最近孩子在做分數的除法我解釋老伴天他都無法理解抽象概念<我的解釋也太差了>他朋友教他,可是我兒子問為什麼朋友說背起來就好.兒子認為那是假懂結果我跟我兒子誤打誤撞解決問題兒子是忽然想到比例原則.我則是幫助他將概念釐清不過我想知道是不是有其他方法可以解釋呢例如3/5除以2/5兒子的做法是將除數變為一單位所以被除數也要等比例增加3/5x5/2除以2/5x5/2=3/5x5/2問他是如何想到他也說不出個所以然只說覺得兩邊都要同比例放大