還挺方便又不會淋到雨 晴似乎是第一次烤肉 所以異常興奮在旁邊蹦蹦跳跳 偶爾逗逗絢絢 就這樣過了一個中秋夜
學校到現在對於注音符號已教了ㄅㄆㄇㄈ 媽媽也不太清楚學校教的程度到如何 但晴回家後總是能照著書本上今天所教的念給媽媽聽 先前再還沒上學前有買了ㄅㄆㄇㄈ順口溜給晴聽 晴自已無意間發現ㄓ也會說是ㄓ蛛的ㄓ 有時也會念突然念出ㄅㄨˊ 不要的 ㄅㄨˊ諸如此類 似乎對於ㄅㄆㄇㄈ已有些許的概念了 嗯…好像巧虎的ㄅㄆㄇㄈ也有些加深她的印象 其實每天媽媽在念故事時如果看到晴已學過的ㄅㄆㄇㄈ也會拼讀給她聽 希望對她有說幫助 媽媽也沒有很強迫 只是多增加她認識的機會 加油囉
今天晴吃點心時有比較好點 剛好今天也比較早吃點心 媽媽也跑去偷看了一會 比較ｏｋ囉 下課時好興奮 天呀…今天要給媽媽看的資料好多喔 晴今天也在學校借了一本”蟲蟲捉迷藏”（每週五都能在學校借一本書） 晴對於自已借的書都撐讚不已直說”我借的書都很好看對不對” 也好 晴自已借書的方向和媽媽不同也挺有趣的 今天的功課還有識字卡 －”蝗蟲” 還有校外教學報名表
這個為了吃點心的事 搞得上學心情這麼不好 跟晴和老師溝通又討論 上學的目的在於何 決定了解決方案 晴晴加油囉 晴自已對於吃點心的事和媽媽溝通好了又說”那我可不可以不要刷牙” 因為前幾天吃完點心在刷牙時 晴無意間看了別班同學 有二個小女生對她說”看什麼看” 晴似乎很受傷 但兩個小朋友真的很沒禮貌也 所以對於此事又跟晴再開導
一早又說"媽媽…我在家裡哭就好了，我去學校就不哭了" 又再交待說要叫老師第一個放她出來(下課時老師送到川堂，看到已到的家長會請小朋友往前找來接下課的人) 又擔心自已點心吃太慢怕老師把大家都先帶回教室剩她一個人 也把晴擔心的事告訴老師 下課時老師找媽媽談了今天在學校的狀況 今天哭比較久 吃點心也哭 老師請我們以後在晴面前講話要小心 因為晴會跑去學校說 下午在房間玩時突然跟媽媽說 "媽媽你打電話給慧慧老師說我明天不會哭了" 媽:好(此時跑去隔壁房假裝打電話) 下午阿姨打電話來時媽媽用台語順道跟阿姨講了一下下晴在學校的事 晴不高興的說"哇聽屋 你不要再講我在學校的事了" 媽媽跟晴道歉以後不說了 晚上吃飯也又哭又再擔心明天上學的事 又交待同樣的事 媽媽再開導
我們提早到20分鐘 本想讓晴先適應環境 結果一到晴又說肚子痛 去蹲了一下廁所又說不大了 但又哭了(似乎對適應新環境的情緒愈來愈明顯) 老師說家長是必需陪同的 晴安心了些 一上課後卻非常的開心 下課後說還要再來上 但考慮到以後可以上課的時間不太適合 又加上白天在學校的情緒還沒平穩 所以再看看吧
媽呀∼ 果然上週五請假後 今天一早知道要去上學又哭了 說她要請假不想去上學 還想盡各種理由想請假 說自已感冒了怕傳染給同學要請假 下課後發現晴怎換衣服了 原來是喝太多水 想去尿尿時 穿好鞋子走去廁所發現人好多就…來不及尿下去了 也真奇怪自已戒尿布穩定後幾乎不曾發生這種事 老師說晴自已第一次回來沒告訴她是後來一個同學告訴老師 老師才知道才幫她換衣服 但晴是說是她叫同學去叫老師來的 不然同學也都沒人知道 今天老師還提及一點 晴在學校的人緣很好 因為他們好像有票選類似誰的微笑你最喜歡 你最喜歡誰 晴是排行５名之內（共有２６人） 晴每天也都跟同學玩得很開心 所以…怎又會哭哭了
１－個位數的加號 ２－有了幾個還差幾個（例：有了４個還差幾個才是６個…） 今天才又想起讓晴再練習一下所謂的數學 這週好忙 終於可以讓晴再學習一下 今天的故事：surprise、蜘蛛為什麼要結網
讓晴剪吸管後 隨意的作畫 晴其一作品為”板橋” 哈…一問之下才知原來她聽過大人說”板橋” 以為板橋是橋的一種
