這次的親子講座
帶給我很大的觀念轉變
也震憾我的想法
自從，當了媽之後，就一直想要給丫捷最好的
無論是生活品質、用的、穿的、..
連學習也是，
從2歲時，我就帶著他四處去上親子課、lasy課、..
也相信腦力開發這一套說法
所以，家中有很多這方面的教具、教材、課本..
為了丫捷，我真是敢花錢
(平時，我是省的要死的)
就為了給他最好的，
不要輸在起跑點
沒想到，短短的2小時講座，
我被當頭棒喝了一下
讓孩子玩的開心、有快樂的童年
學習是一輩子的，
讓孩子喜歡上閱讀，總比我們逼著他去讀書，
等他唸到我們的"標準"時，再回頭把書燒了。
這應該不是我們想要的。
有一個觀念，我回來後，也是跟捷爸分享的重點
「跌倒了"換個"地方爬起來」
捷爸最喜歡對丫捷說"哪裡跌倒，就從那裡爬起來"
是啊，如果孩子有一項最不拿手的，卻硬要他什麼都要會，
不就是要逼這孩子去..
(難怪，現在孩子的憂鬱指數那麼高）
發掘孩子的長項
不去放大孩子最弱的部份
教授讓我去看孩子有的，而不是計較沒有的部份。
當孩子拿回成績單時，一般家長都是問為什麼考９８分而不是100分
而是去看”孩子好棒，老師教的他會了９.８成”
親子關係建立的好，會為孩子帶來良好的安全感。
這個安全感的建立，對孩子日後的發展有極其大的影響。
在這個講座裡，
內容很豐富，也帶給我很大的釋放，
一直以來，捷爸主張不讓丫捷太早就去學英文、才藝..
他希望丫捷有快樂的童年，讓我們親子關係有多點的相處，
假日四處趴趴走，
讀書是一輩子的。
剛開始，我很讚同捷爸的想法。
可是，當丫捷愈大時，快要上幼稚園，我就開始想著他要上小學，
別人家的孩子已經在學英文、學才藝。
丫捷會不會落後別人一大步。
當我在猶豫時，
我又找到了堅持的動力，
決定讓丫捷有快樂的童年、快樂的學習、喜歡上閱讀。
培養我們的親子關係，帶給他足夠的安全感，建立他好的品格。
當媽的我，突然輕鬆不少^^
