第一堂課，由我陪著丫捷進去上課。語言治療師和丫捷玩了圖卡的遊戲，一邊記錄丫捷的發音情形和我的發現一樣--構音不全老師說丫捷學習的很快，能聽的出來正確的發音，所以，在學習上是沒有問題的，要鼓勵丫捷說話並且要求他"慢慢"的說、一句一句的說丫捷有時候一串的句子，只有我聽的懂現在，我們都要放慢語調節奏，呵呵~這陣子，媽咪要當個溫柔的人半個小時過去了，老師給了我兩張表格，回家作業>_
