教具名稱:扣條每一個顏色的扣條，長短都不一。操作步驟:1.先讓孩子分類顏色2.再讓孩子分辨"長""短"3.示範4.完成三角形，讓孩子發現三個邊可以組成三角形5.完成正方形，讓孩子發現正方形是由4個邊組成的6.了解對應邊的關係7.鼓勵孩子發揮想像力8.給予孩子正面的讚美。扣條藉由扣條的組合，認識形狀(邊)
