既然說到這個,我也分享我的中庸安全做法
過去我會傾向分享某些我認為不錯的做法.例如華德福理念.後來青反應這樣看起來好像我在鼓吹<唯一>做法.我承認當時我的確有此盲點.隨著閱歷更多,我發現我自己推崇的理念需要很多配套措施和一定資源.其中資訊對稱很重要.以免誤導.這也就是我雖然喜歡華德福,卻一而再再而三指出他的其它面向.<搞得華德福創辦人很不爽>
等到快樂的小學過完,我就遇到你所觀察的小學和中學版家長差異的問題
也因而我深深體會一般家長的心聲.因此我曾開版提出中高年級銜接中學的做法.這是治標不治本,我了解.但小學版有很多治本的方法開版,我就針對比較欠缺的技術面開版。而那些自修我覺得根本寫不完,還是開出參考
這是我孩子私小的做法.私小早在做國中銜接.我覺得有必要提醒一般國小家長,尤其是鼓吹快樂學習的家長, 他們即將面對的考驗.
如果將壓力分散 或許國中就可以少點壓力.
當然我不知道自己這樣自以為是的做法對不對
而實際上,我家老二也根本沒照我開版所言寫那麼多自修.因為媽媽只有想法沒有執行力.
然而我想以過來人的身分點醒一些曾經跟我有美麗幻想的家長和協助正在苦惱的家長
不過 我的方法也不見得正確
